華裔海外設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)之路

　　據(jù)了解，此次畢業(yè)作品秀，也是這些同學(xué)們的畢業(yè)考試，秀場(chǎng)內(nèi)還邀請(qǐng)了知名服裝公司的設(shè)計(jì)師與時(shí)尚界人士作為嘉賓，為作品評(píng)分。可以說(shuō)，每個(gè)同學(xué)都將自己4年來(lái)的所有積累都拿到這場(chǎng)秀上，因?yàn)檫@是最能證明他們學(xué)習(xí)成果的。倒數(shù)第4個(gè)上場(chǎng)的是華裔二代楊欣鳴同學(xué)的作品《海的女兒》，藍(lán)色的主調(diào)，恰到好處的造型設(shè)計(jì)，完美的突出她服裝設(shè)計(jì)的主題，八套服裝展示，算是同學(xué)中作品比較多的一位。

　　據(jù)楊欣鳴介紹，她的作品名稱為《海的女兒》，開(kāi)始創(chuàng)作時(shí)《最后一滴眼淚》是這個(gè)系列服裝名字，其概念源于看到的一條有關(guān)節(jié)約用水的廣告詞，“不要讓最后一滴水變成眼淚”，當(dāng)我看到這句話和相關(guān)的圖片，被深深地震撼了，它停留在我的記憶里，我也一直在對(duì)自己說(shuō)，我要用我最愛(ài)的服裝設(shè)計(jì)來(lái)解讀它并呈現(xiàn)給大家，讓大家知道水的美好。這想法開(kāi)始一圈圈的環(huán)繞著我，想要找出屬于我的獨(dú)特概念來(lái)演繹它，結(jié)論是—《海的女兒》。它是安徒生的著名童話之一，每個(gè)小朋友都聽(tīng)過(guò)這個(gè)的故事，我想說(shuō)，“海的女兒”的悲劇已經(jīng)成為不可改變的結(jié)局，但我們還可以避免讓悲劇發(fā)生在另外一個(gè)比它重要的多的世界里，那就是水。經(jīng)過(guò)科學(xué)家的證明，水，擁有著記憶，所以我想用水的元素來(lái)保存美人魚(yú)的凄美故事。

　　據(jù)了解，年僅23歲的楊欣鳴是在11歲時(shí)被父母接到西班牙，父母以前開(kāi)過(guò)制衣工廠，那時(shí)她最喜歡的就是在廠里找些邊角料的小布頭，為她的洋娃娃做新衣服，后來(lái)她又喜歡上繪畫，直到高二那年，她才意識(shí)到，她將來(lái)的大學(xué)課程應(yīng)該是她喜歡的服裝設(shè)計(jì)，為此，她放棄了已經(jīng)拿到獎(jiǎng)學(xué)金的普通大學(xué)課程，而決定去上昂貴的藝術(shù)類院校。開(kāi)始父母都不同意，認(rèn)為女孩子能讀好書，畢業(yè)后在辦公室里上班就很好了。加之藝術(shù)院校讀下來(lái)，對(duì)家庭來(lái)說(shuō)，也是一筆不小的開(kāi)支。但楊欣鳴沒(méi)有放棄，而是通過(guò)自己的不懈努力用功，最后以優(yōu)異的考試成績(jī)，讓父母同意了她的請(qǐng)求。

　　在學(xué)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，她是班里最刻苦的一個(gè)，在她的作品里，總會(huì)把一些中國(guó)元素恰到好處地融入其中，她獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格受到老師的好評(píng)，父母看到她的成績(jī)，也從開(kāi)始的反對(duì)到后來(lái)的全力支持。

　　據(jù)楊欣鳴介紹，雖然整個(gè)服裝秀的理念已經(jīng)成型，但是按照學(xué)校的規(guī)定，服裝設(shè)計(jì)不僅要由學(xué)生自己獨(dú)立完成，而且整個(gè)平面設(shè)計(jì)、模特造型及廣告樣板也均由學(xué)生自己完成。為了讓自己的作品能夠保證更好地體現(xiàn)構(gòu)思和質(zhì)感，在材料準(zhǔn)備上，她投入很多的資金，服裝也是由她自己親自制作，好在她小時(shí)候就熟悉衣工廠的工作，所以制作起來(lái)還算得心應(yīng)手，最忙的一周，她每天只能睡4-5個(gè)小時(shí)。最后拿出來(lái)的作品沒(méi)有讓大家失望。楊欣鳴說(shuō)，整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程也得到來(lái)自家庭和朋友的很多幫助，尤其是她的好朋友Maria Bilanos，她們一同設(shè)計(jì)了妝型、發(fā)型和制作。

　　這場(chǎng)畢業(yè)作品秀，對(duì)楊欣鳴來(lái)說(shuō)是圓滿成功的，也得到老師的認(rèn)可，因?yàn)樗?年來(lái)優(yōu)秀表現(xiàn)，BAU學(xué)校為她提供了去澳大利亞墨爾本藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)深造的獎(jiǎng)學(xué)金。過(guò)完這個(gè)暑假，她就要去那里繼續(xù)學(xué)習(xí)半年。我們祝愿她在半年的學(xué)習(xí)中有更多的收獲，實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，擁有自己的設(shè)計(jì)工作室。