La Formation Du Personnel Est Capital Et Non Co?teux

Pour la formation de ce personnel, la société holding d'investissement Shanshan Zheng Yonggang, le Président du Conseil, que la conscience des entreprises privées dans ce domaine très insuffisant, "on" les bénéfices, la formation du personnel de profits très faible formée, à découvert à l'avenir, les entreprises étrangères à cet égard bien. "

De son expérience ou de la perspective de l'interprétation de Zheng Yonggang.

L'entrée de Hewlett - Packard après la première chose, c'est de comprendre les règles de cette pièce dans un charlatan, ici, qu'est - ce que ?a peut faire, ce qu'on ne peut pas faire.

C'est l'un des contenus, la formation de nouveaux employés.

Son ma?tre est de l'Université de Jiaotong du Nord en février 2009 dans Hewlett - Packard, avant qu'une fois à une entreprise privée travaillé 5 ans.

Sentir son maximum après un an d'ici un an, le temps que les choses au moment de l'entreprise privée de trois ans à apprendre aussi: HP est riche en ressources, à l'intérieur de la ligne de porte placé par leur propre développement et d'acheter 10 000 cours de formation de la troisième partie de cours en ligne pour les travailleurs de l'apprentissage, sauf dans les domaines techniques, ainsi que de ses compétences, la motivation, la gestion de projets, la gestion du temps.

En outre, le guidage de formateurs, de programmes de formation et de défis dans différentes taches, et lui a fait sentir en croissance rapide.

Les entreprises privées comment "barbares de la technique"

? la mobilité du personnel dans les entreprises privées est élevée, mais le fait de ne pas former le personnel en raison de la mobilité des compétences ne peut qu 'engendrer un cercle vicieux et entra?ner des pertes. ?

M. Lin Hai, Directeur général adjoint de la société de formation populaire du programme de formation externalisée de Hewlett - Packard, a estimé que la formation du personnel des entreprises privées devrait s' inspirer davantage de l 'expérience des entreprises étrangères.

D 'un point de vue du contenu de la formation, les entreprises privées mettent davantage l' accent sur la commercialisation, la communication, l 'innovation dans les modèles d' entreprise et la formation technologique axée sur la création d 'emplois; les entreprises étrangères mettent davantage l' accent sur la formation à la direction, la compétence générale en matière de gestion et la formation d 'équipe, qui sont un modèle de gestion et de création d' emplois.

? la formation à la gestion générale axée sur les entreprises étrangères comprend la mise en ?uvre, l 'efficacité, la gestion, etc. Des améliorations dans ces domaines peuvent aussi accro?tre les bénéfices des entreprises, et la commercialisation n' est qu 'un moyen d' accro?tre les bénéfices des entreprises. ?

La mer des bois.

En tant qu'organisme de formation professionnelle, de l'renzhongren société Alibaba de coopération avec une enquête, c'est - à - dire différentes de comparaison de formation des entreprises privées et des entreprises étrangères.

Lin, a déclaré que les entreprises étrangères et les entreprises privées de formation dans le domaine de la première différence, les entreprises étrangères de la conception de la structure sur la formation du personnel, il y aura un budget relativement fixe, la formation de personnel et ventilées de la position de conception, de faire plus attention.

Et les entreprises privées en raison du manque d'expérience, la formation de personnel d'accorder plus d'attention à l'efficacité à court terme.

"Le deuxième point, c'est que l'absence de normes de formation scientifique et des entreprises privées.

Lin, la formation des travailleurs des entreprises de sous - traitance pour une grande partie de la formation professionnelle, et de se concentrer sur la marque de la formation et de la société et d'adaptation des entreprises, et les entreprises privées aux enseignants, le manque de programmes de formation scientifique.

Comme le Président connais un personnel de haut niveau, et lui a demandé de venir enseigner, dit le regarder de haut - parleur est, de préférence, à la demande de la Conférence, surtout le milieu au - dessus doivent venir, le reste "Mieux".

