億萬長者の創業の道

彼は貧乏な大學生だった。彼は大學に入って間もなく家庭教師として學費を稼いだ。彼は大學一年生の時から起業した。彼はかつて「ブラッククラス」をやっていたので、チベットを追われた。彼は今ではすでに千萬の資産を持つ企業家になっている。

人物ファイル：胡忠偉は1976年に瀋陽市蘇家屯區の普通の農民家庭に生まれました。1994年に瀋陽大學に合格しました。

1995年、家庭が貧しかった胡忠偉さんは家庭教師としてアルバイトをしていました。子供の英語トレーニングの巨大なビジネスチャンスを見つけました。

余暇を利用して創業し、學生20人だけの「小學館児童美語クラス」を3000元で始めた。

今は、小さな英語教室が、固定資産千萬元、従業員400人余りの教育グループに発展しました。

多くの人の目には、胡忠偉の創業はまるで奇跡のようです。

名もない大學生、大學一年生で海に出て創業して、9年間必死に頑張って億萬長者になりました。胡忠偉の創業経歴はこのような不思議さです。

ゲイツ

次は彼の6つの方面の創業の“秘籍”です。

NO 1：心理狀態を変えます——他の人が就職のために心を悩ます時、胡忠偉の頭の中で思ったのはところが自分で創業します

體得：心理狀態の問題を解決して、創業の第一歩です。

創業の意識がある人は、伝統的な職業選択の観念と思考パターンから抜け出します。

伝統的な職業選択観は人々にいつも「寶」を他人に押し付けます。自分のやっているすべての努力は、他人に認められ、さらに他人に重用され、これによって得たい利益を得ます。

