“差生”馬云的逆襲之路(一定講給孩子聽)
他締造了一個電商帝國,幫助成千上萬的小企業主和數億客戶找到彼此。他開拓出嶄新的市場,創造了前所未有的工作機會。他在中國富豪排行榜上名列前茅,也是“2014大中華區最慷慨的慈善家”。
在杭州的一所中學校園里,一個學生被通知:因為打架記過太多,必須轉學。為了上高中,這個學生考了兩年。他躊躇滿志地想考上北京大學,但高考數學只考了1分,考了3次才考上一所不起眼兒的大學。
這兩個人,實際上是同一個人:馬云。在這個曾經的“差生”身上,我看到了一種無法阻擋的力量,然而,這種力量卻是教育不曾看見的。
1、如果他當時屈從于大人的期待,還有沒有今天的馬云?
馬云出生在1964年的杭州。爺爺抗戰時做過保長,解放后被劃為“黑五類”,這個陰影籠罩著家庭。為這個新生兒取名“馬云”,就是希望他以后乖巧懂事,少惹是非。然而,眾望愈重,似乎兒時馬云的叛逆和倔強就愈加張揚。加上他識字早,打小就愛讀金庸的武俠小說,他崇拜那些除暴安良、打抱不平的英雄人物,并在青少年時期伺機踐行。
因為身體瘦小,別人總想欺負他、挑釁他,馬云從不懼怕:“打得贏要打,打不贏也要打。”這種一往無前的強悍氣勢,讓那些高大威猛的孩子也對他避讓幾分。
但他解釋說:“我常打架,但是不愛打架。”他很少為自己打架,頻頻出手是為了保護朋友免受欺負。此時,馬云重情重義的性格逐漸顯露,這成為他日后凝聚團隊的重要力量。
提起今日的成功,馬云說:“是童年的那段時光造就了今天的我。”未來在昨天就已經撒下種子,但幼時馬云的精神世界并沒有進入教育者的視野。
家長和老師們看到的馬云是這樣的:頭破血流是常有的事,甚至警察找上了門;學習成績差,數學往往不及格,有一次甚至考了1分;因為打架記過太多,馬云被迫轉學,但轉學后的馬云繼續踐行他的“英雄路”,毫無“悔改”之意……他們得出一個結論:他的人生不再有希望。
試想,如果他當時屈從于大人的期待,或許家長能滿意,老師能高興,只是不知道,還有沒有今天的馬云。所幸,他的“倔強”和“自我”足夠強大。
上大學后,已經不需要通過打架來解決問題了。馬云把那份情義傾注到學生會工作中,盡其所能地幫助同學解決各種困難。
有一次,有個同學學習成績很好,卻犯了小錯被取消考研資格,面臨分回農村的命運。馬云花了兩天時間找班主任、系領導甚至院領導,最終說服他們恢復了那位同學的考研資格。事情過去了,馬云也就忘了。想不到,十年之后,當他正處于艱難之時,這位同學主動找到他并“涌泉相報”。
他以英雄的標準要求自己,正義感、勇敢、善意、堅毅……這些人性美也在塑造著他的人格,并為他聚集了一群肝膽相照的追隨者,其中很多是了解他的同事和學生,如韓敏、周悅紅等,他們組成了創立阿里巴巴的“十八羅漢”。
因而,二十多年后,當馬云在多個場合聲稱:“天下沒有人能挖走我的團隊。”客觀地說,這不是狂妄,而是對事實的陳述。
2、與其說命運想再給他機會,不如說,他善于汲取隱含在環境中的正能量
少年馬云考了兩年才考上一所極其普通的高中,其中一次數學得了31分;第一次高考,數學只得了1分,第二次考了19分……這三份大考成績單,能準確反映他的學業水平:學習成績差,偏科嚴重,數學差得一塌糊涂。
他的數學老師曾絕望地說:“馬云,你的數學真是無可救藥,如果你能考過60分,我的余字倒著寫!”