Troisièmement, les entreprises à mettre l'accent sur le développement équilibré de toutes les catégories de personnel, et que les entreprises privées n'accorde de l'importance à la formation de noyau de gestion de personnes, de plus en plus à encaisser de formation de souscription de la nature, c'est en raison des différentes habitudes écologique à long terme de l'entreprise.

En outre, l'absence de la science du système d'évaluation de formation des salariés de l'entreprise privée, étrangère dans le programme de formation avant l'externalisation, de la recherche et de l'analyse préliminaire des besoins, de la formation, par la forme de questionnaires internes, d'informer l'entreprise de formation, tandis que les entreprises privées rarement ?a.

"La formation est une construction actifs, et non pas un terme de mesures de bien - être.

Cela doit être considéré comme un actif, au lieu de frais, afin de contribuer à améliorer la qualité du personnel, afin de retenir le personnel durable.

En plus de la formation permet d'améliorer les performances des employés, amène plus de bénéfices pour les entreprises ".

Lin a dit.

Formation par HP

"HP a un ensemble de système de formation du personnel.

HP Training Manager Chine Li Yang a déclaré, à différents stades de personnel dans la société, et par la formation de différentes.

Li Yang a présenté, par exemple, un programme de formation de trois à quatre mois pour les nouveaux dipl?més entrant dans la société.

Un tel plan complet permet aux élèves qui n 'ont pas d' expérience professionnelle de se familiariser en quelques mois avec des connaissances complexes telles que les contenus et les produits spécifiques de l 'entreprise, en apprenant la culture et le contexte de l' entreprise, en apprenant toute une gamme de produits, en apprenant les institutions internes et les processus internes de l 'entreprise et en apprenant les processus internes.

Dans le même temps, Hewlett - Packard leur offrira des examens très complets à tous les stades au cours de ces mois afin de vérifier si les résultats de la formation ont été atteints comme prévu.

? en ce qui concerne l 'Organisation de la société, il n' y a pas de lacunes ou de failles dans la conception structurelle.

Ainsi, une fois que les employés entreront, ils seront très bien pris en charge par le système de formation. ?

Li Yang.

Il a présenté le système de formation Hewlett - Packard à trois niveaux, dont la formation à la plate - forme publique, la formation à la plate - forme professionnelle et la formation à l 'encadrement.

La formation sur les plates - formes publiques se divise en un certain nombre de cours différents, tels que la formation Neo ? New Employee orientation ?, la connaissance du cadre général de l 'entreprise étrangère et la vision, la Mission et l' orientation stratégique de l 'entreprise.

La formation à l 'éthique des affaires permettra aux nouveaux employés de savoir ce qu' ils peuvent faire et ce qu 'ils ne peuvent pas faire.

Des éléments de formation tels que les techniques de communication ont également été inclus.

Le deuxième est la formation à la Plateforme professionnelle, qui concerne les différents secteurs d 'activité de Hewlett - Packard (Bu), y compris les produits, les ventes, les marchés, les services, la recherche - développement, etc.

Hewlett - Packard accorde une grande importance à la formation dans les secteurs d 'activité et consacre chaque année de nombreuses ressources à la formation et au perfectionnement du personnel des secteurs d' activité, l 'accent étant mis en particulier sur la formation à la commercialisation.

Plus de 50 cours de formation à l 'intention des vendeurs ont été dispensés dans le cadre de l' Initiative Hewlett - Packard, dont ? sales excellence ? est le représentant de la formation à la plate - forme professionnelle.

Le troisième est la formation des cadres.

Si les employés ont beaucoup progressé dans les domaines de la vente, du marché ou de la technologie et souhaitent devenir des gestionnaires, Hewlett - Packard a mis en place des programmes de formation à l 'intention des cadres à tous les niveaux, tels que le programme lion, dont le Vice - Président mondial de Hewlett - Packard et Le Président de la région chinoise Sun Zheng - Yao lui - même est le Directeur général, le Club d' études de haut niveau de Hewlett - Packard, etc., qui jouent un r?le important dans la formation de leadership des gestionnaires de Hewlett.

