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    靴の服の企業(yè)はどのように訓(xùn)練師に失望しませんか?

    2010/11/2 13:34:00 113

    靴のトレーニング師契約

     

    中國(guó)の靴の服の企業(yè)の育成訓(xùn)練に伴っています。

    発展する

    訓(xùn)練講師も急速に発展してきました。今は市場(chǎng)の専門(mén)家、大家が集まっています。

    このような巨大な講師チームに対して、靴の服の企業(yè)が講師を招いて訓(xùn)練します。


    筆者は靴の企業(yè)と接觸する過(guò)程で、企業(yè)の責(zé)任者の愚癡をよく耳にします。重金屬を使って訓(xùn)練士に訓(xùn)練をしてもらって、よく期待して來(lái)ます。失望して帰ってきます。

    どのように靴の服の企業(yè)の必要な育成訓(xùn)練の効果を達(dá)成することができますか?市場(chǎng)の上で育成訓(xùn)練師の魚(yú)の竜がごっちゃにして、そろわないで、多い“専門(mén)家”、“大家”に直面してどのように選ぶべきですか?


    講師の招聘によって、靴服姿企業(yè)は「目がくらむ」ことを訓(xùn)練するべきだと思います。


    一、靴を見(jiàn)てみてください。企業(yè)が「専門(mén)家」「大家」を採(cǎi)用する根拠


    現(xiàn)在はほとんどの靴服企業(yè)に対して研修講師を採(cǎi)用していますが、根拠は何も考えていません。あるいは自分の感覚でトレーニングコストを増やすしかないです。

    ですから、講師を採(cǎi)用する根拠を分析します。


    1、靴服企業(yè)研修の「NEED」需要。

    研修の「NEED」は講師を招聘する性質(zhì)を決定しました。例えば、市場(chǎng)開(kāi)拓専従者の財(cái)務(wù)意識(shí)研修です。講師を招聘するのは非財(cái)務(wù)経理の財(cái)務(wù)管理コースの先生です。


    2、靴と服の企業(yè)研修の「AIM」目標(biāo)。

    訓(xùn)練

    の「AIM」の目標(biāo)は講師を採(cǎi)用するタイプを決めました。例えば、研修目標(biāo)は靴の企業(yè)管理者の視野を広げ、管理者の知識(shí)レベルを高めることです。


    3、靴の企業(yè)トレーニングの「MONEY」経費(fèi)。

    教育の「MONEY」経費(fèi)は講師を採(cǎi)用するレベルを決めました。これは十分に絶対的ではありませんが、成熟した市場(chǎng)は一銭一銭の商品です。講師のレベルが高いので、學(xué)生のフィードバックがいいです。


    4、靴服企業(yè)の特別な需要。

    靴の服の企業(yè)は発展の必要性のため、時(shí)には訓(xùn)練を通じて(通って)その出會(huì)ういくつか問(wèn)題を解決してあるいは一定の目標(biāo)を達(dá)成します。

    例えば、靴のような企業(yè)運(yùn)営には問(wèn)題がありますが、販売店と代理店の會(huì)社発展に対する自信を維持するために、有名な講師を1人以上招いて、ディーラー大會(huì)でトレーニングすることができます。


    以上のいくつかの點(diǎn)で基本的に靴の企業(yè)がどのような性質(zhì)、どのタイプ、どの程度の訓(xùn)練講師を採(cǎi)用するかを決めました。この四つの方面の分析を通じて、靴の服の企業(yè)は基本的に自分の講師のニーズを指導(dǎo)することができます。


    二、「マスター」のタイプを見(jiàn)てください。


    「師は、伝道して業(yè)を解いて惑わせる。」

    講師のタイプは社會(huì)的にかなり多く分けられていますが、ここでは講師の採(cǎi)用の適性を十分に説明するために、筆者は自分の職務(wù)経験に合わせて3つの分類(lèi)を挙げています。


