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    どのように訓(xùn)練労働者から訓(xùn)練大神スーパーガイドのアパレル業(yè)の実踐に変身するか

    2014/11/3 18:52:00 227

    トレーニング、スーパーガイド、アパレル、実踐

    晝夜兼行の訓(xùn)練任務(wù)は、全國(guó)30の省?市をまたぐ訓(xùn)練訓(xùn)練で、少し自慢していた「いい人」を始めたばかりなのに、突然自分が訓(xùn)練労働者に変身したことに気づいたのではないでしょうか?!袱胜螭皮长趣?、君たちはどうしてこれらの基礎(chǔ)概念さえ知らないのか」「こんな簡(jiǎn)単な問(wèn)題を3回も言った」「私はおとといこの問(wèn)題について2時(shí)間話したが、あなたは今私にすべて忘れたと言ったのか」

    このようなクラッシュの場(chǎng)面は、おそらく私たちがこれ以上熟知していないだろう。さらに悲慘なことに、「あなたたちの訓(xùn)練は業(yè)績(jī)に定著せず、効果を評(píng)価することができない」、「今年は予算がきついから、まず訓(xùn)練を切りましょう。この福祉プロジェクトはもともとあってもなくてもいいです」。弁解しようとしたばかりなのかもしれませんが、「いくら良い訓(xùn)練をしても始まらない。

    同社の知識(shí)エンジンのトレーニング部門(mén)であり、時(shí)には板ばさみになって、取るに足らないエッジ部門(mén)として、実は會(huì)社のコア競(jìng)爭(zhēng)力の最も主要な源であるべきだ!ただ、研修者の時(shí)間が従業(yè)員の0~60分からの転換を支援することに葛藤していると、危険な合格ラインが生命線になります。訓(xùn)練者を労働者の運(yùn)命から脫出させ、時(shí)間をより価値のあることに置く方法があるだろうか。例えば、受講者の60點(diǎn)から80點(diǎn)への転換を支援するという合格以上の指標(biāo)は、企業(yè)にとってより良い利益、より高い市場(chǎng)シェア、より可能な戦略的機(jī)會(huì)を意味する。訓(xùn)練者にとって、このような自己実現(xiàn)ほど価値のあるものはない。どのようにしてこのような訓(xùn)練大神に変身することができますか?

    時(shí)代が進(jìn)むにつれてトレーニング従事者は、伝統(tǒng)的な訓(xùn)練モデルだけで異なるレベルの學(xué)習(xí)者に対して統(tǒng)一的、低密度、灌漑式の訓(xùn)練を行うのはすでに時(shí)代遅れで、訓(xùn)練の仕事も新しい技術(shù)を借りなければならない。スーパーガイドAppがアパレル業(yè)界の研修労働者をどのように支援し、モバイル相互接続+授業(yè)を反転させるゲームを始め、アパレル業(yè)界をひそかに導(dǎo)くトレーニングモデルに根本的な変革が起きているかを見(jiàn)てみましょう。

     無(wú)駄な訓(xùn)練の煙に包まれてはいけない

    アパレル産業(yè)はここ數(shù)年起伏が激しく、競(jìng)爭(zhēng)が激しいほど、アパレル業(yè)界の端末運(yùn)営能力が試される時(shí)だ。端末運(yùn)営は人貨物場(chǎng)の3つの大きな側(cè)面に関連している。一方、人、および端末購(gòu)入ガイドのレベルは、常に端末運(yùn)営能力の向上の支點(diǎn)である。この支點(diǎn)をこじ開(kāi)けるには、まず訓(xùn)練が必要だ。しかし、小売業(yè)界はネットワークの幅が広いため、多くの知識(shí)を蓄積した訓(xùn)練員を連れて、訓(xùn)練労働者として働いていた。また、端末ガイドの流失率は30%?70%の間に続いているため、さらに100%に達(dá)している。1年ごとに1回変えるということは、毎年のトレーニング費(fèi)用が水の泡になっていることを意味します。進(jìn)むには莫大な費(fèi)用がかかるだけでなく、過(guò)程の知識(shí)も蓄積されにくい。この無(wú)力感はブランド本部のトレーニング部門(mén)を覆い、ターミナル店も覆い、振り切れない。

     モバイル相互接続+反転クラス:最もクールで実用的!

