「80後」大學生たちの職業計畫と指導

調査によると、20代の大學生職業発展の道は主に行政事務管理、企業経営に集中している管理、専門技術サービス。

これに対して、記者は三つの通路を概括した：一、未來の職業発展方向は管理者になることであり、一般的に言えば役人になることである。二、將來の職業発展の面では経営管理者として、平たく言えばやることだマスター三、將來の職業発展の方向は専門技術者になることであり、一般的に言えば専門家になることである。

20代の大學生は大學で勉強する過程で、自分の能力傾向と興味、趣味をテストした上で、自分がどの通路を歩くのか、役人になりたいのか、ボスになりたいのか、専門家になりたいのかを確定し、それから各通路の能力素質の要求に基づいて、的確な準備を行い、自分の時間、精力、実踐の方向を合理的に手配することができます。成功した就職のために基礎を築き、自分のキャリアの発展のために方法を明確にする。

80後のキャリア設計

3つの基本チャンネルがあります

役人：公務員になるか行政管理の仕事に従事する

今後の進路が公務員試験や行政管理の仕事であることが確定した場合、在學中に次のような勉強をしなければならない。

第一に、條件を積極的に作って入黨し、一日も早く中國共産黨に加入するよう努力することである。

第二に、団體組織、學生會、學生科學協會、學生サークルなどの各級組織に積極的に參加する。組織內部では、まじめに仕事をして、人と付き合うことをマスターして、各種の矛盾に直面して処理することをマスターして、各方面の関係を調和してバランスを取ることをマスターします。

第三に、関連管理學、心理學、社會學の知識を幅広く學び、また各種會議、報告に積極的に參加し、各種社交儀禮を熟知し、國情、民情を熟知し、國家の大政方針を理解する。

専門家になる：科學研究や教育に従事する

今後の進路が専門家になり、科學研究や教育に従事することであると確定した場合、在學中は次のような勉強をしなければならない。

第一に、専門科目を真剣に勉強し、どの専門科目も高い點數を取るように努力し、無試験で大學院生を専攻する機會を得るために、博士を読んだほうがいい。

第二に、先生の科學研究課題に積極的に參加し、できるだけ早く科學研究に介入し、科學研究の過程を熟知する。

第三に、専門論文を積極的に執筆し、課外科學技術學術作品コンテスト、數學モデリングコンテストなどの學科コンテストに積極的に參加し、その中で受賞した。

マスター：自分で起業する

今後の進路が経営者になり、経済的商業活動に従事することであると確定した場合、在學中は次のような勉強をしなければならない。

第一に、社會実踐活動に積極的に參加し、余暇を利用して企業にアルバイトをしたり、アルバイトをしたりして、企業の日常的な運営と管理を熟知し、感性的な認識を増やしたりする。

第二に、起業の実踐を試み、在學中に露店を出したり、製品を売り込んだり、小さな店を開いたりして、自分で起業したりして、早めに起業の酸いも甘いも體験したりして、積極的に大學生起業計畫コンテストに參加して、マクロ的に、理論的に大企業を運営するために知識の枠組みを作ることができます。

第三に、広く人脈を蓄積し、學校の先生、企業の社長、同級生の親友と良好な関係を維持する。學校の先生、特に多くの科學研究プロジェクトを持っている先生は、その科學研究の成果は自分で包裝して発売することができます。學校は一般的にいくつかの有名企業の社長を學校に招いて兼職教授をしたり講演をしたりして、努力してチャンスをつかんで、彼らの経営理念を學んで、それと良い友情を築くことができる方がいいです;また、大學の同級生は自分の將來の起業のパートナーであり、経営の戦友でもある。

もちろん、注意に値するのは、大學生として、まず合格した大學生であれば、官になるため、商売などをするために、在學中は集中して、資源は関連する実踐と鍛錬に従事するだけで、専門の勉強を軽視して、多くの科目は赤信號を掲げて、卒業時に學位証がなくて、甚だしきに至っては正常に卒業することができなくて、これは明らかに得られないことです。