実技を身につけることは実習報酬よりも重要です。

大學生の夏休み実習はすでに常態となりました。先日、大學生の実習報酬調査は人々の目を実習報酬に向けて議論していますが、記者の取材によると、多くの大學生は

実技をつかむ

実習報酬よりも重要です。

最近、各大學の學生実習待遇に関する調査がマスコミによって発表されました。調査によると、大學生の実習給料は毎日21～50元の間に集中しています。しかし、実際の狀況はどうですか？実習生は実習報酬についてどう思いますか？記者は數人の大學生を取材した。

すべての実習ではないです。

　　給料があります

王盛さんは二年前に西南政法大學法學院に合格しました。今年の夏休みに三年生になります。彼は番禺に帰って家族を見舞いませんでした。重慶で実習に參加しました。王盛は記者に教えて、彼らの學部の中の學友は実習して普通は2種類の道があって、1つは學校を通じて(通って)職場を手配するので、2つは自分で実習の仕事の機會を探します。王盛さんによると、學校では実習生を政府部門、司法部門に派遣して実習します。しかし、學校が手配した実習は通常有給実習で、日當は40元です。自分で実習の機會を見つけたいなら、給料を保証するのは難しいです。普通は無料で実習します。

記者の取材によると、王盛さんが紹介した狀況は各大學で一般的に存在しています。學校から連絡された実習職位は學校から統一的に実習契約を締結し、報酬は保証されています。

給料は一種です激勵する

給料をもらえるかどうかについて、有給実習に參加している王盛さんは、労働を払って一定の報酬を得るのは完全に合理的で、自分の仕事に対する肯定と勵ましです。「労働を払うということは、必ず報酬がほしいということです。交通費と食事だけでいいです。やはり実習のポイントは経験を得ることです。」ある米國系企業で実習している陳東さんは記者に言いました。

記者の取材によると、給料は學生にとってもほしいものです。裁判所で実習している彭彥輝さんによると、採用會社はある程度実習生に補助金を與えるべきだという。なぜなら、一部の家庭は職場から遠い実習生で、交通費、食費は大きな負擔であり、また會社は実習生に人道待遇を與えることができます。

経験を得るのは実習です。鍵

今年の夏休み、ニュースを読んでいる子恒さんは學校の実習を申し込んでいません。地元の都市のテレビ局で実習します。実習期間中は何の報酬もありませんでしたが、息子恒さんは相変わらずこの実習の機會を大切にしていると喜んでいます。子恒さんは「テレビ局は自分で探している部門です。新聞の書き込みを実感したいです。非線形編集もマスターしました。これは學校では把握しにくいです。編集機は一回觸れるしかないです。長期的に使うことはできません。テレビ局で、勤勉であれば、先生を連れて他の記録者も教えてくれます。この収穫はお金では測れません。お金を貼ってもいいです。

彭彥輝さんも記者に言いました。実習を始めたら給料の問題を考えていません。ただ社會経験を積みたいです。職業自體と自分の想像の差を認識したいです。學校で勉強できないことを勉強します。例えば、巻頭を整理して、具體的な操作方法を理解します。実はこれらは區の數十元の給料よりずっと重要です。

王盛も実習が社會経験を獲得するのは最も重要で、これも大學生が実習部門を選ぶ一番重要な條件で、給料は逆で次のですと表しています。