    モバイル相互接続のソフト?ハードウェア技術(shù)の普及は、アパレル業(yè)界のトレーニングモデルの転換に新たな可能性をもたらしている。モバイル學(xué)習(xí)プラットフォーム、クラウド學(xué)堂を構(gòu)築し、デパート、交通機(jī)関、家庭環(huán)境に広がるwifiを利用して、いつでもどこでも學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)者間の情報(bào)相互作用を?qū)g現(xiàn)するためにガイドを支援し、エンタープライズ知識(shí)資産が沈殿する。システムの特性を通じて、訓(xùn)練課程の繰り返し応用を?qū)g現(xiàn)し、人員の流動(dòng)による30%-70%の訓(xùn)練の浪費(fèi)を回避するか?これはもう十分にエキサイティングなのではないでしょうか。はい、でもまだまだ足りません!技術(shù)が解決するのは敷居の問(wèn)題で、何を見(jiàn)ますか。どんな論理で見(jiàn)ますか。どのような內(nèi)容がこれらの90後のガイドを喜ばせることができるのか、理解することができて、學(xué)ぶことができて、使うことができて、これが鍵です。

    まず、反転教室とは何かを見(jiàn)てみましょうか。Flipped ClassroomまたはInvertedから翻訳された反転クラスClassroom」とは、教室內(nèi)外の時(shí)間を再調(diào)整し、學(xué)生はビデオ講座を見(jiàn)たり、ポッドキャストを聴いたり、読書(shū)機(jī)能が強(qiáng)化された電子書(shū)籍を読んだり、ネット上で他の學(xué)生と議論したり、材料を調(diào)べて第1ラウンドの學(xué)習(xí)を完成したりすることで、教室の中でも教師は一人一人と交流する時(shí)間を増やすことができます。授業(yè)後、學(xué)生は自主的に學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)リズム、スタイル、提示知識(shí)の方式を計(jì)畫(huà)し、教師は講義法と協(xié)力法を採(cǎi)用して學(xué)生の需要を満たし、彼らの個(gè)性的な學(xué)習(xí)を促進(jìn)し、その目標(biāo)は學(xué)生が実踐を通じてより真実な學(xué)習(xí)を得るためである。

      人に応じて教え、學(xué)んで時(shí)に學(xué)ぶ??鬃咏逃枷毪霞夹g(shù)を用いて大規(guī)模なカスタマイズを?qū)g現(xiàn)する

    スーパーガイドAppは率先して反転授業(yè)のモデルをモバイル相互接続技術(shù)と結(jié)合してアパレル業(yè)界に導(dǎo)入し、すでに構(gòu)築されている完全なガイド7級(jí)訓(xùn)練システムと協(xié)力することで、アパレル業(yè)界の訓(xùn)練効果の質(zhì)的な転換を支援することができる?!笇吻挨敲銖?qiáng)する」と「見(jiàn)張りで勉強(qiáng)する」、ガイドはすべてアニメーション教材をクリックして自主學(xué)習(xí)、難関突破などを完成することができます。店の朝禮、現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練、仕事の練習(xí)に合わせて「學(xué)んで時(shí)に學(xué)ぶ」過(guò)程を完成することができる。これらの孔子の最も古典的な教育思想は、今日、モバイル相互接続、反転教室を利用してアパレル業(yè)界で最初に応用されることができ、これこそスーパーガイドAppの「職場(chǎng)育成」プレート設(shè)計(jì)の最も重要な思想である。

