上司交往的核心在哪里？

      從領導科學的角度看，在一個組織系統內部，上級和下級是相對的概念，在子系統中的上級，在母系統中就是下級。如何與上級相處，幾乎是每一個人都無法回避、必須面對的課題。那么，下級如何與上級相處呢?筆者認為，應該把握好“尊”、“同”、“適”三字要領。

      尊

     “尊”，即尊重。

      一是要由衷地尊重。在一個組織系統中，上級和下級的最佳關系就是形成和諧默契的關愛與尊重的關系。下級對上級的尊重不僅體現在態度和表象上，而且應該是由衷的、真誠的，體現在下屬的思維方式、行為方式和心理活動上。

      對下級而言，尊重上級，可以贏得理解、贏得支持和贏得機遇。所以，尊重上級是組織系統對下級的內在要求，是下級為自己創造寬松的工作環境的需要，是形成系統凝聚力和戰斗力的需要。二是要維護領導權威。這是與上級相處的關鍵。

      上級在整個組織系統中是一個重要的角色，他不僅僅代表個人，而且代表整個組織，所以維護領導權威就是維護組織權威。為此，下級在工作中要做到以下幾個方面：服從指揮，執行命令。這是維護領導權威的前提。

      有令不行，有禁不止，是對領導權威的最大損害；一切行動聽指揮，是維護領導權威的最好形式。角色互換，體諒難處，這是對下級的基本要求。作為下級，要充分體諒上級的難處，自己能辦的事情就不要推給上級。

      重要事務，及時請示。在處理涉及全局或者涉及其他組織的事務時，下級要及時向上級請示，由上級來決策和定奪，切勿擅自做主，以免因站位不同而考慮欠周、失之偏頗，給全局工作帶來不利影響。

       同

      “同”，即同頻。

      一是要了解上級。這是與上級和諧相處的前提。要充分了解上級，應該做到：敏于觀察，勤于思考。作為下級，要了解上級的前后、個性、長短、習慣。

      前后，是指上級的成長歷程，每個人的現在都是過去成長的結果，所以要全面了解上級，必須既了解其現在，又了解其過去。

      長短，是指上級的長處和短處，只有了解上級的長處和短處，才能助其長、補其短、成其事。

      習慣，是指上級長期以來形成的工作方式和生活方式，下級只有了解并適應上級的工作方式，才能減少工作上的摩擦，實現與上級的和諧相處。二是要讓上級了解自己。

      古人云：“知人善任。”下級要想得到上級的認可和賞識，必須讓上級了解自己。為此，應該做到：苦干創新，體現實力。沉下來，埋頭苦干，再加上勇于創新，讓領導在實績面前認識自己，這是獲取上級賞識的基礎。

      積極建議，適時補臺。對上級沒有考慮到或考慮不周全的問題，要用適當的方式在適當的時間向上級提出來，并提出合理性建議供領導參考。把握時機，展示自己。在緊要關頭、關鍵時刻，要挺身而出，展示自己的才華和實力。三是要努力實現與上級同頻共振。在與上級相互了解的前提下，實現與上級的同頻共振是與上級和諧相處的關鍵。

      為此，下級應該準確認識自身與領導之間的差距，及時調整自身行為。在了解上級的基礎上，應該準確分析自己與上級在宏觀決策、工作思路及工作方法上的差距，然后調整自己的工作習慣、工作方法和思維方式，努力適應領導的工作方法和思維方式，達到與領導同頻共振的目的。

      適

      “適”，即適當。

      一是向上級提建議時，在時間和方式上要適當。向上級提建議和意見時，應該做到：誠心建議，不發牢騷；只提具體，勿論全局；點到為止，不可強求。在場合上，應盡量在非正式場合、在輕松的環境中提，這樣領導更容易接受。

      二是把握自己的角色要適當。在實際工作中，下級一定要擺正位置，輔助而不越位，盡力而不越權。

      三是要與上級保持適當的距離。“距離產生美”，這是生活美學。在組織系統中，下級和上級之間保持適當的距離是維持系統內秩序的需要，是維護上級權威的需要，是緩沖上下級矛盾的需要，是給上級和下級分別保留一定工作空間和生活空間的需要。

      作為下級，應該站在尋常人的角度看待上級的工作和生活，上級有困難時，當濟則濟，上級有煩惱時，當慰則慰，但不能過多地介入上級的私人空間。