    1、講師の職歴區(qū)分{pageubreak}


    (1)學(xué)院派:「伝道型」はあるものに対する見(jiàn)方を?qū)W生に伝え、

    観念

    、考え方など。

    このような養(yǎng)成訓(xùn)練師の多くは高等學(xué)府の就職の背景があり、理論的にはかなりの造詣があり、講義の筋道がはっきりしていて、博引で、実例を引用するのがとても素晴らしいです。

    彼らは企業(yè)の中のトップの職務(wù)経歴がないので、実戦経験が足りないので、企業(yè)の現(xiàn)存する問(wèn)題に対して、的確で操作性の強(qiáng)い対策と方案を出すのは難しいです。

    學(xué)習(xí)した理論を仕事に応用するのは難しいです。効果が比較的に悪く、人気がだんだん低くなります。


    (2)実戦派:「授業(yè)型」は教育員の技術(shù)性、操作性の強(qiáng)い実用知識(shí)、技能であり、知識(shí)體系は主に研修師が企業(yè)で実踐し、関連分野で長(zhǎng)年の実戦的背景があり、仕事経験が豊富である。


    (3)総合派:「迷い解消型」は、企業(yè)の発展過(guò)程における企業(yè)內(nèi)部、市場(chǎng)、環(huán)境などの変化による経営、管理の困惑を解決することである。

    このような研修師は深い理論的基礎(chǔ)を持っています。同時(shí)に豊富な実戦経験を持っています。


    実際には、ほとんどの企業(yè)が招くトレーニング師は「伝道型」または「授業(yè)型」であり、資金が十分で、実力が強(qiáng)い企業(yè)は往々にして「解惑型」の訓(xùn)練師を選んでいる。


    2、從的大家養(yǎng)成風(fēng)格區(qū)分


    (1)知識(shí)型:このようなマスターは知識(shí)が豊富ですが、必ずしもレベルを上げるとは限りません。これらは企業(yè)のコンサルティングに適しています。


    (2)魅力型:講師の個(gè)人的な魅力が強(qiáng)く、學(xué)生にとって大きな魅力となります。


    (3)講演タイプ:このような講師はアピール力が強(qiáng)く、口上手で、実戦的な経験や理論知識(shí)があるとは限らないが、本當(dāng)の「講師」とも言える。


    (4)総合型:つまり上の3つのタイプの総合體は、基本的には成仙の「大師」と言えるでしょう。


    3、「大師」の名聲と道行から區(qū)別する。


    (1)新人デビュー:研修會(huì)社の講師業(yè)に入ったばかりの講師新人を指す。


    (2)有名な名前があります。高い教育水準(zhǔn)があり、宣伝不足を承諾します。或いは、本人の低調(diào)な名聲が足りないです。このような講師はわが國(guó)には少なくないです。もちろん、私達(dá)が発掘していく必要があります。


    (3)有名無(wú)道:危険品、このような講師の「范」が大きいが、真の才能と実學(xué)がないと危険です。


    (4)有名なことがあります。このような講師は高い教育水準(zhǔn)があります。また、ある程度の知名度があり、授業(yè)料も高いです。


    (5)道高名盛:主に各分野の有名な講師、専門(mén)家と學(xué)者を指します。彼らの授業(yè)料はとても高くて、一日數(shù)萬(wàn)元から十萬(wàn)元以上です。


    三、講師の選択を見(jiàn)てみます。


    自分が必要とする講師の要望を知り、さまざまなタイプの講師の特徴を分析しました。次は適切な講師を選ぶ必要があります。

    講師の選択というと、多くの研修管理者が頭を痛めています。選択が本當(dāng)に難しいからです。

    現(xiàn)在の研修市場(chǎng)は非常に人気があり、各路線の「英雄豪俠」が絶えず現(xiàn)れ、「世界一」という肩書(shū)を持つ大家がどこにもいます。トレーニングの効果を判斷するのは難しいです。

