指導者と友好的に付き合う成功の法則

一、職業精神いつも新しい話をしています。指導関係という観點から、現在はかなり一部の人が敬業精神に欠けています。敬業を提唱していますが、敬業も提唱しています。ここには三つの技術がありますので、注意が必要です。

第一に、仕事に対しては忍耐力と根気が必要です。

第二に、努力はもっと巧妙にやらなければならない。勤勉で勤勉で、勤勉な仕事熱心な精神は提唱に値して、しかし効率に注意しなければならなくて、仕事の方法に注意します。

第三に、敬業も話せます。リーダーに知ってもらうか、あなたの努力を感じさせることです。

二、第一に従う。昔から今まで、部下が上司に従うのは當たり前のようです。しかし、現実に目を向けると、傲慢で不遜であるの「とげ」はその人が少なくないです。さらに、誰もが嫌がらせをしたり、指導者に衝突したりしたことがあります。同じ服従です。指導者の気持ちは大きく違っています。世事は多彩で人を魅惑して、ただ従うのが霊丹です！第一に服従するには力を入れて提唱すべきで、服従に優れ、巧みに服従することは更に無視すべきではない。服従するものを身につけてください。技巧と蕓術:
　　

第一に、明らかな欠陥がある指導者に対して、積極的にその仕事に協力するのが得策です。
 

第二に、有能で有能な部下が上司の注意を引きやすいです。のんびりしてはいけません。
 

第三に、リーダーの引継ぎの仕事は確かに難しいです。他の同僚が手を恐れて恐れている時に、勇気を持って負擔してください。勇気と能力を見せてください。
 

第四に、主導的に指導者の指導を勝ち取り、多くの指導者は単に命令を出すことによって部下の仕事を促進することを望まない。

三、肝心なところは賢い部下をよく教えてください。肝心なところで上司に指示を仰ぐことができます。彼の意見と見方を求めて、指導者の意志を集中していることに溶け込みます。肝心なところは多く指示を仰ぐのは部下が自発的に指導者を勝ち取る良い方法であり、部下が仕事をしっかりと行う重要な保証でもあります。
 

四、仕事はあります獨立性部下の仕事に獨立性があってこそ、リーダーが安心できます。適切な底は獨立した見解を出して、事をするのは単獨で一面を防ぐことができて、同僚と指導(者)の見落とした事を引き受けることに優れます。仕事の獨立性を鍛えるには、以下の點から著手します。
 

第一に、獨自の見解が必要です。
 

第二に、いくつかのヘビー級の任務を獨立に引き受けることができます。
 

第三に、同僚に無視されたことを引き受ける。

五、指導者の尊厳を守る指導者の尊厳は侵害してはいけない、メンツは許さない。冒涜する。指導者の道理に欠けている時は彼に階段を殘します。みんなの前で指導者を正すのは絶対にいけません。指導者のタブーは衝突しないでください。消極的に指導者の面子を守るより積極的に指導者の面子を爭います。一般的には、指導者の面子は次のような場合に一番傷つきやすいので、注意が必要です。
 

第一に、上司がミスやミスをした時、部下にすぐに是正されることを恐れます。
 

第二に、指導者至上の「規則」が侵犯された。
 

第三に、一部の人は指導者に対して不満を持っていますが、面と向かっては発散しませんが、陰でひそひそとつぶやいています。意図的に指導者の名譽を中傷し、指導者の家柄を暴きます。
 

第四に、一部のリーダーシップは、部下が自分を軽蔑することを最も恐れています。

六、利益を爭うことをマスターして利益の前にいて、逆來順に受けないでください、過度に謙遜しないでください、大膽に指導者に自分が得るべきなことを要求します?！弗攻悭螗昆毪舷趣搜预盲皮坤丹ぁ工趣いΔ瑜Δ恕⑹耸陇蚴埭堡霑rに報酬を相談したほうが、上司に受けられやすいです。利潤を爭うには好度を把握しなければならず、小利を爭わず、小さな損得を抜きにしても、利益を過大に爭ってはいけない。もちろん、割引の方法は時には効果的です。指導者に利益を要求するのは大いに學問があります。
 

第一に、重要な任務を実行する前に、指導者の承諾を勝ち取る。
 

第二に、利益を求めるなら、「度」をよく把握し、機を見て行動すること。