Formation Professionnelle

En raison de la concurrence intense sur le marché, beaucoup d 'unités souhaitent recruter des personnes qui sont disponibles "produits finis" et les "semi - finis" ne sont pas très désireux, les dipl?més qui sortent de l' école ne sont que des "bruts" et ne sont pas compétitifs sur le marché.Ceux qui n 'ont pas beaucoup d' instruction,SpécialitéL 'emploi des dipl?més qui ne sont pas passionnés et qui n' ont pas de badges scolaires est relativement plus difficile.Dans ce cas, les étudiants participent à l 'école.ProfessionLa formation, l 'amélioration de son aptitude à l' emploi, est un bon choix pour sortir de l 'embarras ? dipl?mé ou ch?meur ?.

La participation des étudiants à la formation professionnelle est complémentaire de leurs études dans la spécialité principale.Pendant la durée de la scolarité, la formation professionnelle favorise le développement des compétences générales dans l 'industrie qui combine les connaissances spécialisées spécialisées et le développement du secteur social, ainsi que le développement de compétences professionnelles spécifiques qui permettent de transformer les connaissances spécialisées dans le domaine de la spécialisation et d' intégrer effectivement le développement de l 'emploi.Les étudiants sont orientés vers l 'emploi de fin d' études et, parallèlement à l 'enseignement de la spécialité principale, choisissent des cours de formation professionnelle qui leur permettent d' apprendre de manière ordonnée et dynamique et d 'améliorer et de développer ensemble leurs compétences, leurs compétences et leurs compétences.

On s' est interrogé sur le fait que ? les établissements d 'accueil seraient vraiment favorables aux étudiants ayant suivi une formation professionnelle ?, et la réponse a été affirmative.De nombreuses famillesEntrepriseLe Directeur de la gestion des ressources humaines a appris que les entreprises préfèrent vraiment des personnes ayant une expérience pratique de la formation.Ils ont fait valoir que la plupart des dipl?més n 'étaient pas directement disponibles en raison du retard pris par certains éléments de l' enseignement actuel par rapport à l 'époque des changements radicaux et de l' insuffisance des exercices pratiques pendant la période scolaire.En revanche, les dipl?més des établissements de formation ont acquis des connaissances et des compétences plus adaptées aux besoins des entreprises, bien entendu plus appréciées par celles - ci.Les camarades de classe de Luo, qui avaient été formés à l 'école de l' Alliance des oiseaux du nord de Nanjing, ont beaucoup appris.En troisième année, il a commencé à utiliser son temps libre pour participer à des cours de formation à l 'informatique.Une fois dipl?més, ils sont rapidement recrutés par une entreprise et deviennent rapidement l 'épine dorsale de l' entreprise. ?

Les écoles sociales de formation professionnelle proposent également des cours ciblés de planification professionnelle, d 'éthique professionnelle, d' éducation à l 'entreprise pour aider les étudiants à s' adapter au marché du travail en raison du manque général d' expérience professionnelle et de l 'ambigu?té de leur orientation professionnelle.

Les étudiants choisissent des programmes et des établissements de formation professionnelle qui, outre qu 'ils doivent conna?tre la marque de l' établissement, le personnel enseignant, le matériel et la taille de celui - ci, dépendent davantage de la mesure dans laquelle le programme de formation répond aux besoins d 'études supérieures et sont déterminés de manière globale En fonction de leurs conditions et capacités d' apprentissage.Il s' agit de suivre les tendances et la dynamique de l 'évolution des métiers sociaux correspondant à la spécialité principale, de suivre la chaleur et la demande des différents emplois dans ces secteurs, de choisir des programmes de formation adaptés à leurs besoins et d' offrir une formation ciblée qui réponde aux besoins de base des travailleurs sociaux en matière de qualifications et de compétences professionnelles intégrées.