部下と指導者のコミュニケーションの五原則

＜p＞コミュニケーションは學問です。

一人で新しい仕事環境に來ました。大切なことは人とのコミュニケーションを覚えることです。同僚とのコミュニケーションだけではなく、上司とのコミュニケーションも必要です。

部下がリーダーと＜a href=「http://sjfzxm.com/business/」を有効にコミュニケーションできたら、＜a＞は上下関係を良好にし、今後の成功と発展に重要な意味を持っています。

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＜p＞＜strong＞一、素直に向き合って、積極的に意思疎通＜/strong＞＜p＞

＜p＞仕事の中で、部下が上司の肯定と支持を勝ち取るには、リーダーにあなたの率直さを感じさせることが重要です。

仕事中のことは上司に秘密を持ったり隠れたりしないでください。開放的で率直な態度で上司と付き合うべきです。このように指導者はあなたが信頼できると思います。彼は真心で交流する態度であなたと付き合うことができます。

道理をもって人を説得する最高の原則ではなく、指導者にあなたの率直さを感じさせないなら、たとえ一つのことの道理をはっきり説明しても、実際には全く役に立ちません。人は感情の色が強い動物ですから、生活の中で道理よりも感情と道理の間で、人は感情に偏りがちです。指導者も例外ではありません。

一つの職場に來たら、まずしなければならないことは人と率直に付き合うことです。率直な印象を與えます。

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＜p＞リーダーとコミュニケーションし、積極的な態度が重要です。

仕事はほどなく、経験が淺い部下は、仕事に対して意欲が高く、創始性に富んでいます。

しかし、部下は周囲の人間環境のストレスを摂りがちで、主観的には上司と効果的にコミュニケーションすることができません。

自分の構想と提案がリーダーの理解と採用を得られないと、自分の才能を発揮できなくなります。だから、リーダーと積極的にコミュニケーションをとらないと、展示才能を喪失し、成功のチャンスを得られます。

誰でもミスをしがちですが、仕事にミスやミスがあると、後ろめたさやコンプレックスを感じ、後悔する部下もいます。

ミスを犯した後、主導的に指導者とコミュニケーションしないで、指導者が自分を非難することを恐れて、指導者に會うことを恐れています。

実際には、ミスを犯すこと自體は大丈夫で、重要なのはあなたができるだけ早く指導者と疎通して、指導者の批判、指摘と助けを得ることを期待して、同時に指導者の理解を得ます。

消極的に回避して、指導者の理解を得ることができないだけではなくて、かえって指導者に誤解を生むかもしれません。

古代の廉すこ「荊を被って罪を請います」という話は、積極的なコミュニケーションが成功した模範である。廉相如の間の矛盾は、相如に対する廉潔な誤解に由來しています。

廉が主動的に「荊に負けて罪を請う」ことによって、彼らの間の誤解はすぐ解けます。

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＜p＞＜strong＞二、心を知り、適度にお世辭を言う＜strong＞＜p＞

＜p＞部下はリーダーの個性的な心理を理解してこそ、コミュニケーションが便利です。

指導者はまず一人で、一人として彼の性格、趣味を持っています。彼のスタイルと習慣もあります。

指導者に対して明確な理解があります。これは低俗な「迎合」のための指導ではなく、心理學の法則を利用して指導者とコミュニケーションするために、上下関係をうまく処理し、仕事をしっかりと行います。

人間性の中で一番深い性質があります。お世辭の欲求です。

指導者と付き合う時は常に覚えておいて、指導者は部下にお世辭を言ったり、ほめたりしてもらいたいです。

指導者の長所と長所を見つけて、適切な時に指導者に誠実で誠実なお世辭を言います。

彼の誇らしいものを上司に懇談してもらってもいいです。努力すべき方向を彼に指摘してください。丁寧にノートを取り出して、彼の話の要點をメモしてください。

このようにして彼の好感を引き起こすことができて、彼はあなたが彼に対して心から感服して、謙虛に學ぶ人だと感じることができて、1人の前途を育成する人がいるのです。

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＜p＞自分が嫌いな＜a href=「http://sjfzxm.com/pioneer/」のリーダー＜a＞であっても、適度なお世辭をします。

部下には分かるべきです。上司が彼をこのポストに配置したのは、その原因があります。

現実には多すぎる時があって、私達は相手を理解していません。

なぜ暑い夏に人々が大きな布の包みを囲んでいるのか分からないのですか？アラビア人ではないからです。男が大きなお下げを結うとカッコイイと思わないのは、清朝人ではないからです。蛇を神聖だと思わないのは、インド人ではないからです。牛が侵犯してはいけないと思わないのは、バングラデシュ人ではないからです。

指導者がすることには、必ず彼の理由があります。

あなたの見慣れない方面に対して、あなたは多すぎる批判、非難と不平を言わないでください、更に面と向かってぶつかってあるいは論爭しないでください、十分な理解を與えて、必要な時指導者に適度なお世辭をあげます。

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＜p＞＜strong＞三、憧れを抱いて尺度＜strong＞＜p＞を把握する

