鮮明的辦學特色 顯著的教學成果
學院以打造“時尚紡院”為目標,推動發展戰略轉型,為行業和區域產業轉型升級培養高素質技能型人才,走主題型大學發展之路。學院治學嚴謹,校風優良,教學成果顯著,以專業改革與課程建設為教學的核心工作,實施以優質就業為導向、能力為本位的創業工程人才培養品牌戰略,注重培養學生創新創業意識,著力打造高技能應用型人才。近年來教育教學改革取得了顯著成果:有國家級精品課程1門,省級精品課程5門,省級優質課程1門;省級示范性專業3個;中央財政支持的職業教育實訓基地服裝設計實訓基地;省高等職業教育實訓基地現代紡織技術和服裝設計實訓基地;教育部表演藝術專業委員會師資培訓基地“服裝表演與編導”;省級教學成果二等獎“服裝CAD技術與課程開發及教育工程應用建設”等等。學生在全國“中華杯”、“師生杯”、“真維斯杯”、“中國流行面料”等全國紡織服裝設計大賽、全國平面設計大賽、大學生“挑戰杯”科技競賽等比賽中均取得了優異成績。
學院以打造“時尚紡院”為目標,推動發展戰略轉型,為行業和區域產業轉型升級培養高素質技能型人才,走主題型大學發展之路。學院治學嚴謹,校風優良,教學成果顯著,以專業改革與課程建設為教學的核心工作,實施以優質就業為導向、能力為本位的創業工程人才培養品牌戰略,注重培養學生創新創業意識,著力打造高技能應用型人才。近年來教育教學改革取得了顯著成果:有國家級精品課程1門,省級精品課程5門,省級優質課程1門;省級示范性專業3個;中央財政支持的職業教育實訓基地服裝設計實訓基地;省高等職業教育實訓基地現代紡織技術和服裝設計實訓基地;教育部表演藝術專業委員會師資培訓基地“服裝表演與編導”;省級教學成果二等獎“服裝CAD技術與課程開發及教育工程應用建設”等等。學生在全國“中華杯”、“師生杯”、“真維斯杯”、“中國流行面料”等全國紡織服裝設計大賽、全國平面設計大賽、大學生“挑戰杯”科技競賽等比賽中均取得了優異成績。
可靠的就業保障 良好的發展前景
學院堅持以服務為宗旨,以就業為導向,以特色立校,把提高畢業生就業質量作為就業工作目標,確立“一切為了學生就業”的工作思路,實現畢業生總體就業率每年均在99%以上,榮獲全國高職院校就業“星級示范校”稱號,就業率多年來穩居廣東省高校前列。近年,學院加強對優質就業內涵和實現優質就業的途徑和措施的研究,建立就業基地網絡,每年大規模舉辦兩次校園供需見面會;每年有近20%的畢業生到校友創辦的企業就業,并在企業崗位上很好地開展著自己的事業;學院在二年級普及開設國家級精品課程《創業教育》,在三年級選拔一批有創業激情和創業潛質的學生,開展模擬創業訓練,畢業后引導創業團隊進入社會,進入創業基地,形成鮮明的“以創業帶動就業,實現優質就業”的辦學特色。
學院1030畝新校區屬廣東省重點建設項目,將于2011年進駐新生。學院將以進駐新校區為契機,深化改革,加快發展,打造核心競爭力,立足珠江三角洲,面向廣東,服務華南,全面提升整體辦學水平和社會聲譽,把學院建設成為特色鮮明、具有顯著示范和骨干作用的的現代化高職院校。
服裝系基本情況:
服裝設計專業是廣東紡織職業技術學院的重點建設專業,在長期的教學實踐中逐漸形成了適應社會發展;有自己特色的教學體系。歷年來為社會培養了大量的服裝設計人才,深受服裝企業的重視和歡迎。現有服裝設計與工程、服裝設計與營銷、服裝設計與展示、針織服裝設計四個專業方向。擁有專任教師22人,兼職教師25人。教授2人、副教授7人、高級服裝設計師2人。在校生人數752 人。
專業教師先后獲得“中國服裝設計師生作品大賽”、“金獎”、“銀獎”、“廣東省職業技能競賽(服裝)優秀教練員”、“廣東省職業技能優秀專家”等獎項及稱號;專業教師擔任:全國紡織教育學會服裝設計與工藝專業教學指導委員會委員、中國服裝協會科技專家委員會專家委員、中國流行色協會色彩教育專業委員會委員、廣東省職業技能鑒定服裝制板專家組組長、廣州市職業技能鑒定時裝設計專家組長、廣東省服裝設計師協會理事、廣東省紡織工程學會針織專業委員會主任等重要專業職務。
在服裝設計教育及實踐領域內,這些雙師素質的教師具有較高的知名度。近三年畢業生當年年底平均就業率為99%以上。專業教師根據服裝設計工作過程導向與企業合作開發17部教材,其中三部教材被列為“國家級“十一五”規劃教材”,四部被列為“部委級“十一五”規劃教材”。
2006 年4月,服裝設計專業評為“廣東省高職教育示范性建設專業”;
2007年10月,《針織服裝設計》評為“廣東省精品課程”;
2007年10月,列為教育部、財政部“中央職業教育專項資金實訓基地建設項目— 服裝設計職業教育實訓基地”;