指導弁：演説には基本的な特徴がある。

＜p＞＜strong＞（1）＜a href=“http:/www.91se91.com/news/indexuc.asp”＞全體感＜a＞を持っています。

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＜p＞講演では、どのシステムが欠けていてもスピーチができないだけでなく、どのシステムもスピーチの全體から逸脫してしまうと、スピーチの一部としての意味と役割を失ってしまいます。

スピーチ活動全體において、各システムが互いに連絡し合い、協力し合い、浸透しあってこそ、統一的な全體感が生まれる。

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＜p＞＜strong＞（2）＜a href=“http:/www.91se91.com/news/indexuc.asp”＞協調感＜a＞を持っています。

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＜p＞全體のスピーチ活動は聴衆に全體感を與えるだけでなく、聴衆にも協調感を與える。

各システム要素は総目標のためだけでなく、自分の機能と役割を発揮しています。そして、それらの間はいつも息が合っていて、調和が取れています。

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＜p＞＜strong＞（3）＜a href=“http:/www.91se91.com/news/indexuc.asp”＞変化＜a＞に富む。

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＜p＞スピーチの各要素は、テーマと感情の必要に応じて変化してこそ、常に新鮮さを感じさせます。

例えば、音の大きさ、スピード、演技の変化などです。

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＜p＞＜strong＞（4）美的感覚に富む。

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＜p＞スピーチ活動全體は、現実的な活動ではなく、蕓術的な活動です。

レーヴ?トルストイは「自分の中で一度體験した感情を喚起し、その感情を喚起した後、動作、線、色彩、そして言葉で表現したイメージでこの感情を伝え、他の人も同じ感情を體験できるようにすることが蕓術活動である」と指摘しています。

スピーチ活動は蕓術性を持っているからこそ、感動の力が強くなりました。

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