太原理工大學及藝術學院簡介

　　太原理工大學前身是創(chuàng)立于1902年的國立山西大學堂西學專齋，是我國最早成立的三所國立大學之一。經(jīng)過百余年的傳承與發(fā)展，學校業(yè)已建設成為一所以工為主，理工結合，多學科協(xié)調發(fā)展的高等學府，是國家“211工程”重點建設大學。

　　一個多世紀以來，太原理工大學秉承“求實、創(chuàng)新”的校訓，努力構建多層次、多規(guī)格的人才培養(yǎng)模式，業(yè)已為國家和社會培養(yǎng)了21萬余名棟梁之材，先后被評為“普通高等學校本科教學工作優(yōu)秀單位”、“全國精神文明創(chuàng)建工作先進單位”、“全國文明單位”，榮膺“全國五一勞動獎狀”、“全國先進基層黨組織”。

　　學校占地面積3201畝，公共校舍建筑面積121萬平方米；面向全國31個省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校本科生24539名，博士研究生696名、碩士研究生4744名；設有76個本科專業(yè)，126個碩士點，49個博士點，11個博士后流動站，4個專業(yè)碩士學位授權點，工程碩士學位授權點覆蓋了20個工程領域，10個高校教師領域有高校教師碩士學位授予權；擁有3個國家重點學科，4個國家級實驗教學示范中心，5個國家級特色專業(yè)建設點，7個國家級“工程實踐教育中心”，1個省部共建國家重點實驗室培育基地，1個國家級教學團隊，1門國家級精品課程，1門國家級雙語教學示范課程，2門國家級精品視頻公開課，4個教育部重點實驗室，1個教育部工程研究中心；13個山西省重點學科，7個山西省重點實驗室，10個山西省工程研究中心，2個山西省高校人文社科重點研究基地，3個山西省優(yōu)秀教學團隊，11個山西省教學示范中心，3個山西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，1個山西省國際科技合作基地，9個山西省研究生教育創(chuàng)新中心，16個省級品牌專業(yè)，5個省級特色專業(yè)建設項目，23門省級精品課程。

　　學校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師2009名，具有教授、副教授等高級專業(yè)技術職稱人員936名，博士生導師159名，有中國工程院院士（含雙聘）6名、中國科學院院士（雙聘）5名、巴西國家科學院院士（雙聘）1名，全國杰出專業(yè)技術人才2名，中國青年科技獎獲得者3名，教育部科技委學部委員2名，國家杰出青年基金獲得者4名，國家級教學名師1名，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選6名，教育部新世紀優(yōu)秀人才15名，中央聯(lián)系的高級專家9名，“長江學者獎勵計劃”特聘教授1名，國務院學位委員會學科評議組成員1名，全國百篇優(yōu)秀博士論文獲得者2名；山西省“百人計劃”特聘專家36名，山西省“新世紀學術技術帶頭人333人才工程”19名，山西省“三晉學者”特聘教授4名，山西省科技功臣4名，省級優(yōu)秀專家11名，省級教學名師36名，山西省委聯(lián)系的高級專家60名；享受政府特殊津貼教授127名，170余名國內(nèi)外著名學者被聘為名譽教授、客座教授或兼職教授。

　　著眼于培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型人才，學校實行了雙學位和輔修、選拔優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士研究生、碩博連讀制度，入選教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校和國家“大學生創(chuàng)新性實驗計劃”實施學校，學校還是北京軍區(qū)在山西省的第一個后備軍官選拔培訓試點高校。

　　學校大力推進科學研究和技術開發(fā)，積極開展應用基礎研究，連續(xù)兩次作為首席科學家單位承擔國家重點基礎研究發(fā)展計劃（973計劃）項目，并承擔了包括“863”計劃項目在內(nèi)的國家高新技術發(fā)展計劃項目、國家科技攻關項目、國家杰出青年基金等國家級各類項目839項；獲得國家和省部級科技成果獎426項，其中包括國家自然科學獎、技術發(fā)明獎、科技進步獎等39項；獲得教學成果獎132項，其中包括國家教學成果一、二等獎6項。科技開發(fā)的成果產(chǎn)出和轉化帶動了校辦高科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，更加凸顯山西高科技產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展重要龍頭的引領作用，在實施科教興國戰(zhàn)略中為區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟建設提供了強有力的技術支撐和人才支持。學校不斷加快產(chǎn)學研一體化進程，大大增強服務地方的能力，幾年來先后與全國十幾個地市和400余家企業(yè)簽訂了長期合作協(xié)議，成果項目轉化累計為地方政府和企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟效益達30億元。

