大學二年生は學校をやめて靴屋を開業しました。

學期末を控えて、學生たちは試験の準備に追われています。浙江萬里學院法學院は大學二年生の李さんを読むべきですが、もう一つの仕事に追われています。

彼は月利多萬の業績を維持するために努力します。

三ヶ月前に、李さんは家と約束書にサインしてから、學校側に休學を提出しました。寧波理工學院で靴の味を味わう部屋を開きました。

私は好きです。兄弟が好きです。

両親はビジネスマンです。李さんは小さい時からビジネスマンになりたいです。

大學に入って、バスケットボールが好きですから、彼はスター達の靴に夢中になりました。

彼はいくつかのスニーカーのフォーラムで活躍して、スニーカーマニアになりました。

彼は何の會社がどんな絶版の靴を出したか興味津々に話しています。例えば「元年喬1」（限定版発行のバスケットボール靴）のように、その後の収蔵価格は元の市場価格の何十倍です。

これらのフォーラムで、彼は國內のいくつかの限定的な靴の販売を行うネットユーザーと知り合いました。

あれらのネット友達を通して、前學期末から、李さんは綺麗なスニーカーを履き始めました。

一緒に球技をする兄弟、同室の學友はすべて要って、彼に運んでくるように手伝います；だんだん、更に多くの人はこれらのとても華やかな靴が要ります。

この時、李さんは専門的に店を開くことができるかどうか考え始めました。

一ヶ月に一萬円以上稼ぐ——試水に成功する

今年の6月は

寧波理工學院にオープンしました。

9月に學校が始まります。小さなお店の純利益はとても多いです。

これは李さんの経営の考え方とも関係があります。

例えば、できるだけ各デザインを一つだけ入れてください。

一つはもっと多くのデザインを見せるために、二つは多くの人があるスニーカーを気に入ってから、數日後にまた買いに來ます。もう他の人に買われたかもしれません。

（李さんはこの現象を逸品と希少性にまとめました。

彼は海外の多くのスポーツファンが限定販売のペアを買うと言いました。

デパートに行って夜を徹して並んでいます。國內でも遅かれ早かれそうです。

)

第二に、獨特性があります。いくつかのブランドがありますが、彼の店のデザインは専門店では買えません。それに、彼もその価格を高く設定していません。

第三に、ビジネスの信用第一です。

李さんもお客さんも契約書にサインします。

第四に、ビジネスに必要な一種の平然とした心理。

この點は記者が彼のまとめを手伝ったのです。

昨日は記者と一時間以上話していましたが、學生は靴の味を味わう部屋に來ませんでした。

しかし、李さんは心配していませんでした。

寒いので、外に出たくないです。普通です。

1984年に生まれた彼は、この話をする時かなり古めかしく見えました。

息子の分析を手伝って、息子と協議に署名します。家庭と學校は理知的です。

學校をやめて店をオープンして、李さんのこの選択の中で、彼と彼の家庭はすべて十分な理知を明らかに示しました。

9月に商売が繁盛する時、商売と學業の間の対立はますます際立っています。

授業をサボって商売に忙しくて、両方ともうまくできません。李さんは學校を休學したいですが、両親の意見を聞きたいです。そして10萬元ぐらいの創業資金をもらいたいです。

両親は李さんの考えをよく聞きました。ビジネスマンの目で分析しますと、子供が選んだ商品は確かに市場にあります。現在の仕入れルートは順調に改善されています。市場の反応もとてもいいです。

両親は李さんの考えを支えました。

しかし一つの要求を出しました。

今後の大學生活などの費用は全部李さんが解決することになりました。

一年後などの商売は軌道に乗って、人を探して管理して、李さんは學校に帰って學業を続けます。

李さんが學校を休んで起業することに対して、學校も明るいです。

浙江萬里學院法學院黨総支部書記の謝栄光先生は、「學校にとっても大膽な試みであり、人材育成モデルの探索でもある」と話しています。

人材は市場の認可です。