泡泡網(wǎng)的傳奇人物——李想
李想—現(xiàn)任創(chuàng)業(yè), 2000年創(chuàng)立泡泡網(wǎng)
1、李想的出身
李想的家庭讓他在高中時(shí)代就可以玩起計(jì)算機(jī)和bbs,當(dāng)他決定不上大學(xué)而選擇創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,家庭也支持了他,這可以算是李想成功故事的第一步臺(tái)階。
2、李想的成長(zhǎng)
李想從個(gè)人網(wǎng)站開始,然后發(fā)展到150名員工的團(tuán)隊(duì)。早期,李想說(shuō)自己能夠成功是因?yàn)榕d趣和愛(ài)好;然后,支持李想繼續(xù)進(jìn)步的是責(zé)任心;最后,李想發(fā)現(xiàn)管理也是一門很有趣的學(xué)問(wèn),于是,從一個(gè)發(fā)燒友、職業(yè)撰稿人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)家。
3、李想的機(jī)會(huì)主義
當(dāng)李想決定從石家莊來(lái)到北京下海的時(shí)候,他遇到了一位毛遂自薦的合作伙伴,幫助他開始了北京的業(yè)務(wù)。今天,這位“貴人”還是李隊(duì)的成員,承擔(dān)ceo的職位。
李想的第二個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)自他自身的特點(diǎn)和能力。一個(gè)是年輕,所以他能容忍一個(gè)娛樂(lè)區(qū)的社區(qū)在it網(wǎng)站的搖籃里生存成長(zhǎng),以致一度占到該網(wǎng)站將近一半的流量。雖然看上去有些不務(wù)正業(yè),但客戶群正是一個(gè)社區(qū)網(wǎng)站成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī),也是一個(gè)門戶網(wǎng)站粘合劑。李想是一個(gè)it發(fā)燒友,所以他能夠讓泡泡網(wǎng)擁有相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)--產(chǎn)品評(píng)測(cè)。
李想以10個(gè)人的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造了一個(gè)飛速發(fā)展的汽車社區(qū)。他談到,當(dāng)初成立汽車頻道的時(shí)候,四名成員甚至連駕駛執(zhí)照都沒(méi)有,于是去學(xué)習(xí),從普通執(zhí)照到賽手駕照、拉力賽駕照... ...
4、李想的霸氣
李想是一個(gè)靦腆的人。但當(dāng)談到股權(quán)分配的問(wèn)題上,我們分明看到一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的李想。
5、李想的真誠(chéng)
李想并不回避自己的失誤,也樂(lè)于反省。 也并不回避評(píng)價(jià)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他很認(rèn)真地和你分析每一家的優(yōu)劣短長(zhǎng), 甚至愿意交待自己的羅曼史。
6、鄭淵潔之緣
小時(shí)候的李想是《童話大王》的讀者,是鄭淵潔的粉絲。鄭淵潔對(duì)李想的影響隱約可見(jiàn)。李想的特立獨(dú)行的風(fēng)格似乎就像一個(gè)夢(mèng)或一個(gè)童話。
李想特點(diǎn)
80后新貴李想 創(chuàng)業(yè)要學(xué)會(huì)妥協(xié)
身價(jià)過(guò)億的“高中生”李想1981年生,泡泡網(wǎng)ceo.從最初幾千元的進(jìn)賬到一億以上身價(jià),時(shí)間不過(guò)短短四年。泡泡網(wǎng)是第三大中文it專業(yè)網(wǎng)站。2005年?duì)I收近2千萬(wàn),利潤(rùn)1千萬(wàn)。取20倍的市盈率,市場(chǎng)價(jià)值2億。創(chuàng)始人李想一股獨(dú)大,身價(jià)在1億以上。這一年,李想24歲,創(chuàng)業(yè)6年。
做陽(yáng)剛的事情,卻善用穩(wěn)妥的手法
其實(shí)6年創(chuàng)業(yè)跟開車跑一圈四環(huán)也是相似的風(fēng)格,兩個(gè)字:順、穩(wěn)。1999年,18歲小伙的個(gè)人網(wǎng)站靠送上門來(lái)的網(wǎng)絡(luò)廣告就賺了10萬(wàn),這一年高中畢業(yè)、成績(jī)平平。2002年,李想告別父母,從石家莊遷到北京,招兵買馬,開始“正式的商業(yè)運(yùn)作”。自此,泡泡網(wǎng)的廣告銷售每年以100%以上的速度增長(zhǎng),2005年,又從it產(chǎn)品向汽車業(yè)擴(kuò)張。
看看這些簡(jiǎn)單品質(zhì)
李想定律:如果一個(gè)事情比別人多付出5%的努力,就可能拿到別人200%的回報(bào)。做事要認(rèn)真。李想每天都在這樣要求身邊的每一個(gè)人,因?yàn)樗约壕褪沁@個(gè)方式的受益者。比如同去參加一個(gè)新品展示,李想就要求泡泡網(wǎng)的文章要比別的媒體先出來(lái),哪怕就比人家快5分鐘。
李想風(fēng)格:“在高速上保持預(yù)見(jiàn)性,把自己變成導(dǎo)演”。除了互聯(lián)網(wǎng),車就是李想的最愛(ài)。他的車開得極猛。