　　學校進一步彰顯多年來形成的“以人為本，文體為舟，承載德智，全面發(fā)展”的辦學特色，在各級各類文體賽事中取得豐碩成果： 我校學生在全國機器人、“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模等重大賽事中摘金奪銀、頻創(chuàng)佳績；素有“西北王”美譽的男子籃球隊13次獲得CUBA西北賽區(qū)冠軍，是唯一一支每屆進入CUBA八強的隊伍，并兩次奪得CUBA全國總冠軍；學校女籃、女排、男足、田徑、武術等運動隊也多次進入全國大型比賽的決賽，并取得驕人戰(zhàn)果；校友袁曉超在第十五屆多哈亞運會上獲得男子長拳全能比賽的冠軍，為山西省和學校爭得了榮譽。

　　近年來，學校不斷加大國際交流與合作的力度，先后與美國、日本、英國、澳大利亞、加拿大、德國、俄羅斯、法國、意大利等高校開展多層次、雙向人才培養(yǎng)合作辦學，與國際間的學術高層往來更加密切，在海內(nèi)外的知名度與日提升。

　　回望過去，代代理工大學人用責任與信念，鑄就了世紀學府的使命與光榮；翹首明天，四萬名理工大師生正用智慧與勤奮，演繹著百年老校的希冀與輝煌。{page_break}

 

　　太原理工大學前身是創(chuàng)立于1902年的國立山西大學堂西學專齋，是我國最早成立的三所國立大學之一。經(jīng)過百余年的傳承與發(fā)展，學校業(yè)已建設成為一所以工為主，理工結合，多學科協(xié)調發(fā)展的高等學府，是國家“211工程”重點建設大學。

　　太原理工大學藝術學院是由原輕紡工程與美術學院發(fā)展而來，其藝術學科源于1964年開設的工藝美術專業(yè)。學院秉承“融合資源、傳承文化、以人為本、求實創(chuàng)新”的辦學理念，堅持人才培養(yǎng)、藝術創(chuàng)作與人文研究并重的思路，依托“211工程”大學的優(yōu)質資源，立足山西、面向全國，力爭把學院建設成為全國一流的藝術學院以及山西省藝術創(chuàng)作和研究的中心。

　　學院現(xiàn)有在校本科生2453人（其中包含現(xiàn)代科技學院學生938人），碩士研究生76人；教師隊伍中具有碩士、博士學位者達72%；學院聘請了張綺曼、易英、勝岡重夫等海內(nèi)外著名專家學者擔任客座教授，組建了一支專兼職結合的高素質、高水平教師隊伍。

　　太原理工大學藝術學院設有美術、設計、影視、藝術理論四個系和一個基礎部，現(xiàn)有繪畫、工藝美術、環(huán)境設計、視覺傳達設計、數(shù)字媒體藝術、動畫、影視攝影與制作、文化產(chǎn)業(yè)管理八個本科專業(yè)，擁有設計藝術學碩士授權點，構建了本、碩一體的人才培養(yǎng)體系。

　　學院圍繞“厚基礎、寬口徑、高素質、強專業(yè)”的人才培養(yǎng)目標，努力探索與構建綜合大學創(chuàng)新型藝術人才培養(yǎng)模式，與山西省文物局、中國包裝聯(lián)合會、中影集團等有關機構和單位簽署了創(chuàng)意研發(fā)以及實習實踐合作協(xié)議。

　　設計藝術實驗教學示范中心于2009年經(jīng)教育部批準成為國家級實驗教學示范中心，成為國內(nèi)一流的實驗實踐教學場所，人才培養(yǎng)質量獲得全面提升。

　　學院設計藝術學是山西省級重點建設學科，藝術遺產(chǎn)研究中心為山西省人文社科重點研究基地，山西文化遺產(chǎn)保護與修復協(xié)同創(chuàng)新中心被列為山西高校創(chuàng)新基地建設培育項目，學院還擁有山西省藝術設計研究生教育創(chuàng)新中心，山西省工藝美術研發(fā)基地，晉中市旅游紀念品開發(fā)基地等科研機構。

　　學院鼓勵學術自由與創(chuàng)新，藝術研究與創(chuàng)作并重。近五年來，學院教師承擔了包括國家社科基金、自然基金等19項科研項目，獲得了全國美展等國家級、省部級獎項51項。學生實驗成果獲國家級、省部級獎項共89項。出版和發(fā)表了一大批高質量學術專著、論文和作品。學院各專業(yè)重視社會實踐和應用性藝術成果的推廣與實施工作。積極參與地方城市建設、企業(yè)文化建設和知名品牌建設。廣泛的社會合作在服務于地方經(jīng)濟文化建設的同時，為師生提供了豐富的實踐機會。師生的藝術想像力、創(chuàng)造力及表現(xiàn)力受到業(yè)界贊許和社會認可，塑造了良好的社會聲譽。

　　學院重視與國內(nèi)外藝術院校和相關機構的合作與交流，形成了學術交流、人才培養(yǎng)、合作研究的良好機制。每年邀請一批國內(nèi)外知名專家、藝術家來我院講學或展演。與美國、英國、韓國等國的多所著名高校建立了學術交流、合作研究的關系，學院設有“國際本科學術互認課程（ISEC）項目”，國際合作院校涵蓋美國、歐洲數(shù)十所大學。