創業する人は意識的にこのような心理狀態を変えて、自分を信じて、自分を認めて、自分のために使います！

本論文は、博鋭ボーライドの実例を発表した。私は早くから創業意識を持ち、創業のために長い間、さまざまな條件を蓄えてきた。

田舎で育った私は、都會の子供のように毛筆の字を習いました。

ある人は私に対して、あなたは書道をマスターして、他の人より多く1つの能力ができて、將來仕事を探すのは簡単です。

実は、將來は企業のリーダーになりたいと思います。字を綺麗に書いてください。

私は高校三年生で免許を取っています。1993年です。都市で免許を取る人も多くありません。

また、運転免許を取ったら、將來會社の指導者に運転手をやってもいい仕事だと言われました。運転は企業管理者が身につけなければならないスキルだと思います。

これは二つの心理狀態の対比です。

NO 2：危機意識——人は遠慮がなくて、必ず近憂があります。

他の人が今日の快適さに満足している時、胡忠偉は未來の生活の危機を見ました。

體得：中國の大學生は往々にして疲れきった高校の段階を経験した後で、大學の中で極度にリラックスしています。

多くの大學生は仕事を探すのが四年生だと勘違いしています。

実は大學に入った初日から、自分に圧力をかけて、危機感を強めて、意識的に創業の準備をしっかりと行います。

1994年に瀋陽大學に入學しました。

家で授業料が払えないので、妹と私一人で勉強するしかないというジレンマに直面しています。

いろいろ考えましたが、家で一年目の授業料を払います。これからは自分で払います。

大學の第一年で、家庭教師の仕事をしています。寒い夏休みになると、何千元の収入があります。

危機意識は私に家庭教師の仕事に従事させました。この仕事がもたらしたのは経済困難の解決だけではなく、社會に対する観察と市場に対する理解です。

NO 3：市場意識――市場機會を見つけたら、猛虎が餌を食うように捕まえてください。

體験：市場意識は空疎の大義に聞こえますが、それは創業の鍵です。

大學のキャンパスは大學生を困らせる象牙の塔になるべきではない。大學生は社會に対する理解を強化し、市場を積極的に分析すべきだ。

家庭教師の仕事を通して、親が子供の英語學習を非常に重視していることが分かりました。

このような市場情報を得てこそ、英語教室を運営する動きがあります。

株券を炒めて、五愛の市場は商品を倒して、露店を練習して、このような業界は最も早くすべて人々に正業に従事しないのだと思われます。

しかし、これらの業界の先駆者をつかんで、すべて市場のゴールドマンになりました。

ある人は私が成功したのは幸運にも英語學習のホットな初期段階に追いついたからだと言っていますが、誰がこのような偶然を否定することができますか？

成功した起業家は、初めて成功したチャンスをつかむことが大切です。

私は勤務を始めて間もないですが、毎月の収入はなんと1萬元に達しています。

NO 4：自発的に適応する——ある大學生が社會の様々な問題に不平を言う時、胡忠偉の考えはところがこの社會に適応して、社會を自分のためにならせて、根気よく社會の変化を待ちます。

體得します：社會はあなたのためにつくるのではありませんて、それに適応します。

社會環境がよくないと文句を言うよりも、心の狀態を変えてください。毎回の危機は一種の転機です。毎回の変化はチャンスを意味します。

社會の変化に対していつも興奮を維持して、創業の良好な心理狀態です。

大學生は世をすねる俗習に精力を置かないでください。

例：創業當初、私は困難がたくさんありました。

當時は英語の塾をやってはいけませんでした。私の行為は正業ではないと思われました。私のクラスは「ブラッククラス」です。

都市戸籍がないので、私は學校を運営していますが、法人になれません。外國人教師を招いて英語を教えることは違法だと思われます。

困難に直面して、市場が必要であれば、最初はどんなプレッシャーがあってもいい業界だと思います。

事実は私の判斷を証明しました。まもなく政策が変わりました。これらは私の目の前に橫たわる困難を解決しました。

NO 5：信念を固める――企業が窮地に直面した時、胡忠偉は倒れず、粘り強く過去を乗り越えた。

體得：創業の道は順風満帆になることがあり得なくて、困難に直面して平常心があります。

例：1998年、當時の狀況によって、同業者の排除も含まれています。私が開設した研修センターは外國の文教専門家を不法採用したと認定され、10萬元の罰金を科されました。

當時、私はまだ大學生だったのに、こんな大きなストレスを受けました。

しかし、粘り強い精神によって、私は頑張ってきました。事業が失敗したばかりでなく、各級の関連部門の信頼と認可も得ました。

新型肺炎の期間、學校は全面的に休講して、私の毎月の家賃、従業員の給料などの各支出はすべてとても巨大です。

このような厳しい狀況の下で、私はあきらめたくなかったです。

私の従業員たちも驚くべきチームワークを見せています。中國人従業員は給料が要らなくても離れないと言っています。

この件は遼寧テレビ局によって「相変わらず楽しんでいます」という番組に録畫され、中央テレビ局に選ばれました。

NO 6：新しい変化を求めます。他の競爭者も競って海に飛び降りて泳ぎます。胡忠偉さんはもう大きな船に乗って遠く離れました。

體験：市場競爭は真っ向から対立しているので、真っ向から対立する中で命を投げ出すより、新しい変化を求めるほうがいいです。

この競爭から飛び出すと、自分が楽になるだけでなく、効果ももっといいです。

一人の成功は一歩でも二歩でも見られるようにして、絶えず視野を広げて発展を求めます。

例：宣伝では、他の人が新聞の広告をする時、私は看板の広告をします。他の人も看板の広告をする時、私はテレビ番組を作ります。

今の企業は無限のチャンスに直面しています。テレビ番組を作って、教材や映像製品を出版して、企業の訓練士になります。大企業の社員のために専門的な訓練をしています。

インタビューの後記：全體のインタビューの過程で、胡忠偉は起業する時の経歴の苦痛と苦難をあまり述べたくないことを発見しました。

胡忠偉は言います。「私は事業の苦行僧ではありません。ただ完璧な人間になりたいです。人生を切り開き、人生を楽しみます。」