    筆者のメールボックスにはよくあるトレーニング機(jī)関の研修情報(bào)が屆いています。資料を見(jiàn)てがっかりしました。宣伝資料を教えてください。

    集中講師の選択方法を見(jiàn)てみましょう。


    1、靴と服の企業(yè)自身の蓄積した人脈


    一般的には、靴と服の企業(yè)は自分の講師資源を蓄積しています。主に靴と服の企業(yè)の內(nèi)部講師、以前靴の企業(yè)に研修をした講師、仕事の交流の中で知り合った講師などが含まれています。

    オーコングループのような奧康大學(xué)です。

    このような講師が適切なのが靴の企業(yè)の育成訓(xùn)練の第一選択であるならば、靴の服の企業(yè)がその十分な理解に対してため、このような講師の特技と長(zhǎng)所を知っていて、このように育成訓(xùn)練の効果を保証することができて、しかも講師の選任コストはより低いです。

    {pageubreak}


    2、研修機(jī)関自身が提供する


    靴と服の企業(yè)自身に適當(dāng)な講師資源がない場(chǎng)合、研修機(jī)関に協(xié)力して提供してもらうことができますが、以下の二つの問(wèn)題が解決されます。


    (1)費(fèi)用:研修機(jī)関が提供する講師の授業(yè)料は比較的高いです。直接の授業(yè)料以外に、自身の管理費(fèi)と運(yùn)営コストなどがあります。

    直接講師本人やアシスタントに連絡(luò)したほうがいいです。コストが節(jié)約できます。


    (2)効果:講師が接觸していないため、研修の効果が予測(cè)できない。

    だから、できるだけ試講や試聴に行って講師を採(cǎi)用する授業(yè)を手配します。


    3、ネット検索


    現(xiàn)在は多くの講師がインターネットで紹介されていますが、検索すれば多くの情報(bào)が見(jiàn)られます。


    四、マスターとの具體的な協(xié)力


    契約書(shū)の調(diào)印:靴の服の企業(yè)と訓(xùn)練師の雙方が合意に達(dá)した後に、最後に契約を締結(jié)します。

    ご存知のように、契約の目的は雙方の権利と義務(wù)を約束するためにほかならないです。

    トレーニング契約書(shū)を締結(jié)する時(shí)、どのようなことに注意しなければなりませんか?


    1、トレーニング師に必要なものを確認(rèn)する


    2、トレーニング師の接待


    3、トレーニング費(fèi)用


    中國(guó)は現(xiàn)在、研修コンサルタント業(yè)界に関する法律の制約が不足しているため、トレーニング師の育成価格が高騰しており、年々増加しており、企業(yè)のトレーニングコストが高止まりしていません。


    トレーニング師は市場(chǎng)を開(kāi)拓するために、普通は數(shù)十軒、ひいては百軒以上のトレーニング機(jī)関と協(xié)力して、企業(yè)のトレーニングコストを増加しました。

    見(jiàn)積もりを守って、仲介機(jī)構(gòu)と連絡(luò)する価格は訓(xùn)練士本人と連絡(luò)する価格より少なくとも倍高いです。

    直接に訓(xùn)練師本人または訓(xùn)練師の指定された助手と連絡(luò)して、経費(fèi)を節(jié)約することができます。トレーニングの品質(zhì)を確保することもできます。


    また、契約を締結(jié)する過(guò)程で、研修費(fèi)用の支払い方式と支払時(shí)間にも関連しています。これは雙方の協(xié)議が必要です。


    靴と服の企業(yè)は、業(yè)界、需要と発展段階に合わせて適切なトレーニング師を選ぶべきです。良いトレーニング効果は企業(yè)の追求であり、トレーニング師はトレーニングの重要性の中であり、優(yōu)秀なトレーニング師を選ぶことは優(yōu)秀な課程品質(zhì)を選択しました。

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