公文指導(dǎo)：公文書の部分はとても重要です。

部分は主にこれらの部分の內(nèi)容を調(diào)べます。

（一）公文書の基礎(chǔ)知識(shí)

公文書の基礎(chǔ)知識(shí)の一部の受験者は公文書の概念、公文書の特徴、公文書の種類、行文の方式と行文のルールを身につけなければなりません。

文章を書くのは皆さんの復(fù)習(xí)の難しさです。私たちは公文書の上り文のルールを簡単に説明します。

上級機(jī)関に文書を作成するには、以下の規(guī)則を遵守しなければならない。

1.原則として、主に上級機(jī)関に送り、必要に応じて同時(shí)に関連上級機(jī)関と同級機(jī)関にCCし、下級機(jī)関にCCしない。

2.指示を仰ぐには、文一事が必要です。

報(bào)告書などの指示を受けない公文書に指示事項(xiàng)を挾み込んではいけない。

3.上級機(jī)関の責(zé)任者が直接に事項(xiàng)を引き渡す以外に、當(dāng)機(jī)関の名義で上級機(jī)関の責(zé)任者に公文書を?qū)盲堡皮悉い堡蓼护?。?dāng)機(jī)関の責(zé)任者名義で上級機(jī)関に公文書を?qū)盲堡皮悉い堡蓼护蟆?/p>

4.二重の指導(dǎo)を受けた機(jī)関から一つの上級機(jī)関に向かう

必要に応じて別の上級機(jī)関にCCします。

5.下級機(jī)関の指示事項(xiàng)は、本機(jī)関の名義で上級機(jī)関に指示を仰ぐ必要がある場合、傾向的な意見を提出してから報(bào)告しなければならず、原文で上級機(jī)関に報(bào)告してはいけない。

（二）公文書の

「黨政機(jī)関公文処理業(yè)務(wù)條例」によると、公文書の中心部分は版頭、主體と版記に分けられている。

受験生は、頭と主體と版記部分の要素を把握するだけでなく、各要素の中の些細(xì)で重要な知識(shí)點(diǎn)を把握する必要があります。

例えば、「公文書の頭の部分の核心は何ですか？」という質(zhì)問を受けました。

（三）公文書の使用範(fàn)囲

受験生は「黨政機(jī)関公文処理業(yè)務(wù)條例」に規(guī)定されている15種類の法定公文書の適用範(fàn)囲を把握し、通知、通告、通報(bào)、指示、報(bào)告、返答と手紙の7種類の法定公文書を重點(diǎn)的に把握し、この7種類の法定公文書の審査頻度が最も高い。

（四）公文書の取扱い

公文書の役割の形成と発揮は公文書の処理に依存して、公文書の処理は擬制、辦理と管理に分けられます。

受験生の皆さんは準(zhǔn)備、辦理、管理の中の具體的な知識(shí)點(diǎn)を身につけなければなりません。

公文書の部分の考査の最大の特徴は考査地が非常に細(xì)かいことであるので、公文書の部分の復(fù)習(xí)の中で受験生は必ず細(xì)部を把握しなければならない。

（一）教材を選定する。

教材は受験生一人にとって重要性は言うまでもないので、受験生の皆さんは自分に合った教材を選んで教材を通してください。

（二）適量の練習(xí)問題をする

教材を通読した後、受験生は適量の練習(xí)問題をして記憶を深め、理解を深める。

（三）一対三を挙げて、欠陥を調(diào)べて漏れを補(bǔ)って、解け合います。

時(shí)代は思想の母であり、実踐は理論の源である。

実踐の発展は永遠(yuǎn)に盡きることがなく、私たちは真理を認(rèn)識(shí)し、理論の革新を行うことは永遠(yuǎn)に盡きることがない。

理論的に徹底していないことを知るには、人を納得させることは難しい。