80后女孩設(shè)計(jì)“萌版”雷鋒公仔受追捧

　　50年前，雷鋒逝世，他那雙補(bǔ)了不知多少次的“千層襪”成為那個(gè)時(shí)代雷鋒精神的象征;50年后，大大的頭戴著雷鋒帽，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾……一個(gè)以雷鋒為原型的“萌版”雷鋒公仔受到眾多年輕人的追捧。

　　它的設(shè)計(jì)者——黃石80后“海歸”張涼，日前談及設(shè)計(jì)“萌版”雷鋒公仔的原因：“新時(shí)代傳遞雷鋒精神，需要更貼近時(shí)代的雷鋒形象。”

　　“雷小鋒”誕生即受追捧

　　2日，這個(gè)29歲的黃石女孩告訴記者，自己從小就對一些有設(shè)計(jì)感娃娃情有獨(dú)鐘。她在德國海德堡大學(xué)攻讀東亞藝術(shù)史碩士時(shí)，常會用勤工儉學(xué)的錢買國外品牌玩具Ugly　doll(丑娃娃)回寢室掰弄，并嘗試設(shè)計(jì)一些玩偶。2008年回國后，她決定通過售賣原創(chuàng)玩偶創(chuàng)業(yè)。

　　2009年，在武漢大學(xué)對面的一間名叫“多細(xì)胞饅頭”的原創(chuàng)玩偶店里，第一個(gè)雷鋒系列公仔“雷小鋒”誕生了，這個(gè)形象可愛的“雷鋒叔叔”很快就受到年輕人追捧。張涼隨后還設(shè)計(jì)了“雷小美”、“雷小好”、“雷小奇”等一系列的“雷家族”成員。

　　她憑此賺了人生第一桶金，還成為一名玩具設(shè)計(jì)師。

　　父親就是一名“活雷鋒”

　　“設(shè)計(jì)‘雷小鋒’系列，最初是想表達(dá)對爸爸那代人無私奉獻(xiàn)的敬意，而不是想通過雷鋒賺錢。”張涼說，在她心中，父親就是一名“活雷鋒”。父親張雄15歲作為知青到武穴下鄉(xiāng)勞動(dòng)，碰巧看到有個(gè)孩子被湍急的河水卷走，二話不說一頭扎進(jìn)水里，救了小孩的命。“我看過一部名叫《離開雷鋒的日子》的電影，看完后覺得父親就是我身邊的雷鋒。”

　　受家庭的感染，張涼從小有著“雷鋒情結(jié)”。但隨著時(shí)間的流逝，雷鋒形象在90后當(dāng)中會慢慢變模糊，變得有距離感。于是，她決定設(shè)計(jì)一個(gè)更有時(shí)代感的新“雷鋒叔叔”，于是“雷小鋒”及家族成員問世了。

　　“不以善小而不為”

　　“雷鋒代表著奉獻(xiàn)，因?yàn)樗磺蠡貓?bào)地付出。被幫助的人是快樂的，他也是快樂的。”在張涼看來，力所能及地做好事、關(guān)心身邊的陌生人及舍得吃虧都屬“雷鋒精神”。

　　其父張雄說：“我和女兒一同乘公汽遇到老人和小孩，我會主動(dòng)讓座，并教育女兒下次遇到類似情況，也要讓座。”從小到大，張涼漸漸養(yǎng)成了“不以善小而不為”的習(xí)慣。“也許時(shí)代在變化，雷鋒精神可以有更多表達(dá)，也許我們做不到雷鋒那么棒，但我們可以說，‘沒關(guān)系，我來，別怕。’”張涼說。

　　不同時(shí)代如何學(xué)雷鋒?

　　“雖然在我們這輩人看來，‘萌版’雷鋒不夠嚴(yán)肅，但不同時(shí)代有不同的表達(dá)方式。”張雄說，對于女兒比較前衛(wèi)的做法，他持支持態(tài)度。

　　華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授嚴(yán)正也認(rèn)為，類似“紅色玩偶”的設(shè)計(jì)符合時(shí)代特征和青少年兒童的心理特點(diǎn)，受到年輕人的歡迎，客觀上推動(dòng)了他們對雷鋒精神的主動(dòng)了解。這不但沒有破壞雷鋒精神固有的“嚴(yán)肅性”，反而讓雷鋒的形象更具貼近性。