一場中學生對名牌鞋服的爭論

    一位女學生在挑選名牌運動鞋。 　　班級：江西省鷹潭市上清鎮(zhèn)初級中學七（2）班　主持人：謝國淵 　　生活好了，學生的服裝也在發(fā)生著變化。有些學生開始穿名牌，引得其他同學紛紛效仿。初中生該不該穿名牌衣服？就此，我召開了一次主題班會，學生之間展開了討論—— 　　正方：提升品味　增強自信 　　王永兵：名牌服裝無論是在面料、做工還是設計上都很講究，穿在身上特別舒服。我去年買的這套李寧牌運動服，都穿一年多了，就是不起球、不掉色，現(xiàn)在穿在身上還像新的一樣。如果下次買衣服，我還會叫我媽給我買名牌。 　　李家勇：我覺得名牌衣服穿在身上很有檔次，很有氣派。同學都羨慕我，愿意和我一起玩，交朋友也特別容易。記得有一次在小飯館吃飯，我故意把腳翹得高高的，把褲腳也卷起來，吃飯的人都齊刷刷地看著我這雙嶄新的“阿迪達斯”。幾個高年級的學生也主動向我打招呼，我整個下午心里都是美滋滋的。 　　薛文華：身穿名牌會贏得別人的尊重。因為名牌衣服很貴，你穿得起名牌，說明你家有錢，別人自然就不會小瞧你了。再說，社會上的人都喜歡“以貌取人”，穿上名牌，檔次就提升了，人也自信了，至少不會在外表上輸給別人。 　　羅小瑤：現(xiàn)在都是21世紀了，早就不是“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”的穿衣時代。穿著得體體現(xiàn)著一個人的品位與修養(yǎng)，也是對別人的尊重。我們要學會消費，提升審美品位。 　　老師：關于著裝，我想給大家講一個愛因斯坦的故事。有一天，愛因斯坦在紐約偶然遇到一位朋友，那位朋友看著愛因斯坦說：“愛因斯坦先生，看您身上的大衣破成這個樣子，趕快換件新的吧。”愛因斯坦回答說：“用得著嗎？在紐約沒有人認識我。”幾年后，愛因斯坦在紐約又遇上那位朋友，那位朋友驚叫到：“哎呀，您怎么還穿著這件破大衣呀？這回，您無論如何也得換新的了。”愛因斯坦仍然毫不在乎地說：“用得著嗎？這兒已經(jīng)人人都認識我了。” 　　這就是說，人的自信不是來自名牌，而是來自內(nèi)心。 　　換位思考：學會體諒　正確消費 　　老師：同學們，你們想過，自己的名牌衣服都是怎么得來的嗎？ 　　張世文：看到名牌衣服那么貴，我媽媽絕對不會同意給我買的，我只能向我姐要了。我姐在廣東打工，我只要向她開口，她準會寄錢給我的。 　　盧甜：我也喜歡名牌，爸爸媽媽不給我買，我就用我的壓歲錢買。 　　蔡蓓蕾：我只要考試考得好，無論提什么條件，爸爸媽媽都會同意的。如果沒有考好，我也不會提買衣服的事了。 　　老師：從前面幾位同學的談論中，我們不難看出，同學們買名牌衣服的錢，都是向家長或者是向哥哥姐姐要的。我認為你們不應該給家里人增加過度的負擔。 　　張博祥：老師說得對，如果家長看到自己的孩子不努力學習，只知道要穿名牌，他們心里會怎么想？我想他們一定會難過的，每個家長都希望自己的孩子一心一意去學習，而不是把心思都用在吃穿上。 　　李赫男：天底下哪位父母不愛自己的孩子？他們也希望自己的孩子打扮得漂漂亮亮的。但有的家長能力有限，所以我們更要懂事。 　　劉以亭：向父母要錢買書，書再貴，父母都舍得；如果花太多錢買衣服，父母就會考慮一下。因為他們送我們來學校是讀書，而不是比美。 　　老師：同學們能站在父母的角度上思考問題，這說明你們長大了，懂事了，我也為你們感到高興。感謝同學們暢所欲言。通過這次討論，我希望能在你們心中樹立起正確的價值觀、審美觀；我更希望看到一個個穿著整潔、樸素大方、朝氣蓬勃、有青春活力的你們。 　　反方：發(fā)揚傳統(tǒng)　艱苦樸素 　　陳鈴：有的學生自以為穿上名牌就很了不起，總喜歡在我們面前顯擺。說實話，我最看不起這種人了，我也不喜歡跟這種人交朋友。 　　洪海濤：我每次回家，看到父母穿著破舊的衣服在田里拼命地干活，我心里就會難過。我一定要好好學習，將來報答父母的養(yǎng)育之恩。不要說向父母要錢買名牌，就是給我穿我也不會穿。 　　楊笑旺：我父母在江蘇開面包店，收入也不錯。每年寒、暑假，我媽都會帶我去名牌店買衣服，但我每次都會拒絕。我認為中學生不應該穿名牌，我們沒有必要在家庭條件困難的學生面前擺闊，這樣會傷了他們的自尊心的。同學之間應該相互尊重、團結互助。 　　熊小戀：我們學生的首要任務是學習，不應該講究穿名牌。過分注重外表會影響我們的學習，因為“一心不能二用”嘛。 　　宋思恒：穿名牌會養(yǎng)成攀比心理。拿父母的錢穿名牌，更會養(yǎng)成好逸惡勞的壞習慣。我最不能容忍的是，生活條件差的學生也要穿名牌，真是打腫臉充胖子。國家對我們農(nóng)村學生很關心，免課本費、免學雜費，我們怎么能拿錢講究穿著呢？ 　　老師：同學們說得很好，我們要發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良作風，勤儉節(jié)約、吃苦耐勞。我們都看過《恰同學少年》這部電視劇，里面有一組對比鏡頭：家境貧寒的劉俊卿看到富家子弟王子鵬穿了一雙價格不菲的皮鞋，硬是伸手向年邁的父親要錢，也買了一雙同樣的皮鞋。毛澤東則穿著露腳趾的草鞋上課，楊昌濟老師看不過去，自己掏錢叫他買一雙布鞋穿。可是當毛澤東拿了錢上街買鞋時，卻不由自主地拐進了書店，抱了幾本書回來，鞋還是沒有買成。在這件事上，我們同學一定會有所啟發(fā)吧？