楊栄徳先生は公文書の書き方を説明します。

表現能力とは、言語と文字を使って自分の観點、意見、思想、感情を表現する能力であり、口頭での表現能力、文字の表現能力、數字の表現能力、図の表現能力などいくつかの形式を含む。

ここでは文字の表現力を強調します。

文字の表現力といえば、「筆」の問題ではないかと言われるかもしれませんが、私たちはこの「筆」を軽視してはいけません。

毛主席はかつて言ったことがあります。私たちは「鉄砲」と「筆の棒」で天下を打ちます。

これから分かるように、「筆」はどれほど重要なものか。

1.文字表現能力は組織幹部の基本的な仕事の一つです。

文字表現能力は組織幹部にとって重要な基本能力です。

組職幹部は応用文を熟知して文章を書くべきで、仕事の計畫、仕事の総括、仕事の報告、調査報告、典型的な資料などを書くことができて、文字の材料を通じて、適時、正確で、簡潔に仕事の情況と問題を報告して、典型的な経験を総括します。

例えば、末端の黨建設活動に従事するには、末端の黨建設活動を強化する計畫、制度、措置を制定し、先進的な末端黨組織と優秀な共産黨員の典型的な経験などを適時に総括しなければならない。

組織部門のすべての仕事は文字表現と切り離せません。文字表現能力を高めることは組織幹部の普遍的な需要です。

2.文字表現能力は幹部の総合素質の高低を測る重要なものである。

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組織活動をする

政策的、思想的、技術的な仕事です。

文字の資料の善し悪しは部門の仕事の効率を組織するので、仕事の品質の體現、組職幹部の思想のレベル、業務の能力と指揮の才干の標識です。

各組織の幹部、特にリーダーの仕事と情報、宣伝、研究の仕事に従事する同志は、応用文の作文を學ぶことを業務訓練の基本的な功として、真剣に対処しなければならない。

文字の教養はただ國語のレベルの問題だけではなくて、更に思想のレベル、理論の素養、政策のレベル、仕事の経験、思惟の方式などの多方面の素質の総合的な體現です。

文字の材料を書くというと、一部の同志は往々にして文章の技巧だけを重視し、ある人は一方的には「文章が綺麗ではない」という問題だけで、「筆の軸」を探して文章の「潤潤潤潤潤色」を與えたらいいと思っています。

実はそうではなくて、文字の材料をしっかりと書くことができますか？特に総合的な文字の材料、首要なのはわりに高い政治思想のレベルを備えなければならないので、高い分析の問題と問題を認識する能力を備えます。

文字の仕事をするには、作家の流暢な文章と鋭い筆致が必要であるだけでなく、思想家の鋭い洞察と厳密な論理、実務家の実務的なやり方と革新的な度胸が必要である。

3.向上

能力は組織幹部が事業を成し遂げ、自己を成就する重要なキャリアである。

文字の表現能力はとても重要ですが、今のところ各級の機関で一番足りないのは材料を書く人です。

機関はこのようにして、基層の部門は更にこのようにして、材料の“秀才”を書くことができるのは少なすぎます。

一部の同志は総合文字の仕事に対して「恐れる」ことがあるが、一部の同志はむしろ多く些細な事務的な仕事をしても、座って短い文章を書きたくない。

確かに、資料を書くのは大変な仕事です。「精神苦役」です。頭をひねって考え、繰り返し精錬します。體力もかかりますし、頭もかかります。

しかし、手に持っているプリンターの溫度の“大作”を手にすると、あなたの書いた文字の材料が指導者の肯定、下部の認可を得た時、その成功の喜びは言葉で表しにくいです。

文字の表現能力を高めることは、仕事に対する自信を高めるだけでなく、自分の「達成動機」を増やすことにも役立ちます。

今、私達の多くの部門は仕事がよくできていますが、まとめられません。或いは文字の総合能力が弱いために、より良い配置と指導の仕事ができません。

文字表現能力を高め、明確に仕事を配置し、客観的に経験を総括することは、組織活動の上のレベル、上のレベルに役立ち、より良い黨員幹部にサービスし、末端の大衆にサービスすることに役立つ。

組織幹部の文字表現能力を向上させるには、組織活動の実際と結びつけて、日常の機関から文章を使った文章を書くことが必要です。