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    Planification Et Orientation Professionnelles Des étudiants De L 'Université "Après 800"

    2011/1/15 16:19:00 40

    Gestion De La Planification Des Carrières

    L 'enquête a révélé qu' après 800 étudiants,

    Profession

    La voie du développement est essentiellement axée sur la gestion des services administratifs et la gestion des entreprises.

    Gestion

    , de services techniques spécialisés.


    Ce journaliste de résumer trois canaux: un, le développement de carrière future est un de gestion, de manière générale, c'est lui.

    Deuxièmement, dans le domaine du développement futur de la carrière, c'est de faire un gestionnaires, de manière générale, c'est faire

    Patron

    .

    Troisièmement, le développement de carrière de l'avenir, c'est de faire un professionnel et technique des travailleurs de manière générale est de faire des experts.


    Dans le cadre de leurs études universitaires, les étudiants peuvent déterminer, sur la base de leurs aptitudes, de leurs intérêts et de leurs préférences, le chemin qu 'ils vont suivre, s' ils veulent être fonctionnaires, patronnés ou experts, puis, en fonction des compétences requises dans chaque voie, se préparer de manière ciblée, rationaliser leur temps, leur énergie et leur orientation pratique, jeter les bases d' un emploi réussi et définir clairement les orientations de leur carrière.


    Projet de carrière après 800


    Il y a trois voies principales.


    Journal: lorsqu'un fonctionnaire ou un travail administratif


    S'il est déterminé que l'avenir est fonctionnaire, ou est engagée dans l'administration, alors que pendant l'école doit faire les devoirs:


    L'un est de créer des conditions favorables à la fête, dès que possible pour rejoindre le Parti communiste chinois.


    La deuxième est de participer activement à la Mission de l'Organisation, des étudiants, des étudiants, des organisations et associations d'étudiants à tous les niveaux.

    Au sein de l'Organisation, un travail sérieux, et apprendre à vivre avec les autres, à affronter et résoudre les contradictions, les parties à une relation équilibrée à la coordination.


    La troisième est largement étudié la psychologie de la gestion des connaissances, et de la sociologie, et de participer activement à des conférences, rapports, se familiariser avec toutes sortes de l'étiquette, et de se familiariser avec la situation, l'opinion publique, de comprendre les grandes politiques.


    Faire des experts travaillant dans le domaine de la recherche scientifique ou de l'enseignement:


    Si c'est quand les experts de déterminer l'avenir de travailler pour la recherche scientifique ou de l'enseignement, alors en cours de période doit faire les devoirs:


    Le premier est d 'étudier sérieusement les cours professionnels, chaque cours doit obtenir des notes élevées, s' efforcer d' obtenir la possibilité d 'être exempté de l' examen de troisième cycle, de préférence au doctorat.


    Deuxièmement, il s' agit de participer activement à la recherche scientifique des enseignants, de s' impliquer dès que possible dans la recherche scientifique et de se familiariser avec le processus de recherche scientifique.


    La troisième est activement d'écriture professionnel de papier, de participer activement au concours de science et technologie de classe, de la discipline en matière de concurrence et de la modélisation mathématique de la concurrence, et dans lequel le prix.


    Le patron: de créer leur propre entreprise


    Si c'est quand le patron de déterminer l'avenir, exer?ant des activités commerciales de l'économie, alors en cours de période doit faire les devoirs:


    L'une est de participer activement à des activités sociales, à l'aide du temps libre à l'entreprise de travailler à temps partiel, ou aller travailler, se familiariser avec le fonctionnement quotidien et de la gestion de l'entreprise, l'augmentation de la perception.


    Le deuxième est d 'essayer la pratique de l' entreprenariat, pendant l 'école peut essayer de mettre en place un étalage, de commercialiser des produits ou d' ouvrir un petit magasin, de démarrer leur propre entreprise, d 'expérimenter rapidement l' amertume de l 'entreprenariat, de participer activement au concours universitaire de planification de l' entreprenariat et de créer un cadre de connaissances pour le fonctionnement des grandes entreprises.


    Troisièmement, il s' agit d 'une vaste accumulation de personnes, avec les enseignants, les chefs d' entreprise, les amis des camarades de classe et de maintenir de bonnes relations.

    A) Les enseignants, en particulier ceux qui ont un plus grand nombre de projets scientifiques, dont les résultats peuvent être commercialisés par leurs propres emballages;


    Bien entendu, il convient de rappeler qu 'en tant qu' étudiant, il est évidemment contre - productif d 'être un étudiant qualifié, de se concentrer sur la pratique et l' exercice et de ne pas tenir compte des études professionnelles pendant la durée de l 'école, de mettre en lumière de nombreux devoirs, de terminer ses études sans dipl?me, voire sans dipl?me.

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