童裝設計需離市場更近一些

　　大賽以“童夢”為主題，自2012年11月啟動以來，組委會共收到參賽作品近1200份，經過評委的認真篩選，有27位設計師的25份作品進入大賽決賽。并在6月1日晚，經由小模特們的時尚演繹，完美、立體地呈現給觀眾。展現了作品創意的視覺沖擊力，讓到場嘉賓和專業觀眾真切地感受到作品的童真、可愛及其市場價值。

　　經過專家評委的認真評選，最終，來自中國美術學院設計藝術學院的阮諾男憑借作品《望遠鏡》獲得金獎;來自東北師范大學人文學院的王霖及其作品《娃娃》和來自浙江西西米亞羊絨時裝有限公司的曹宇楓的作品《糖果城堡》獲得了銀獎;來自吉林工程技術師范學院服裝工程學院的程琳的作品《cowgirl》、華南農業大學藝術學院的謝麗燕的《童年夢想》以及東華大學服裝學院的王一葦和俞夢婷的作品《COS西游》獲得了銅獎;東北師范大學、天津工業大學、湖州職業技術學院、河南科技學院、江西服裝學院以及泉州輕工學院獲得了參賽院校組織獎;程琳及其作品還獲得了工藝品質獎。

　　本屆大賽在鼓勵創意的同時，努力促進市場價值和設計創意的融合，縮短創意與產業化之間的距離。作為大賽的承辦者，織里鎮人民政府全程參與，并為童裝設計的市場化推進提供了切實的產業支持。作為大賽的承辦者，織里鎮人民政府全程參與并為童裝設計的市場化推進提供了切實的產業支持。織里鎮委書記丁芳芳說：“我們力求通過大賽的舉辦，進一步集聚人才，吸引廣大童裝設計人員、相關設計院校對織里童裝的關注。進一步提高織里童裝企業形成較高的設計自覺性，助推企業在設計研發方面的投入。同時，對企業加工能力、生產能力、品牌價值都有很好的提升作用。大賽結束之后，鎮政府還將繼續搭建平臺，促進相互感興趣的參賽者與企業間的進一步合作，在織里營造出良好的設計氛圍。”

　　貼近孩子的生活，是出色靈感的來源

　　評委：“金頂獎”設計師 王玉濤

　　有關童裝設計，有3點是最需要關注的：一是童裝的安全性問題，從面料的選擇開始就一定要謹慎、嚴格，規避成分超標以及相關指數不合格面料的出現，提倡選用天然纖維面料以及質地舒服的針織面料。二是，在設計上要突出兒童的年齡特點，針對不同年齡段設計要有所區分。三是，孩子具有好動、淘氣、喜愛玩耍的特點，因此在設計時充分要考慮滿足孩子室內及戶外運動的功能屬性。

　　這次參加比賽的選手在面料運用方面是可圈可點的，他們大多采用了針織面料，將不同織數和不同薄厚以及手工編織的面料用在作品的內衣和外衣上，很好地表現出選手們的創意。完成制作的過程中，借助童裝企業的幫助，選手們的作品工藝普遍都能達到較高的水準。

　　在設計風格方面，突出孩子天真的屬性是尤為重要的。應盡量避免在剪裁與色彩方面跟成人裝過多地靠攏，避免成人元素過多的出現在孩子的衣服當中。童裝就是要讓“孩子穿出孩子樣”，因此，希望童裝設計者們多去游樂場、動物園、幼兒園等孩子活動最為集中的地方，近距離觀察孩子最感興趣的事物，并從他們的物品、飲食、習慣中發掘靈感。通過運用孩子最喜歡的圖案、色彩、搭配來迎合孩子的喜好，切莫憑空想象或是閉門造車。

　　本屆大賽的成功舉辦，在一定程度上促進了織里企業乃至全國童裝設計的發展，大賽的導向作用也由此凸顯出來。在總結成功經驗的基礎上，如何將設計與產業結合得更緊密，如何突出選拔符合兒童屬性的優秀作品和設計人才的導向作用，是下一屆大賽舉辦時需要著重考慮的。

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　　走“可持續性童裝”路線

　　中國美術學院設計藝術學院 阮諾男

　　金獎作品《望遠鏡》

　　作為中國美術學院的研究生，我的主要研究課題和方向就是童裝，參加大賽也是對于自己的學習成果的檢驗。除了在學校所學的專業課程，自己多次尋找機會走出國門到國外考察、采訪、調研，這都為我的設計打下了良好的基礎。經過多方面的比較，我發現國內的童裝除了在設計風格成人以及質量安全方面存在許多問題外，童裝設計無法與兒童成長速度相匹配，并且這一點沒有受到足夠的重視。

