職場人の充電には、把握しておくべきポイントがあります。

「充電」は目下、ビジネスマンが競爭力を保つために必要な武器の一つとして認められています。

答案を書くのは有益ですが、忙しい職場の人にとって、「充電」に使える時間は限られています。どうすれば、限られた時間の中で、合理的な「充電」計畫を立てて、「充電」の効果をあげることができますか？

最大化を達成して、個人の成長と職業の発展のためにあおりを立てますか？

今回から、「充電」の方がいいと思います。「充電」によくある落とし穴や、「充電」に必要なポイントや、「充電」がどのように個人のキャリアと合致するかなどを分析して、「充電」計畫を立ててあげたいです。

今日の職場では、常に「充電」して、日々進歩してこそ、競爭力を維持することができます。

ただ、すべての職場の人にとって、すべての人の発展目標は異なっていて、すべての人はすべて異なっている職業の生涯の発展の段階にあって、どのように“充電”はまた事細かに考慮しなければならなくて、油斷すると、“充電”の落とし穴に落ちて、良い事はかえって悪い事になりました。

一般的に、ビジネスマンの「充電」は大きく2つに分類されます。

一つは個人の効率を高めることです。例えば、時間管理、コミュニケーション技術、チーム協力能力の育成など、このような訓練は長期的、持続的であり、通用するもので、キャリアの各段階で必要です。

このような研修はよく會社が社員のために手配します。もう一つは専門のトレーニングです。例えば、新しい管理方法、技術などを勉強します。

前のトレーニングは錦上に花を添えると言ってもいいです。その後の訓練は常に従事している業界や職業とより密接な関係があります。

長年の人力資源管理、ヘッドハンティング、トレーニングの経験に基づいて、関係者は職場人の「充電」には2つのタブーがあると考えています。

一つの忌:

「証明書をもう一つ持ってもいいです。」

多くの人がこのような考えを持っています。つまり、「証明書を多く持っても悪くない」ということです。だから、市場では何が流行っていますか？どんな証明書が一番人気がありますか？

実はそうではないです。ここには真実な例があります。

張さんの中等専門學校は理工系で、給排水系の専門家です。関連部署で數年働いた後、學歴が低すぎて発展に不利だと思いました。

當時の上海のファッションデザイン學科はとても新鮮でファッション的でした。張さんはこの方面の素質がないと言っても、ファッション細胞があまりないです。

読んでから服のデザインの仕事が見つからなくなりました。張さんは海外でアルバイトをしに行きました。外國語を少し勉強しました。

數年後に帰國しました。再び始まるために、張さんは新しい就職資本が必要です。彼はまたある學校のMBAコースと大學院生クラスに參加しました。

勉強が終わってから、証明書ができました。學歴も出ました。張さんはかえって迷ってしまいました。いったいどんな仕事を探せばいいですか？

何ができますか？

姜暁蕓：「もう一つの証明書は悪くない」という考えの表現は、自分が必要かどうかに関わらず、先に勉強して証明書を取ってからにします。

このような「充電」は個人にとってお金と時間の損失だけでなく、自分の職業観念を誤った道に導入しやすいと思います。

まず、體系的ではない証明書がたくさんあると、自分はもう「通才」だと思います。何でもできますが、自分が一番得意なのは何ですか？

自分は迷います。

さらに、自分がある資格を持っているからといって、ある方面の仕事に従事していても、それが自分に合っているかどうかに関わらず、損失したのは自分のキャリアの何年間です。次に、就職活動に行った時に、就職先があなたのたくさんの証明書を見ても迷ってしまいます。

雇用単位はこれによって、明確な職業発展目標に欠けており、選択能力がないとかえって就職に不利だと考えるかもしれません。

張建勤：姜さんの観點に同意します。

長年ヘッドハンティングの仕事をしてきた経験からいうと、私も候補者の研修経験が広くて、縦に奧行きがないように見えます。

一般の候補者の履歴書には、応募したい職種とは関係のない研修経歴書や証明書の削除を勧められます。

魔術業というのは専門があって、かえって専門的に見える。

二タブー:

間違った時點で不適切な「充電」を行う

「充電」の方向は正しいですが、間違ったタイミングで進行しても、結果は同じです。

これもよく人がする欠點です。

朱さんは大學を卒業して一年以上働いています。職位は會社の行政管理アシスタントです。

しばらく以來、朱さんは自分が管理の仕事が好きだと気づきましたが、今の狀況から見ると、職業はある程度向上して、まだ火加減が足りないようです。

そこで朱さんは「充電」を思い出しました。彼女はMBAを読みに行きたいです。これは成功した人の必修科目のようです。

彼女に授業料を払って、週休二日を犠牲にしてMBA教室に座っていますが、朱さんはとても悪いと感じています。

周りの學生の平均年齢は自分より10歳ぐらい年上に見えるが、職位も経歴も彼女よりずっと上で、多くの人は車を運転して授業に來ています。一方、自分は仕事で満足していますが、本當に教室に座って、先生に企業戦略や合併再編などの話を聞きました。朱さんは自分の生活から遠いと感じて、授業中にいつも興味を持ちません。

朱さんはちょっと迷っています。

朱さんは管理面で発展したいです。企業管理の知識の大きな方向は正しいです。

朱さんにとっては、五六年ぐらい働いてから、仕事の経験が豊富で、職位も向上しました。そして、職業の発展の方向がもっと明確になった時に、MBAを読むほうが自分の発展にもっといいです。

今読んで、何かを學ぶことができますが、発展に役立つと思いますが、MBA証明書の長所があまりないです。

それに、MBA証明書を持って、朱さんの職業発展はこの道を管理することに限定されます。こんなに大きなコストを使って、誰も収穫がないと思いません。

張建勤：一方では、適當な「充電」は、不適切なタイミングで選んで、投資コストを増やしただけではなく、時間を浪費しました。本來はこの時間は「刃」に使えるはずです。

ここの時間ノードとは、主に一人の職業発展の特定の時間段階を指す。

異なった段階で、自分の職業の発展の狀況、専門のレベル、仕事の能力と今後のしばらくの職業の発展の目標によって、適切な育成訓練を選んで、これは得策です。