Sept "Merveilleux" Pour Vous Apprendre à Motiver L 'équipe.

Pourquoi le professeur vérifie - t - il ses devoirs tous les jours à l 'école ou quelqu' un ne les écrit pas, quelqu 'un les copie?Les devoirs des professeurs sont - ils mal organisés?Le professeur n 'a - t - il pas fixé de critères d' achèvement pour ses devoirs?Le professeur n 'a pas vérifié?Pas du tout!Ne pas savoir, ne pas vouloir.

Qu 'est - ce qu' on fait?Cela implique des mécanismes d 'incitation.Il s' agit d 'un système complexe et, dans certaines pratiques de gestion, des incitations sont souvent inefficaces, voire contre - productives.

L 'expérience montre qu' en stimulant l 'humiliation des employés, on les incite à se battre, ce qui est plus efficace que les amendes imposées aux employés.Par exemple, des ? chaussures de sport ? et des ? pantoufles ? peuvent être mises à la disposition des employés pour récompenser ceux qui ont de bons résultats et stimuler ceux qui ont de mauvaises performances; des ? Cannes ? et des ? livres de motivation ? peuvent être distribués pour pénaliser les employés qui font un travail moins équilibré et récompenser ceux qui le font.

Comment donc motiver efficacement le personnel?Tam xiaofang, chargé de cours sur la formation d 'entreprise, a suggéré que les "astuces" ci - après pourraient aider les gestionnaires dans leur gestion.

Le contenu du travail pour le personnel doit correspondre à son caractère

Tout le monde a sa propre personnalité, divisée en sang, bile, muqueuse, dépression, etc., bref, pour éviter que tout le monde regarde la tête!Par exemple, certains sont silencieux et d 'autres actifs; d' autres croient en leur capacité de ma?triser l 'environnement, tandis que d' autres estiment que leur succès dépend essentiellement de l 'impact sur l' environnement; d 'autres préfèrent des travaux difficiles à haut risque, tandis que d' autres sont des éviteurs de risques.

Les employés ont des caractéristiques différentes et doivent faire une différence dans leur travail.Le travail en rapport avec le personnel permet au personnel de se sentir satisfait et confortable.Par exemple, pour les employés des agences de tourisme, les employés traditionnels qui aiment travailler de manière stable et programmée sont aptes à exercer des fonctions telles que comptabilité, caissier, etc., tandis que les employés confiants et motivés sont aptes à assumer des fonctions de directeur de vente d 'Agence de voyages, de directeur de la communication, etc.C 'est pour ?a que ?a marche!

Fixer des objectifs spécifiques et appropriés pour chaque employé

En fixant des objectifs clairs pour le personnel, on obtient généralement de meilleurs résultats.L 'objectif est de faire pression sur les employés et de les inciter à travailler plus dur.Lorsque le personnel obtient des résultats graduels, l 'administration doit également en rendre compte au personnel.L 'information en retour permet aux fonctionnaires de savoir si leurs efforts sont suffisants et s' ils ont besoin d' efforts supplémentaires, ce qui leur permet d 'améliorer encore leurs objectifs une fois qu' ils ont atteint les objectifs fixés.

Les objectifs du Directeur doivent être clairs.Par exemple, l 'objectif consistant à ? accro?tre les recettes de vente ce mois - ci par rapport au mois précédent ? est moins stimulant que l' objectif consistant à ? accro?tre les recettes de vente ce mois - ci de 10% par rapport au mois précédent ?.Dans le même temps, les objectifs doivent être ambitieux, mais il faut aussi que le personnel soit convaincu qu 'ils sont réalisables.La pratique montre que, que les objectifs soient ou non objectivement réalisables, le degré d 'effort des employés diminue lorsque ceux - ci sont subjectivement convaincus que les objectifs ne sont pas atteints.La cible doit être fixée comme une pomme dans un arbre, elle ne peut pas être enlevée sous terre, mais elle peut l 'être en sautant.

Récompenser les salariés qui ont atteint leurs objectifs

Les dauphins du cirque obtiennent un repas qu 'ils aiment.C 'est le savoir - faire pour entra?ner les animaux.De même, si un employé est récompensé pour la réalisation d 'un objectif, il s' efforcera de le répéter à l' avenir.Cette pratique s' appelle un renforcement du comportement.Pour un employé qui a un retard de 30 minutes ou plus, s' il n 'a que 20 minutes de retard cette fois - ci, l' administration devrait lui en rendre hommage afin de renforcer son comportement progressiste.Peut - être que tout le monde se demande pourquoi il a 20 minutes de retard.C 'est simple parce qu' elle progresse.

Exemple: un enfant obtient 8 points, les parents chinois et les parents étrangers à son retour sont absolument deux attitudes.Les parents étrangers: "bébé, tu es formidable, cette fois tu as réussi 8 points, maman est très contente pour toi!Et embrasse - moi là - Bas avec le bébé! "Beaucoup de gens pensent que les parents étrangers ont des problèmes.En fait, l 'enfant a passé le dernier examen de 6 points, cette fois 8 points, et il faut saluer les progrès.Si les parents chinois savaient que les enfants avaient 8 points, ils ne seraient pas fous!Pourquoi es - tu si bête?C 'est pas très pratique!

M. Tan xiaofang (réservation du cours de formation de M. Tan sur la motivation efficace de l 'équipe, contactez le 137 331 187 876) estime que les gestionnaires devraient trouver des moyens d' accro?tre la transparence des incitations.Par exemple, la publicité pour les lauréats des prix.Ce comportement aura un effet d 'incitation parmi le personnel.L 'effet d' une incitation positive, représentée par une incitation, est beaucoup plus important que celui d 'une incitation négative.

Différentes incitations pour différents employés

Les besoins humains comprennent plusieurs niveaux: besoins physiologiques, besoins en matière de sécurité, besoins sociaux, respect des besoins et besoins d 'autosuffisance.Une fois qu 'une demande est satisfaite, les employés se tournent vers d' autres besoins.étant donné que les besoins de chaque employé varient, des mesures d 'incitation efficaces peuvent ne pas être efficaces pour les autres.

Les gestionnaires devraient récompenser individuellement les salariés pour leurs différences.Par exemple, certains employés préféreraient peut - être un plus grand...