　　童裝設計需要我們從孩子的需要出發，從家長的消費習慣出發，還要從長遠發展的多個層面出發。就設計風格而言，我本著“望遠鏡”和“兒童眼中的城市”為切入點完成系列設計，將童裝更好的與城市生活相融合。在設計時我考慮到，由于兒童階段是人一生中成長發育速度最快的時期，兒童成長速度之快使得每個有孩子的家庭不得不頻繁為孩子購買衣服。為此，我開始考慮能否設計出一款可供收放的童裝，能夠隨著孩子的成長而調節，使童裝穿著壽命得以延長，使用效率可以提高，更好地促進兒童生理和心理的發育達到“可持續性”的效果，便是我的靈感來源和設計核心。

　　本著這樣的初衷，在我設計的作品中充分融入了這“可持續性”概念。比如，有的衣服帶有兩個袖子、有的設計了兩個領子，這樣在實際穿著過程中便可根據兒童實際生長情況而自由選擇;在側面設計有可調節維度的結構拉鏈和紐扣，這樣便可以根據兒童的胖瘦進行收放，使穿著更加舒適也增加了穿脫的方便性;袖口采用收口式設計，滿足孩子在完成跑跳動作時的隨身性;連體的服裝在設計上加入了拉鏈，方便兒童如廁等。這一系列的設計既延長了穿著的時間，又增加了穿衣的樂趣，可謂一舉多得。盡管這樣的“可持續性”設計理念，與當下許多企業在市場中的追求有所悖駁，但我相信這必將成為童裝永續發展的“必然趨勢”。

　　為市場而設計

　　東北師范大學人文學院 王霖

　　銀獎作品《娃娃》

　　從本次大賽的主題“童夢”出發，使我想表達一種“娃娃的夢想是童話一般的潔凈和純真”的感受。我希望用純白色來表達孩子執著而又唯一的“夢”，用熱情來打造孩子眼中的冰雪世界。服裝通過同色而不同質地的面料來表達童裝的豐富感與市場多元化發展的完美融合。服裝采用針織面料與羽絨服呼應的手法表現了孩子純真的一面;用皮草與蕾絲的對比，來表現不同面料間相互碰撞出的自然美。

　　參加大賽，獲得獎項是次要的，關鍵是怎樣作品能夠更好地輔助市場、開拓市場進而能夠引導市場才是最有價值的。如今，大部分童裝是由家長為孩子選購。因此，再如何美觀實用的商品如果不被家長認可，也穿不到孩子身上。因此，設計童裝必須要兼顧孩子同家長二者的需求，兼顧二者的兩者審美需要，并且在突出設計感的同時兼顧市場需求，才是最為成功的。我的作品整體而言比較接近市場，服裝整體通過簡潔而又不簡單的設計語言，使童裝在成衣化、成熟化、市場化的基礎上更受孩子們的青睞。

　　得了銀獎，又得到了評委老師以及很多普通消費者的認可，這對于我來說的彌足珍貴的。從上學時就有接觸到童裝設計，但是始終是很寬泛的層面，沒有過多的深入涉及這個領域。在經過思考后，決定通過簡約而又不簡單的設計點，將作品做得很市場化。在專業的羽絨童裝企業進行制作時，也得到了企業方面的認可，認為我的作品很據有市場空間，甚至有可以略加改動直接投放市場的可能。

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　　愛要體現在細微之處

　　吉林工程技術師范學院服裝工程學院 程琳

　　銅獎、工藝品質獎作品《cowgirl》

　　借著“童夢”這個主題，想到小時候總是盼著自己快快長大，夢想著做很多“非凡”的事情。童裝也有各年齡段的風格，大賽規定的是為6~8歲兒童設計服裝，那時的孩子有了對美的認識和理解。

　　決定用牛仔面料硬硬的感覺，表現出有點倔強的“小脾氣”。面料上的圖案來體現多變的“小性格”，款式上面選用A字裙裝加上中性風格，在不失童真本性的基礎上，打造一種“小大人”的感覺出來。

　　孩子的世界應該是簡單的，裙子的設計也應如此，盡管衣服的廓型是要受到嚴格要求的，可在保證市場化前提下，也需要從孩子的角度方面考慮它的穿著性、舒適性、環保性、耐穿性、功能性。雖然是簡單的裙型，但由于增加了口袋的數量，有的裙子上還做了棱角的裙擺和兜型紋飾，使得款式更偏中性。

　　也曾想過賦予服裝更多孩子喜歡的彩色，而整個套系選了牛仔布為主面料后，深藍色的牛仔裙被孩子穿上顯得裙酷酷的，別有一番“味道”。最開始的基本面料是深藍色上有白色條紋的牛仔布，樣衣完成后卻發現這過于單調。于是，便修改了稿子并把原本的面料進行了再造。用家用縫紉機在上面刺繡了小紋樣。小面積的花紋既不會喧賓奪主，又起到了點綴的作用。

　　能夠獲得工藝品質獎，我想是我在制作工藝、面料選擇、面料再造、樣式等方面的表現吸引了評委。在企業里面完成的樣衣，保證了工藝質量;為了在細節處體現出愛心，面料再造是自己在學校用機器刺繡好，再帶到企業進行加工的。