八種類の人は未來職場が気候になりにくいです。

一部の業界や一部の分野で人材が「スマート」になる一方で、一部の職業人が冷卻されるほど、彼らは現代社會の激しい競爭の中で、いつもトラブルに見舞われ、この8種類の人たちをまとめてみました。

第一種類、

今、知識の更新のスピードはますます速くなって、知識の倍増の周期はますます短くなります。

20世紀の60年代、知識は倍増して、周期は8年で、20世紀の70年代は6年に減らして、80年代は3年に短縮して、90年代に入った後に、更に1年は1倍増大します。

人類は本當に知識爆発の時代に入りました。今の知識は毎年10%のスピードで更新しています。

このような時代に生活しています。誰でも絶えず勉強し、知識を更新し、學校で學んだ知識で「対処」していきたいです。

専門家は、過去、私達が「生涯教育」に対する理解は、一人で學校に行ってから定年まで、ずっと教育を受けなければならないと言いました。今、この概念は改めて定義すべきです。

彼は、社會に出てから、「不完全なものを抱えている」、知識が古い人は、職場の厄介者になると考えています。

第二種類、

現在、競爭が激しくなり、就職?リストラ?再就職?リストラが當たり前になります。

職場での「滯積物資」を避けるには、唯一の方法は多くの手を學び、多くの能力を持つことです。

このようにしてこそ、「一本の木で吊死する」ということはないです。一旦退職したら、心が落ち著かないです。

第三種、情商の低い人

知能指數は一人の仕事の能力を示して、情商は一人の人間としての態度を反映しています。

未來の社會では、仕事ができるだけではなく、人としての生き方も必要です。

情の商の高い人、話が適切で、事を処理するのは適切で、才思は敏捷で、“人が人に會って愛します”。

情商の低い人は、「群れに合わない」のではなく、「嫌味がある」のであれば、「どの壺でも口にしない」のでは困ります。

現在、海外では「知能指數で採用され、義理で抜擢された」という言葉が広まっています。

いったん一つの職場に入ると、「仕事がうまくいく」「事業が成功する」ことができますか？

職場の人に善意の忠告をし、自分の能力を向上させつつあるときは、自分の情商を絶えず育てていくべきです。

さもなくば、“身が特技を抱く”、同じくどうしても“壁にぶつかります”。

第四種、

ちょっと難しいことがあったら、「退堂鼓」を打って、ちょっとうまくいかないと、情緒が「氷點」に下がってしまいます。このような人は、激しい競爭の中で、きっと生活が苦しくなります。

生活リズムが速くなり、競爭圧力が高くなり、「心理障害」や「心理疾患」がある人がだんだん増えてきて、神経が緊張して、心理が弱くなって都市の「現代病」になりました。

だから今の社會では、負け惜しみをしない「強情」はないです。困難を恐れない「強靭さ」はないといけないです。

5つ目、目が淺い人

眼光が高くて大きなものになる。

「どれぐらい遠くまで見られますか？どれぐらい歩けますか？」という言葉があります。

組織の成長には計畫が必要で、一人の成長には設計が必要です。

専門家は、生涯設計のある人は、必ずしも成功するとは限らないと指摘しています。

「一日で一日」、「どこに住んでいますか？」と鼻先の下の小さなところしか見えない人は、今は「モテない」ということです。

第六種類、反応が鈍い人

今の社會では、「鈍感」は「遅さ」になり、立ち後れば叩かれる。

昔は「大きな魚は小さな魚を食べる」でしたが、今は「速い魚は遅い魚を食べる」という意味です。

一人で「思考」が「敏捷」でなければ、「反応」は「快速」ではなく、杓子定規で、四平八安定で、いずれ淘汰されます。

第七種類、獨闘の人

「學科が交差し、知識が融合し、技術が集積している」という現実は、今の國際経済の大循環の世界において、「孤膽英雄」の時代はすでに過ぎており、個人の役割は低下しており、群體の役割は上昇していると教えてくれます。

特にWTO加盟後、一つの事業を達成するには、個人だけではなく、少數の人はだめです。一つのチーム、一つの組織、一つのグループの共同奮闘が必要です。

「単獨走」は気候になりにくいので、「抱成団」は天地を切り開くことができます。

第八種類、勉強が下手な人

一部の人は勉強したいですが、勉強の方法が分かりません。

今の學習型社會の中で、人と人の違いは主に學習能力の違いです。

昔、私たちは字が読めないことを「文盲」と呼んでいましたが、未來の學者のトーフラーさんによると、未來の「文盲」は勉強したくて勉強しない人です。