職場の充電にはどのような目的がありますか？

実は、充電はクラスの申し込みやトレーニングなどの勉強に限らず、生活の中で経験を積んで、研究しています。

バランスの良い生活や仕事などは充電です。

學習の意識と心理狀態を維持しさえすれば、テレビを見て、チャットを見ても學ぶことができます。これは充電ではないと誰が言いますか？

職場での充電の仕方や內容は非常に個性的ですが、充電の有効性を決める一番のポイントは明確な學習目的です。

以下の3つの方法は、職場の人が自分の充電目的を見つけるのに有利です。

一、多く業界の経験者と交流して、彼らの経験と教訓はもっと明確な自己位置づけを確定するのに役立つかもしれません。

二、定期的に自己検査をして、自省も自分の不足を発見して、不良なものを直すのに役立ちます。

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それ以外に、くれぐれも自分の社會の経験と経歴を見落とさないでください、特に獨特な社會の経歴、知っていて、それらは個人の成長の中で占めた割合は70%に達します。

三、所在を求める

の手伝いをします。

多くの企業が従業員のために職業発展計畫を提供します。これは私達が職業目標を立てるように指導します。

會社が職業発展指標を提供できなくても、會社の管理者やHRに相談することができます。

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入社3年未満の社員にとって、多くの観點は現在の社會で同じように適用されている人にとってです。

馬雲氏は改めて若者の感謝と畏敬の念を強調し、建設的な意見も述べた。

彼が見た「今日は多くの同僚が來て、何日も経っていないのに、すべてを非難し、批判する」という聲と、あらゆる批判に近い社會の聲に対して、「昨日に感謝しない、明日に対して畏敬しない同僚が嫌い」とはっきり言いました。

また、馬雲氏はさらに、「中國は批判思想に欠けていません。今日の社會はよくしゃべる人が多いので、みんなを騙すことができますが、本當に建設を完璧にする人は少ないです」と述べ、ある會社の運営に帰し、馬雲氏は「會社には戦略を作り出した人が欠けています。

批判を建設的で完璧な行動に変えた人！」

彼は社員に自分をよく見て、落ち著いて自分の三つの問題を聞くように勵ましました。

2、何がほしいですか

3、何かを諦めなければいけません。」

彼は3年間の間に「真剣に読んで、手紙、考えて、行動して、5つのステップを共有する」と若者にアドバイスしました。

1、見てください。

會社に來たらまず見て、発言を控えてください。

あなたの興味のある人やことを観察してみてください。

アリさんを見たり観察したりすることから知っています。

もちろん鑑賞と好奇心のある態度で見に行ったほうがいいです。

2、手紙。

この會社を信じている人、使命、価値観を聞きます。

彼の未來を信じない。

もし信じないならば、離れることを選んで、自分に適しない會社を離れるのは自分と他の人に対して最も責任がある態度です。

3、考えます。

もし信じたら、殘してください。この會社の理想と使命を実現するために何ができるかをよく考えてください。

自分がこの會社にいることを考えると、チームと仕事は私がいるかないかの違いがありますか？私たちは將軍になりたい兵士を鑑賞しますが、良くない兵士になるのは難しいと信じています。

4、行動。

これが一番難しいです。

道理を知っている人が多いですが、道理に従って仕事をする人は少なすぎるです。

行動は本當に思想を説明するものです。

行動にも結果が必要です。

私たちは一生懸命拍手しますが、結果のためにお金を払っている會社です。

5、分かち合う。

手紙、思考、行動を見てから、あなたの観點は本當に貴重です。新しく來た同僚と共有しなければなりません。

私たちが期待するのは共有性批判です。