用品成人化孩子"被長大" 應讓兒童保持應有的童真

　　“六一兒童節”近在眼前，劉女士竟然為了女兒的節日禮物上起了火，女兒早早就跟她說好想要一套兒童化妝品，而且理由很簡單充分：身邊的小朋友都有!劉女士到商場里轉了一圈果然發現有兒童專用的化妝品套盒，而且里面的東西一應俱全。

　　讓劉女士更加吃驚的是兒童吊帶裙、馬褲、筒靴、高跟鞋等非常性感的兒童服裝也很多，兒童用品、服裝的成人化讓劉女士有些擔憂。

　　兒童文具 越曖昧越熱銷

　　5月30日正值周末，記者走訪了沈城幾家商場和市場。五愛市場里，在擁擠的文具區，記者看到了種類繁多的文具用品，不少文具的造型和圖案都非常成人化。一個十幾歲的小女孩正和媽媽一起挑選文具，她選了一支筆，筆身一端是名性感女郎，燙著蓬松的卷發，胸部、屁股都非常突出，而且只穿了胸罩和內褲。記者看到小女孩選的筆袋圖案也很“特別”，一對卡通男女正在接吻，上面還有說明——“對你的愛蠢蠢欲動”。女孩的媽媽對記者說：“現在孩子的用品很多都這樣，竟是這些東西，孩子認為新潮、有個性。”攤主表示：“你想找過去那種顏色單一、圖案簡單的兒童文具用品可難嘍，現在那樣的東西沒市場，越是新奇古怪，帶有性感、暴力、曖昧的圖案的文具越熱銷。”

　　隨后，記者又看到了包裝精美的兒童化妝品套盒，里面有胭脂、眼影、口紅、眼影棒、胭脂掃……還配有使用說明書，比成年人的化妝品還全，“用口紅從下唇中間開始向唇部兩側均勻涂抹，再用唇刷蘸取少許口紅仔細描繪唇型。輕輕抿一下嘴唇，讓口紅勻到上唇，然后用面紙稍微吸掉多余口紅……“這東西孩子能用嗎?”記者問正在挑選化妝品的一位媽媽。“當然能了，我女兒可喜歡了，以前總搶著用我的，后來我就開始給她單獨買了。”記者看到這位媽媽身邊的女兒打扮非常時尚，化妝也很新潮。這位媽媽一次就買了兩套兒童化妝品，稱另一套送給朋友家孩子做“兒童節”禮物。

　　記者發現，這種兒童化妝品在網上銷售也很火爆，在一家小店銷售記錄上，僅“六一兒童節”前幾天就賣了65套。

　　吊帶高跟鞋 十歲的性感

　　在百度貼吧里，有這樣一條問詢記錄。“哪里有賣兒童高跟鞋的，我想給我女兒買一雙，最好是同樣款式也有成人的，我想和女兒穿同樣顏色和款式的高跟鞋。”有網友跟帖回答：“淘寶網上就有訂做的，現在親子鞋的訂做非常火。”

　　記者了解到，很多家長熱衷把自己的女兒打扮得時髦、新潮，兒童穿性感的吊帶裙、禮服、高跟鞋早就不是什么新鮮事。記者來到南塔鞋城轉了一圈，買雙兒童高跟鞋真不是什么難事，有的兒童高跟鞋鞋跟高達四五厘米，像鞋跟兩三厘米的兒童鞋就非常普遍了，什么款式都有。攤主告訴記者：“現在的孩子多時髦啊，還非常有個性，兒童高跟鞋、長筒靴賣得一直都挺火，尤其是靴子。”

　　記者來到太原街一家商場，在一個兒童品牌服飾店內，看到了這里銷售的兒童背心有豹紋的、吊帶的款式，有的非常性感、暴露，跟成年人服裝設計沒有任何區別。據店主介紹，衣服的成熟風格跟孩子的年齡形成強烈反差，很多家長正是喜歡這樣的對比，給孩子購買這樣的服裝。

　　拼插模型 成年人都看傻

　　在中街一家商場兒童玩具區趙先生犯了難，他想給四歲的兒子買一套益智玩具，可挑來挑去，發現很多玩具都太復雜，別說四歲的小孩，連成年人都能被難倒。

　　趙先生的兒子看好了一套汽車拼插模型，就是用500多塊小零件拼插組裝成一輛轎車模型。玩具上注明適合四歲以上兒童，可趙先生打開玩具看著那張復雜的拼裝圖說明書，以及500多塊零件自己都傻眼了，他都不會拼，何況一個小孩子。

　　記者走訪市場發現現在的兒童玩具越來越復雜化，積木、拼圖、安插模型難度都很高，但標注的卻都是適合低齡兒童的玩具。

　　不僅玩具越來越復雜，高難度，一位家長向記者訴苦，就是孩子進入幼兒園的考題都越來越難。現在正是幼兒園招生的月份，幾天前李女士的女兒去參加小哈津幼兒園的入園考試，其中一道考題就是“有一排小鴨子，其中一只從左邊數是第8只，從右邊數是第16只，請問一共有幾只小鴨子?”李女士說這道題她認真算了半天都有點糊涂，女兒才4歲，怎么可能會算。據悉，現在很多幼兒園招生都舉行入園考試，考題越來越難，有的甚至考出了奧數題。

　　【專家看法】

　　孩子是被大人給“成人化”

　　沈陽市心理學會常務理事、副秘書長 騰放

　　現在的孩子是被我們大人給“成人化”了。

　　兒童本身最初并不懂得打扮、炫耀、攀比，并不知道什么叫性感、時髦，是成年人的社會和心理在潛移默化地熏染他們。

　　家長不斷地給孩子買高檔玩具，把孩子打扮成公主、時尚潮人，削尖腦袋也要把孩子送進名牌幼兒園，其實成年人很大程度上是在滿足自己的虛榮心，攀比之心。這樣的做法只會助長孩子早熟。看看孩子們的周圍都充斥了什么，《魔戒》、《哈里·波特》兒童讀物中，成人的語匯、詞句、口氣乃至成人關注的內容、話題、成人式的思維方式比比皆是，成人化的兒童服裝、成人化的兒童教育。在這樣的氛圍下，孩子身不由己地趨向了“成人化”。孩子們過早成人化，是孩子們對成人思維、行為方式的模仿和學習。孩子的成長過程應該循序漸進地發展，每個階段都應擁有該階段的文化和快樂，童稚太早消失將會對其不利，應讓少年兒童保持應有的童真。