訪浙江紡織服裝職業技術學院鄭衛東校長

       李克強總理在政府工作報告中，首次提到2019年要對高職院校實施擴招100萬人。之后各地紛紛響應推進。據悉，在此次高職百萬擴招工作中，浙江紡織服裝職業技術學院結合區域產業發展需求和行業特色辦學定位，為擴招提供了精準對接、量身定制的計劃和服務，確定了現代紡織技術、染整技術、針織技術與針織服裝以及服裝與服飾設計等四個市場需求量大、行業技能人才短缺、就業質量高的特色招生專業，目前，學校尚未完成招生錄取，擴招各項工作正在有序推進。

近期，學校鄭衛東校長接受了浙江在線專訪。

問：如何看待這次高職擴招?浙紡服職院又是如何部署的?

鄭衛東：首先必須有個清醒認識，高職百萬擴招這一段表述并不在傳統政府工作報告中的教育工作板塊，而是在“穩定和擴大就業”這一部分。顯然，擴招100萬，不是從教育角度出發的，更多是從國家的宏觀大局出發，從服務產業、促進就業角度出發。

作為一所時尚紡織服裝類行業特色高職院校，浙江紡織服裝職業技術學院不僅要考慮如何讓更多青年習得一技之長實現人生價值，更要考慮如何主動對接浙江時尚萬億產業，對接寧波“246”萬千億級產業集群建設，為寧波、為浙江、為紡織服裝行業服務，助力地方緩解當前就業壓力，助力行業解決高技能人才短缺問題。

所以，學校擴招工作的部署就必須圍繞這個目標。例如，擴招的專業選擇應當緊緊圍繞浙江和寧波的時尚紡織服裝產業技術技能人才需求，一定要選擇行業企業急需、就業好、未來有職業發展空間的專業招生，防止低成本專業盲目擴招。

問：面對這次高職擴招生源的多元化、多樣化，浙紡服職院如何通過教學改革保證培養質量?

鄭衛東：擴招絕不能以犧牲質量為代價，人才培養質量標準不能降低。在加強教師隊伍和教學資源條件建設前提下，不論是下崗職工、退伍軍人還是農民工，我們學校一定要對質量負責到底，每一個進入到學校學習的人，我們都有責任培養好，最終能得到企業認可和歡迎。

面對高職擴招帶來的生源多樣化特點，生源中有應屆和非應屆的、有在職和未就業的、有不同年齡段的、有入學程度不一的等等，這些就要求我們必須提供多樣化成長成才路徑，必須改革人才培養模式。學校通過實施校企合作“雙元”育人模式，采取彈性學制、單獨編班、量身定制教學計劃等靈活教學模式，提高人才培養的針對性、適應性和實效性。

例如：學校將人才培養“訂單”送到寧波本地的校企合作紡織服裝類企業，與康賽妮集團、太平鳥集團、寧波中鑫毛紡集團有限公司、寧波艾力特控股集團有限公司和寧波廣源紡織科技有限公司等企業聯合組織宣傳，直接推薦優秀的企業員工、技術研發經理和車間主任等報考。校企雙方并就如何結合企業需求、個性化制訂人才培養方案、共同實施教學等方面達成一致。

除了寧波本地企業，學校還為杭州、嘉興、衢州等省內地區紡織類企業定向服務。為浙江圣山集團和浙江嘉名控股有限公司量身定制了校企合作培養方案，為企業提供生產現場報名服務。企業不僅由高管親自帶隊來參加擴招測試，還在企業內部制定獎勵和學費報銷的辦法，有力調動了企業員工報考積極性，一批技術能手參加了報名，其中包括一批具有技能等級證書符合免試入學條件的企業骨干員工。校企雙方將進一步完善師資共享和共同培養方案，學校將定期送教上門。

問：既然本次高職擴招的目的是穩定和擴大就業，寧波地方及產業發展能夠為此提供和保障什么?

鄭衛東：這就是我們學校具備的得天獨厚的最大優勢，寧波是中國服裝名城，時尚紡織服裝產業是寧波“246”萬千億級產業集群之一，本土以紡織服裝為主導的時尚產業品牌國際影響力不斷增強，這為畢業生充分就業、高質量就業和職業可持續發展提供了最佳條件。我們瞄準服務寧波的時尚紡織服裝產業，或者說我們通過服務時尚紡織服裝產業來服務寧波，學校服務地方與服務行業是統一的。

寧波作為“紅幫裁縫”的發源地，如今，它在傳承傳統技藝的基礎上，融入科技、綠色、時尚元素，向著世界級的紡織服裝工業體系構建和時尚產業名城建設進發。從這個角度來講，擴招更是紡服院快速響應、精準服務寧波“246”萬千億級產業集群、服務浙江省時尚萬億級產業的一個契機。紡服院也更有信心努力成為服務區域時尚紡織服裝產業鏈最完整、最深入、最精準的高職院校，努力成為最受地方產業界、政府部門歡迎和社會、學生、家長認可的特色學校。