En outre, généralement chaque année chinois de gestionnaires de Hewlett - Packard va envoyer différents types de travail à HP mondiale, expire après le retour, ils devenir l'épine dorsale de la cogénération.

HP, on suit la règle de 70-20-10 de formation, 70% du personnel dans les opérations de formation d'obtenir dans le projet; 20% par des instructeurs, de formation, etc., de l'esprit d'équipe, appelé relations de formation; de 10% est généralement le sens de formation, telles que la lecture, l'apprentissage en ligne et en face à face de formation, etc.).

Des investissements dans des actifs plut?t que de co?t

Bien connu

Non seulement Hewlett - Packard, mais aussi la plupart des STN disposent de systèmes de formation bien con?us et de moyens de formation importants.

Entre octobre 2008 et février 2009, l 'Institut américain de recherche sur la rémunération des investissements a mené une enquête sur 451 grandes entreprises.

L 'enquête a porté sur les entreprises figurant dans la base de données Fortune 500, qui ont investi entre 10 et 640 millions de dollars dans la formation, soit une moyenne de 138 millions de dollars.

Li Yang n 'a pas divulgué d' informations sur les investissements annuels de formation spécifiques de Hewlett - Packard en Chine, mais il a informé les journalistes qu 'outre le Fonds de formation prévu par la loi chinoise, qui représente 1,5% du salaire du personnel, il y avait d' importants investissements annuels de formation dans Le monde entier de Hewlett - Packard.

? l 'entreprise l' a fait en tant qu 'investissement stratégique. ?

Li Yang.

Comme Hewlett - Packard en Chine, le système de formation des filiales étrangères en Chine est devenu un important facteur d 'attraction des talents.

Une enquête menée par Jiangsu auprès de 200 entreprises à capitaux étrangers a révélé que 42% des cadres et 43% des non - cadres recevaient une formation dans les entreprises et que la durée moyenne de la formation des cadres et des non - cadres était de 65 heures et 63 heures par an, respectivement, au cours des trois dernières années.

Sur ce total, 720 et 800 heures ont été consacrées en moyenne à la formation des cadres supérieurs et des non - cadres.

Toutefois, Li Yang, Directeur de la formation dans le district chinois de Hewlett - Packard, a estimé qu 'il était difficile de mesurer le temps consacré à la formation du personnel.

En outre, Li Yang estime que la formation du personnel de Hewlett - Packard ne fait pas de distinction claire entre la direction et la non - direction.

"La formation du personnel de Hewlett - Packard est largement orientée vers l 'entreprise, la formation étant en grande partie fondée sur les besoins du personnel, il se peut qu' un employé de type technique ait besoin d 'une certification professionnelle, que le temps consacré à la formation et l' argent investi par l 'entreprise dépassent le temps et l' argent investis par un directeur."

La question de savoir si les investissements en temps et en argent consacrés à la formation du personnel sont récompensés est souvent un problème pour les plus hauts responsables des entreprises.

Bien s?r que la formation des cadres entra?ne une augmentation de la productivité, tels que l'amélioration de la qualité, à faible co?t, de l'efficacité et de renforcer ou améliorer la satisfaction du client.

Lorsque les résultats ne trouvait pas assez de preuves de la formation, il crée un sentiment de profonde frustration.

"Le taux de retour sur investissement de formation du personnel pour le projet et la culture d'entreprise, de mesure de différentes manières, il est difficile de calculer et comparer, du projet de stratégie de formation différentes de prendre différentes, l'effet n'est pas chaque projet est immédiat".

Li Yang pense, tels que la vente de clé du projet serait d'adopter un mode de calcul du rendement des investissements, mais pour la culture de la notion de niveaux de formation et de pfert de formation stratégique en matière d'information difficile à calculer un retour sur investissement.

Yang a dit, HP d'attention est de promouvoir, d'apprentissage et de développement du personnel ne sera pas rapide, mais cherche à long terme.