李想父母是當(dāng)?shù)厮囆g(shù)學(xué)校的老師,家教寬松。李想兒時(shí)在鄉(xiāng)間長(zhǎng)大;中學(xué)時(shí)跟奶奶住在一起,很少被父母留在身邊。李想有一個(gè)夠大的空間,自由成長(zhǎng)。李想不覺(jué)得自己是個(gè)商人,自小在農(nóng)村長(zhǎng)大,自稱“像農(nóng)民般正直”,因?yàn)檎\(chéng)懇待人,“所以這些人才都一直跟著我”。
李想的背后有很多“老大哥”。一群三四十歲的企業(yè)家都把他當(dāng)作小兄弟來(lái)看,關(guān)鍵時(shí)刻就出手幫忙。薛蠻子算是一個(gè)忘年交,他是ut斯達(dá)康的創(chuàng)始人,做過(guò)8848的董事長(zhǎng)。265.com看起來(lái)是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的導(dǎo)航網(wǎng)站,但跟創(chuàng)始人蔡文勝接觸以后,李想總結(jié),是因?yàn)檫@個(gè)人特別好,這個(gè)網(wǎng)站才特別好。
李想不喜歡課堂,他總要學(xué)習(xí)在實(shí)踐中能快速使用的。需要什么才學(xué)什么,學(xué)了什么就馬上用起來(lái)。但初中時(shí)候也曾經(jīng)在課堂上拼命學(xué)習(xí),就因?yàn)槔蠋熞痪湓挼募?lì):“學(xué)習(xí)不好不要緊,但一定要做個(gè)優(yōu)秀的人”。他認(rèn)為這是他在課堂上所學(xué)到的最有價(jià)值的東西。
中學(xué)六年,李想把所有業(yè)余時(shí)間都給了計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng),“它們就是為我而發(fā)明的”。要轉(zhuǎn)遍石家莊所有的郵局去買一張軟件,整夜的呆在電腦前搭建自己的網(wǎng)上王國(guó)。白天在課堂上不愿同老師同學(xué)分享的觀點(diǎn),晚上在互聯(lián)網(wǎng)上可以敞開自由地表達(dá)、遭遇到強(qiáng)烈地碰撞,在爭(zhēng)執(zhí)或者認(rèn)同中被不斷記錄、被不斷成就。“新東西都是在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)到的,傳統(tǒng)的教育被拋開了。”
成功秘訣
在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,未完成學(xué)業(yè)就離開校園,年紀(jì)輕輕就建立起一家知名的大型網(wǎng)絡(luò)公司的例子并不鮮見(jiàn)。19歲的邁克爾·戴爾放棄了德州大學(xué)的學(xué)業(yè),決定建立自己的電腦公司。今天,世界計(jì)算機(jī)領(lǐng)域里有了一家知名的“戴爾公司”。
1975年2月,念完二年級(jí)課程的比爾·蓋茨放棄學(xué)業(yè),建立了當(dāng)時(shí)名不見(jiàn)經(jīng)傳的微軟公司,今天的比爾·蓋茨已名居世界富翁排行榜的第三。
1999年,默默無(wú)聞的高中生李想,經(jīng)營(yíng)起他的網(wǎng)站,2000年新人加盟,網(wǎng)站商業(yè)化,他也成為了名副其實(shí)的創(chuàng)業(yè)者。
雖然李想尚不能與戴爾、蓋茨比肩,但更年輕的他有著光明的未來(lái)。雖然沒(méi)有受過(guò)高等教育,但李想的領(lǐng)導(dǎo)力無(wú)疑是他成功的根源之一。
他的員工評(píng)價(jià)他:“在同齡人當(dāng)中,他是很有領(lǐng)導(dǎo)力的一個(gè)人。”
理想自評(píng):“怎么來(lái)用好這些人,怎么讓他們每個(gè)人能力發(fā)揮到最好,怎么讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起,我覺(jué)得這是我現(xiàn)在最大的樂(lè)趣所在。”
科學(xué)的管理是以人為本的管理,就是最大限度地發(fā)揮每個(gè)人的才能全部朝著有利于達(dá)到公司的目標(biāo)的方向發(fā)展.企業(yè)通過(guò)管理創(chuàng)新,形成了優(yōu)秀的企業(yè)文化,企業(yè)文化又塑造了優(yōu)秀的員工,優(yōu)秀的員工又造就了優(yōu)秀的產(chǎn)品和服務(wù),最終在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得合理的回報(bào)。
作為一個(gè)經(jīng)理人,應(yīng)該靠什么讓員工對(duì)自己服氣,能接受你的指揮和管理?這靠的是自己的領(lǐng)導(dǎo)力.所以你應(yīng)具備五大特質(zhì):
智力:沒(méi)有聰明的頭腦是不行的。
監(jiān)督力:就是如何讓一項(xiàng)命令,一個(gè)工作計(jì)劃按照自己的意愿實(shí)施下去。
自信心:自信是指一個(gè)人對(duì)自己的恰當(dāng)?shù)?,適度的信心。既然是適度,就不能過(guò)分,過(guò)分則為自大。也不能不及,不及則為自卑。自信是心理健康的重要標(biāo)志之一,也是一個(gè)人取得成功必須要具備的一項(xiàng)心理特質(zhì)。
積極主動(dòng):為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),總是能夠積極主動(dòng)面對(duì)一切挑戰(zhàn),表現(xiàn)出超凡的勇氣和進(jìn)取心。
果斷:做事情能夠持之以恒,有魄力,而且一旦思考成熟,就立即著手去做,而不是畏首畏尾。

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