在第一次高考成績面前,馬云充滿了挫敗感。他跟表弟到一家酒店應聘服務生,結果表弟被錄用,自己慘遭拒絕,老板給出的理由很簡單:“我們酒店需要的是相貌端正、身材高挺的服務員,可你又瘦又矮,長相嘛,我也不說了。”
說起馬云的長相,美國《福布斯》雜志曾經這樣描述他:“顴骨深凹、頭發扭曲、露齒歡笑、頑童模樣、5英尺高、100磅(約91斤)重。”
馬云無語:難道長得難看也是我的錯?在馬云的求職生涯中,因為長相被拒,至少有兩次。后來他做過秘書、搬運工人,再后來,不得不通過父親的關系,蹬三輪送書。
如今,馬云已經成為中國首富,被年輕人膜拜為“創業教父”“電子商務之父”。
在“2004CCTV年度經濟風云人物”頒獎典禮中,馬云笑稱:“男人的長相往往和他的才華成反比。”應該說,是長相帶來的挫折,成就了今天的馬云。
命運在馬云最需要的時候指引了他。在蹬三輪的某一天,馬云在火車站撿到一本路遙的《人生》。書中的主人公高加林有才華、有理想,屢次被命運捉弄卻不屈服,始終堅強而勇敢地活著。
書中有一段話:人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。沒有一個人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口……你走錯一步,就會影響人生的一個時期,甚至會影響一生。
這段話激活了馬云深埋在心里的理想和勇氣,他決定重新參加高考,抓住人生中重要的這一步。
1983年,19歲的馬云在第二次高考中再次失敗。盡管數學成績從1分提到了19分,但錄取線還是高不可及。這讓本還抱有一絲希望的父母都覺得:馬云實在不是讀書的料。他們一再勸馬云:“你就徹底死了上大學的心吧,好好學門手藝,餓不著自己就可以了。”于是,馬云又開始騎著那輛破舊的自行車,穿梭于杭城的大街小巷。
與其說命運想再給馬云機會,不如說,馬云善于汲取隱含在環境中的正能量。上世紀80年代初,日本勵志電視劇《排球女將》熱播,主角小鹿純子“永不放棄”的精神,又一次激勵了馬云。他不顧家人的極力反對,開始復習準備迎接自己人生中的第三次高考。因為家人不支持,馬云只能白天上班,晚上念夜校。每周日,他早起趕一個小時路程到浙江大學圖書館讀書。
1984年,20歲的馬云走出考場。這次,他的數學考了89分。他考前用了最笨的辦法,把每種題型都背了一遍。可即便如此,他的總分離本科線還差5分。這時候,命運垂青,由于英語專業招生指標未滿,部分英語優異者獲得升本機會,馬云被杭州師范學院破格升入外語本科專業。
經歷了3次高考之后,馬云承受得起后來一次次創業的失敗。
回想起那個時候的自己,馬云感慨萬千:“一個人一定要有理想考上大學,一定要有理想在大學里待4年。一個人最需要學習的其實不是知識,而是學習的能力。”
這種“永不放棄”的信念,成為后來阿里巴巴成功的核心理念,也一次次讓馬云的事業絕處逢生。人們請他談創業的秘訣,他經常說的話是:
“我永遠相信,只要永不放棄,我們還是有機會的。”
“永遠不要跟別人比幸運,我從沒想過我比別人幸運,我也許比他們更有毅力,在最困難的時候,他們熬不住了,我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。”
3、如果我能成功,80%的人都能成功
2015年3月15日,有一段視頻在微信上瘋傳,在德國漢諾威消費電子、信息及通信博覽會的開幕式上,馬云作為全球唯一受邀企業家代表用英語作主旨演講。隨即,國內多個熱門英語學習網站將其作為視頻和語音資料供網友學習。而此前,面對BBC等世界各大媒體采訪時,馬云都能應對自如。
馬云的英語怎么會那么好?
上世紀80年代,體罰在家庭教育中很普遍,脾氣火暴的父親,恨鐵不成鋼,常對馬云拳腳相加。英語給了馬云宣泄和反擊的武器:“爸爸罵我,我就用英語還口,他聽不懂,挺過癮,就學上了,越學越帶勁兒。”
馬云英語學得好,還跟他一位地理老師密切相關。這位女老師長得漂亮,大大的眼睛、白皙的臉龐。她教學方式獨特,講課讓人如沐春風,大家都喜歡她。不愛學地理的馬云也開始認真聽課,學習成績突飛猛進。
有一次,這位老師強調地理的重要性時講了一個故事:她在西湖邊遇到幾個外國人問她關于中國地理的問題,她用英語流利作答。老師總結說,如果地理學不好,外國人問你中國的地理知識,你答不上來,豈不給中國人丟臉?誰料,這句話竟意外地觸發了馬云學好英語的決心:如果英語都不會說,豈不更給中國人丟臉?
那一天,12歲的馬云興沖沖地買了臺袖珍收音機,從此每天聽英文廣播。外語學習最難的就是張口說,馬云就跑到外國人聚集的西湖邊,有外國人經過時,就“厚著臉皮”主動上前交流,有時還免費給外國游客當導游。無意中馬云還結識了一對來自澳大利亞的中年夫婦。他們對馬云講述了國外經濟的迅猛發展。這向馬云打開了一扇門,學到了課堂上學不到的知識,一些經濟意識和創業理念開始在他頭腦里萌發。
一段時間后,馬云的英語進步神速,老師和同學們甚至贊他是英語奇才,一些外國游客誤以為他是海外歸來的小華僑。
馬云自嘲說:“我從小是一個傻孩子,大愚若智,其實很笨,腦子這么小,只能一個一個想問題,如果誰連提三個問題,我就消化不了。”但從他學英語這件事來看,他有方法,有智慧,有勇氣,實乃“大智若愚”。
進入大學后,馬云不再是那個“無藥可救”的“差生”,變成了品學兼優的好學生:他憑借出色的英語穩坐外語系前五名。輕松的學習之外,他在各種社團中相當活躍,順利當選學生會主席,他在任時,杭州師范學院的學生會工作被打理得井井有條。學生會每年的活動經費只有150元,馬云用有限的這點錢舉辦了很多精彩的活動,無形中鍛煉了他的領導、協調能力。后來還擔任了兩屆杭州市學聯主席,附近學校的人都認識他。
英語就像一根魔法棒,牽引著馬云實現了一次又一次跳躍:因為英語好,他才進入了杭州師范大學外語系,才能在畢業后來到杭州電子科技大學擔任英語及國際貿易專業的講師,才能創辦海博翻譯,才有機會去美國接觸internet,也才有了后來的阿里巴巴。
他不只英語學得好,而且也教得好。當教師時,馬云提倡與學生之間的互動,他的課輕松愉快,常常引得別班的學生來蹭課。同事們開課都不得不避開馬云上課的時間。更可貴的是,馬云特別關心“差生”,在他的班里,原來英語薄弱的學生最終都能用英語流利表達。
許多年后,馬云說:“我自己覺得,算,算不過人家;說,說不過人家。但是我大學過得很成功,創業也成功了——如果馬云能夠成功,我相信80%的人都能成功。”

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