＜p＞上司とのコミュニケーションが成功するかどうかは、リーダーのあなたへの印象に影響するだけでなく、あなたの仕事と將來にも影響します。

上司に憧れを抱いてこそ、効果的なコミュニケーションができます。

指導者と話し合う時、積極的で楽観的な心理狀態があって、指導者に重要なことを述べて、あるいは指導者の質問に答えて、もし何もせずに相手の目をじっと見ているならば、言語の説得力を強めることができるだけではなくて、また指導者に精力的で、公明な印象を殘します。

上司の話を聞いて、嬉しい時は眉を上げて、厳粛な時は大きな目を見張って、困惑する時は大膽に聞いて、簡単に復唱します。

反対に、もしあなたが唯唯諾諾であれば、無関心であれば、上司に鈍感で消極的な対応の感覚を殘します。

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＜p＞上司とコミュニケーションを取り、尺度を把握し、原則なく関係を結び、なれなれしくしてはいけません。

指導者が提出した事柄に対しては，慎重に，問題を見るには自分の立場と観點が必要で，ひたすら同調してはならない。

自分が何かに間違いがないと確信したら、卑屈で高揚しない態度を取るべきです。

必要な場合には、仕事から出発して、事実を並べ、道理を説いても、自分の違った観點を表すことを恐れないでください。

指導者個人のことについては、部下としてむやみに論評してはいけない。

上司からの質問に対してコメントをする時は、適切な節度を身につけ、時には首を振り、頭を振ると、上司の意図に対する態度と見なされ、簡単に態度を表明したり、絶対的に評価しすぎたりすると、仕事のミスを招きやすくなり、責任を負うことになります。

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＜p＞＜strong＞四、注意する場合は、タイミング＜/strong＞＜p＞を選びます。

＜p＞指導者の気持ちが、あなたのコミュニケーションの勝敗に大きく影響します。

指導者の仕事が順調で、気持ちが楽な時、何かの方面で成功したり、祝日の直前、誕生日などの時に、気持ちがいいです。これは指導者とコミュニケーションするいい機會です。

上司がある方面で成功を収めたら、彼にお祝いの意を表すつもりです。適當な場所を選んで、雰囲気を作って、上司にお祝いの意を表すと同時に、質問をします。

上司は朝から晩まで考えなければならないことが多いです。もしあなたが些細なことのためだけに、上司が大事に取り組んでいる時に彼を邪魔しないでください。

指導者の気持ちがよくない、あるいは悩みがある時、彼は仕事の糸口が多くていらいらしているからかもしれません。上司に叱られて消極的で退廃的になったのかもしれません。

この時の指導者の気持ちはとても悪くて、あなたの意見は彼が聞きにくくて、コミュニケーションに不便です。

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＜p＞上司とコミュニケーションを取り、場所に注意し、タイミングを選ぶ。

西安事変の前夜、張學良の実力は楊虎城よりずっと大きいです。しかも蔣の兄弟子です。

張學良と楊虎城はいずれも蔣に対して難しい問題を出す気があるが、楊は自分の観點を張の前に置くことを心配している。

時間はますます近くなります。楊虎城はいい場所を選んでいます。配下の共産黨員の王炳南と張學良という認識の機會を利用して、張さんと面會する時、張さんに言いました。

「二人の賢い將軍が行動計畫を相談し始めた。

楊虎城は張學良と交流して、場所によく注意して、タイミングを把握して、最終的に輝かしい歴史に貢獻しました。

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＜p＞＜strong＞五、権威を尊重し、やんわりと會話する＜／strong＞＜p＞

＜p＞指導者の権威は挑戦を許さない。

一部の指導者の能力は平凡ですが、このような指導が役に立たないと思わないでください。彼はきっと何かの長所があります。だから彼の指導者は彼を抜擢します。

上司が尊敬に値するかどうかにかかわらず、部下は彼を尊重しなければならない。

もしあなたが対外的に指導者の長所を宣伝すれば、風の音が彼の耳に伝わったら、彼はもっと厳しく自分を要求して、もっとあなたに関心を持ちます。

ある仕事を成功させるには、たとえあなたの功績であっても、選択権を自分に殘し、決定権を指導者に與えます。

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＜p＞上司と話をする時は、やんわりとした口調で、意地を張ってはいけません。自分の気持ちを放ってはいけません。

ある時、香港の中國語臺の名嘴洞文濤は重慶に來て、一回の口の誤りが発生しました。「重慶人」を「四川人」と言い間違えて、重慶人を不愉快にさせました。

彼の秘書は婉曲な口調で彼に訂正し、「北京人」と「河北人」の関係を例にとって、竇さんは怒らないばかりか、逆に朗らかで秘書に感激しています。彼らの間の関係はもっとよく分かりました。

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＜p＞つまり、部下と上司とのコミュニケーションは、方法、スキルを重視します。

その上、指導者と効果的に疎通して、良好な上下関係を維持して、人格がゆがむのではありませんて、狡猾で味わい深いのではありませんて、ごまかすのではありませんて、おべっかを使うのではありませんて、人と人との付き合いの異化の俗流ではありませんて、人の処世の1つの學問です。

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