Deep Fusion Is Difficult - Four - Ground Experts In Yue Yue Discussion On School Business Cooperation And Characteristics

Le séminaire sur la coopération entre les établissements d 'enseignement et les particularités organisé par la société chinoise d' enseignement des textiles et des vêtements s' est tenu à l 'Institut d' économie et de technologie de Huizhou, Guangdong.

Ce séminaire est organisé par l 'Association d' enseignement des textiles et des vêtements de Guangdong, l 'Institut d' économie et de technologie de Huizhou, l 'Association des industries de l' habillement de la province de Guangdong, l 'Association textile de la province de Guangdong, l' Institut d 'ingénierie textile de La province de Guangdong, l' Association textile et habillement de la ville de Huizhou et l 'Institut d' ingénierie textile de la ville de Huizhou.Environ 80 représentants des établissements d 'enseignement, des entreprises, des dirigeants d' associations et des membres de l 'Association d' éducation textile et vestimentaire du Guangdong ont participé à la réunion.

De Beijing, de Shanghai, de Canton et de portVêtement textileDes experts, des chefs d 'entreprise réussis et des professeurs de renom des établissements d' enseignement apparentés se sont réunis pour participer à cet événement du secteur du textile et de l 'habillement et de l' industrie du textile et de l 'habillement.Ils ont eu de nombreux échanges et ont étudié de manière approfondie le thème de l 'étude sur la coopération entre les établissements d' enseignement et l 'apprentissage des caractéristiques.Le séminaire était animé par M. Shimin, Président de l 'Association d' éducation textile et vestimentaire du Guangdong.

La coopération entre les entreprises scolaires est sans aucun doute un élément clef de la réforme et du développement de l 'enseignement professionnel.La coopération entre les établissements scolaires et les entreprises représente à la fois la caractéristique la plus étroite et la plus directe des liens entre l 'enseignement professionnel et les entreprises économiques et sociales et industrielles, et un élément essentiel de la réforme en cours des modèles d' enseignement, d 'enseignement, de formation et d' évaluation novateurs.

Le Ministre de l 'éducation, m. Yuan Guiren, a déclaré clairement que la faiblesse de la coopération entre les établissements scolaires et le Ministère de l' éducation, lors de sa récente réunion de travail sur l 'enseignement professionnel et l' éducation des adultes, a souligné qu 'il s' agissait là d' une priorité pour le développement de la réforme de l 'enseignement professionnel au cours de la période à venir et qu' il s' agissait là d 'un défi que nous devrons explorer et résoudre.

Les experts ont noté que, si la coopération entre les établissements d 'enseignement et les entreprises se poursuivait à un rythme soutenu, beaucoup d' établissements d 'enseignement coopéraient encore à des niveaux inférieurs, ne coopéraient pas suffisamment et n' établissaient pas de véritables relations de coopération de haut niveau et plus solides.

Dans le cadre des pratiques les plus récentes de l 'école, Chen Yusheng, de l' Institut d 'économie et de technique professionnelle de Huizhou, a déclaré que l' enseignement dans certaines écoles est aujourd 'hui polarisé, qu' il privilégie l 'enseignement des connaissances théoriques traditionnelles, que les élèves ont peu de possibilités de s' engager dans la pratique et moins de capacités opérationnelles, ou qu' il s' agit d 'un stage d' initiation basé sur l 'emploi dans l' entreprise, où l 'enseignement théorique et le suivi de l' éducation sont fortement déconnectés et ne favorisent pas l 'amélioration générale des qualifications professionnelles des élèves.Afin de lier étroitement l 'enseignement théorique et pratique, l' Institut d 'économie et de technique professionnelle de Huizhou a entrepris une nouvelle exploration.Nous mettons en ?uvre la réforme du modèle de coopération entre les établissements d 'enseignement, l' industrie et l 'enseignement, à commencer par l' introduction de la société nationale de coton - Antoine (International) Clothing Co., Ltd.

"Comment faire pour rapprocher les écoles et les entreprises?"Zero Distance"Relations, relations professionnelles sans heurt avec l 'industrie, comment mettre en place et améliorer de nouveaux mécanismes de coopération entre les entreprises scolaires afin de promouvoir l' intégration profonde, une véritable intégration, ainsi que l 'accumulation et la mise en valeur des caractéristiques de l' enseignement, ces questions doivent être étudiées et testées d 'urgence.Les résultats de la réforme de l 'Institut de technologie économique de Huizhou méritent d' être mis à profit par d 'autres universités.En outre, les écoles cherchent constamment à obtenir la coopération d 'autres entreprises industrielles afin d' associer des élites du secteur des entreprises à l 'élaboration de programmes de perfectionnement des compétences, à l' élaboration de programmes de spécialisation, à la construction de programmes d 'études, à l' orientation pratique, etc., Afin de permettre aux élèves de résister à l 'épreuve finale du marché.{page} u break}

Le Président Shi Yimin a déclaré que la coopération entre les chefs d 'entreprise était une manifestation importante de l' excellence des traditions et des caractéristiques de l 'école et un moyen important d' accro?tre la capacité de l 'école.à l 'heure actuelle, le programme national de planification de l' enseignement à moyen et à long terme définit les orientations et les objectifs du développement de l 'enseignement professionnel supérieur.Education BrandPour le socialisme chinois de former des architectes qualifiés et des successeurs.

Le programme de planification de l 'éducation, qui vient d' être lancé, met l 'accent sur les moyens de mobiliser les entreprises du secteur ? en mettant en place des mécanismes d' enseignement bien con?us, dirigés par les pouvoirs publics, orientés vers l 'industrie et faisant appel à la participation des entreprises, en mettant en place une réglementation favorisant la coopération entre les entreprises et les établissements d' enseignement et en institutionnalisant la coopération entre les entreprises ?.

Le Secrétaire général de l 'Institut chinois d' éducation textile et vestimentaire, Tao Guangyi, a souligné que la prise en charge et le soutien de l 'enseignement professionnel étaient une responsabilité sociale des entreprises et un impératif de leur propre développement.Dans le cadre de la législation et de la réglementation pertinentes, il est essentiel d 'étudier les points d' entrée qui permettent aux entreprises de combiner des avantages mutuels et des avantages mutuels et de mettre en place des mécanismes à long terme et une forte dynamique pour les unions d 'entreprises.