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貧しい人を良い學(xué)校に生みます！江西服裝學(xué)院は立徳樹(shù)人を?qū)W生の援助活動(dòng)の全過(guò)程に溶け込ませました。

2021/8/18 12:43:00 0

　　「貧困扶助はまず知恵を助け、貧困地域の子供たちに良好な教育を受けさせることが、貧困扶助開(kāi)発の重要な任務(wù)であり、貧困世代間の伝達(dá)を遮斷する重要な道でもある。2021年の夏休みに、江西服裝學(xué)院からの國(guó)家?jiàn)X學(xué)金10名が受賞し、休暇を利用して故郷に帰り、卒業(yè)高校と一連の貧困助學(xué)宣伝活動(dòng)を行った。

　　この10人の優(yōu)秀な學(xué)生は江西服裝學(xué)院の「十佳學(xué)生援助宣伝大使」でもあります。彼らは自ら進(jìn)んで努力し、勉學(xué)向上しています。この學(xué)校はここ數(shù)年來(lái)ドイツに立っている者で、教育者を援助する生き生きとした描寫(xiě)です。彼らの積極的な宣伝の下で、より多くの貧しい學(xué)生とその家族は援助政策の溫かさと力を感じています。

　　創(chuàng)立30年以來(lái)、江西服裝學(xué)院は公益性の學(xué)校運(yùn)営を堅(jiān)持してきました。「すべての貧困學(xué)生に學(xué)校があるだけでなく、學(xué)校にも通いやすいようにします」。「立徳樹(shù)人」の根本任務(wù)をしっかりとめぐって、教育者を援助活動(dòng)の出発點(diǎn)と落ち著き先として、積極的に物質(zhì)援助、道徳含潤(rùn)、能力拡張、精神激勵(lì)の効果的な融合の長(zhǎng)期効果的なメカニズムを構(gòu)築しています。「賞、貸付、助、勤、補(bǔ)、免」の六人一體の資金援助政策を?qū)g施し、指導(dǎo)員の訪問(wèn)調(diào)査、談話(huà)などの方式を通じて、家庭経済困難學(xué)生の認(rèn)定の精確度を高め、家庭経済困難學(xué)生の電子ファイル、紙の書(shū)類(lèi)を作成し、動(dòng)態(tài)管理を?qū)g行し、書(shū)類(lèi)作成、低額保証、孤立障害などの學(xué)生の一人が悪くない、一つも漏れないように確保する。「精確な點(diǎn)滴灌漑」という方法で資金援助の正確さを確保します。特に特に特に眠い學(xué)生は彼らが順調(diào)に入學(xué)し、學(xué)業(yè)を完成することを確保します。

　　江西服裝學(xué)院の創(chuàng)始者である塗潤(rùn)華氏は、「教育は功徳無(wú)量の事業(yè)であり、強(qiáng)い社會(huì)責(zé)任感が必要であり、やるにはブランドを作ることを心がけなければならない」と述べました。學(xué)校運(yùn)営30年來(lái)、學(xué)校はずっと公益性の學(xué)校運(yùn)営の原則を堅(jiān)持し、貧しい子供たちの夢(mèng)を?qū)g現(xiàn)し、貧困世代間の伝達(dá)を遮斷し、更に「黨のために人を育成し、國(guó)のために人材を育成する」という教育者価値理念が全校で共通認(rèn)識(shí)されるようになりました。今まで、學(xué)校は中國(guó)の服裝業(yè)界のために8萬(wàn)人余りの応用型の人材を育成しました。多くのブランド企業(yè)の幹部、技術(shù)者は江西服裝學(xué)院を卒業(yè)しました。中國(guó)の服裝強(qiáng)國(guó)の建設(shè)に貢獻(xiàn)しました。

　　教育者支援について、江西服裝學(xué)院助成センターの余暁萍主任は、2021年に、學(xué)校は教育者を援助活動(dòng)の出発點(diǎn)と足がかりとして位置づけ、今年4月に學(xué)校は「學(xué)生援助宣伝大使」の選任活動(dòng)を組織し、資金援助政策の説明を展開(kāi)すると述べました。また、學(xué)校は學(xué)生寮を仕事の重點(diǎn)とし、困難な學(xué)生の日常需要に注目し、多くの措置を講じて教育者を支援する。

　　學(xué)生の援助活動(dòng)において、江西服裝學(xué)院は「立徳樹(shù)人」という根本的な任務(wù)を?qū)W生の資金援助の全過(guò)程に溶け込んでいる。

　　一つは教育者の仕事を援助し、思想教育と有機(jī)的に融合させることです。學(xué)生を組織して赤色の映畫(huà)を観覧することを助けますを通じて(通って)、本を読んで分かち合う會(huì)などを催して、學(xué)生の思想の基礎(chǔ)をしっかりと築いて、仕事の深さを広く開(kāi)拓します。全國(guó)の「助學(xué)?筑夢(mèng)?鋳人」「夢(mèng)をかけて飛ぶ?助けてくれる」などのテーマ教育活動(dòng)を積極的に展開(kāi)し、2021年4月、全國(guó)の「助學(xué)?筑夢(mèng)?鋳人」コンテストに參加して全國(guó)第二位を獲得した。

　　第二に、教育者の仕事と素質(zhì)教育を有機(jī)的に融合させることを支援します。同校は學(xué)生組織の支援を受けて職業(yè)発展指導(dǎo)を行い、學(xué)生が中國(guó)國(guó)際「インターネット＋」の革新創(chuàng)業(yè)と技能競(jìng)爭(zhēng)などに參加することを奨勵(lì)し、徐々に貧困學(xué)生の確保に重點(diǎn)を置いて「學(xué)問(wèn)がある」から「上好學(xué)」に切り替える。2021年、この學(xué)校は學(xué)生の楊新月を援助して中國(guó)國(guó)際大學(xué)生のファッションウィークの舞臺(tái)の上で一挙に“新人賞”の第一位を獲得しました。助教授を受けた學(xué)生は至偉で中國(guó)大學(xué)生広告蕓術(shù)家學(xué)院賞などを受賞しました。

　　第三に、教育者の仕事と感謝教育を有機(jī)的に融合させることを支援します。國(guó)の奨學(xué)金の交付申請(qǐng)の一環(huán)で、勵(lì)ましの教育と感謝の教育を深く展開(kāi)する。國(guó)の奨學(xué)金の取り扱いにおいて、誠(chéng)信教育と金融常識(shí)教育を深く展開(kāi)する。勤労者支援活動(dòng)の一環(huán)として、學(xué)生の労働意識(shí)や自立精神の育成に力を入れています。

　　第四に、教育者の仕事と実踐教育の有機(jī)的な融合を支援する。學(xué)校の內(nèi)外の資源を有効に開(kāi)発して利用して、勤め人を発掘して職位を?qū)Wんで、そして勤め人の勉學(xué)の実踐基地の建設(shè)を深化させて、“扶困”の同時(shí)、更に“扶智”の“扶志”の教育を重視します。勤め人助學(xué)を通じて家庭の経済的困難學(xué)生の仕事技能を高め、家庭の経済的困難學(xué)生を育成し、苦労に耐え、努力して進(jìn)取し、自ら努力して自立する品質(zhì)を養(yǎng)う。學(xué)生を組織して各種のボランティア活動(dòng)を展開(kāi)し、職業(yè)技能、人間関係から社會(huì)責(zé)任感まであらゆる面で困難な學(xué)生を教育指導(dǎo)し、経済的に困難な學(xué)生の総合能力を効果的に向上させる。