    振り返ってみて、私たちは以前どのようにしていましたか。勤続年數(shù)が異なり、特長(zhǎng)も劣勢(shì)も異なる端末ガイドに対して、彼らのレベルと能力の千差萬(wàn)別を配慮することができず、トレーニングロジックを1セットで貫いていくしかない。知っている人は無(wú)味乾燥で、知らない人は噛み砕けない。これはどのようにして「人」の能力向上を通じて、より良い小売端末の運(yùn)営をこじ開(kāi)け、業(yè)績(jī)を2倍にすることができるのだろうか。

      企業(yè)のトレーニングマネージャが労働者のトレーニングからトレーニングの神様に変わるのを支援する

    オフラインでの自主學(xué)習(xí)を通じてアパレル業(yè)の端末購(gòu)入を支援し、0から60點(diǎn)の成長(zhǎng)を獲得し、彼らの時(shí)間、精力を端末購(gòu)入能力水準(zhǔn)60-80點(diǎn)の向上過(guò)程に置くことができるように、トレーニングマネージャの負(fù)擔(dān)を軽減し、アパレル業(yè)のトレーニングマネージャをこまごまと繰り返した基礎(chǔ)訓(xùn)練から解放し、労働者のトレーニングから大神のトレーニングへの転換を完成させる。

    持ち場(chǎng)育成を核心とする自己育成訓(xùn)練システム

    持ち場(chǎng)はすべての分業(yè)の基礎(chǔ)であり、合格した持ち場(chǎng)訓(xùn)練を目標(biāo)としない訓(xùn)練は良い訓(xùn)練ではない?!腹陀谩工掀髽I(yè)にとって有益であるだけでなく、個(gè)人にとっても利益が大きい。社會(huì)全體が再分業(yè)する大環(huán)境の下で、個(gè)人の価値の付加価値は競(jìng)爭(zhēng)力の面で極めて重要になっている。知識(shí)を斷片化して表現(xiàn)していますが、斷片化は統(tǒng)合されている必要があり、各斷片は有機(jī)的な知識(shí)點(diǎn)である必要があります。このような個(gè)人化されたシステム學(xué)習(xí)を経て、再菜鳥(niǎo)のガイドも簡(jiǎn)単に60點(diǎn)合格ラインに達(dá)することができる。

     どのように90後のガイドを保持するか

    モバイル相互接続+反転教室のトレーニングモードは口で言うものではありません。いずれの概念の背後にも大量の実行作業(yè)が必要であり、スーパーガイドAppはアパレル業(yè)界の端末業(yè)績(jī)向上の知識(shí)を整理し、明確な職場(chǎng)の進(jìn)級(jí)ルートを設(shè)定し、すべての知識(shí)點(diǎn)のアニメの全ストーリーを?qū)g現(xiàn)した。「カリキュラムの表現(xiàn)形式は學(xué)習(xí)への興味、知識(shí)の習(xí)得度に重要な影響を與えます。次世代のモバイル相互接続の學(xué)習(xí)には、ロールオーバ教室の學(xué)習(xí)にはあくまで良いコンテンツサポートが必要です。2年間の蓄積を経て、スーパーガイドはすでに200話以上のアニメ授業(yè)の制作を完成し、各授業(yè)は8分を超えず、積み木を組み立てる方式で企業(yè)の自由な配置を?qū)g現(xiàn)し、1000以上の知識(shí)點(diǎn)の整理を完成した。これは端末ガイドの知識(shí)の海である。90後の社員の學(xué)習(xí)意欲を支えるには、形を工夫しないといけないようです」!

    大神になりたい?まず、伝統(tǒng)的なトレーニングの思想意識(shí)から自分を解放し、ツールの力を借りて、モバイル相互接続、授業(yè)の反転を私のために使用させ、企業(yè)がコア競(jìng)爭(zhēng)力育成を目標(biāo)としたトレーニングリズムを構(gòu)築するのを助けると同時(shí)に、トレーニングの仕事の価値を十分に解放しなければならない!


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