Vaincre La Tendance Des Trois - Quarts Pour Briser L 'Illusion Du Titre.
Les niveaux plus élevés, ne publie pas il ne commente pas professeur, il travaille avec une langue étrangère, n'est pas pertinent, mais l'examen de langue étrangère ne peut pas ne pas le titre de commentaire sur...
Au cours de ces dernières années, mais de l'éducation, de l'ancienneté, le seul document de plus en plus au Centre du système à titre de mon pays a été critiquée.
Le Bureau du Comité central du Parti communiste chinois, le Bureau du Conseil d'état a récemment publié des avis sur l'approfondissement de la réforme du système des titres, des réformes importantes sur le système concerne 55 millions de professionnels de la technologie.
Sur le titre de "ceux qui reposent sur la technologie d?ner" ne concerne pas seulement des revenus personnels et de promotion, n'est considérée comme une contribution à l'évaluation individuelle de niveau professionnel et le règle.
Notre système de titres professionnels a connu les premières étapes de la création de la nouvelle Chine jusqu 'au milieu des années 60, l' évaluation des titres professionnels et techniques de 1977 à 1983 et les nominations à des postes techniques depuis 1986.
Le système actuel de titres fonctionnels comporte 29 titres: recherche scientifique, ingénierie, agriculture, santé, enseignants, etc.
Le professeur de l 'école centrale du parti a dit Zhou Tianyong que la mise en place d' un système de titres a joué un r?le important dans l 'incitation, la sélection, la formation de techniciens professionnels, etc.
Toutefois, avec le temps, les indicateurs de pas la relation entre des professionnels et techniques ont été dans l'évaluation, le système indicateur de titre.
Dans le titre de l'évaluation des unités locales et parfois à la place
Talent
Sur le devant de la scène les fers.
Pour l'examen du titre en langue étrangère, par exemple, mis en place depuis plus de 20 ans, a été accompagnée de "taille unique" "poulet".
Selon les rapports, un écrivain a publié le rapport de la littérature des millions de mots, des histoires et des essais, et de nombreuses récompenses, mais parce qu'il ne peut pas en langue étrangère, l'examen de l'ordinateur, n'a pas été obtenu le titre de crête (second niveau Writer), une fois devenu un sujet de chaleur vous amis.
En outre, comme le titre de "brique", l'examen du titre en langue étrangère comme partie de mécanisme individuel et de vache, engendre divers troubles:
Avant l'essai, tous les types de "protéger" les informations de formation de partout, des stages de formation même ouvertement de guidage de tricher; examen, examen de remplacement, le comportement de pfert à répondre aux questions de fraude répétées; après examen, les organismes de saisir des informations précises candidats prétend "en ligne de modifier Le résultat".
Aujourd 'hui, l' avis précise qu 'il n' existe pas de critères uniformes pour l 'examen des compétences en langues étrangères et en informatique.
S' il est vrai qu 'il est nécessaire d' évaluer la langue étrangère et le niveau informatique, c 'est à l' unité ou à l 'organe d' évaluation qu 'il appartient de déterminer les conditions de l' évaluation.
Outre les examens de langue étrangère et d 'informatique, il y a beaucoup de points forts dans l' avis, dont l 'un des principes fondamentaux est de surmonter la tendance à l' apprentissage, à la formation et à la thèse.
程德安 professeur de l'Université au Sud - Ouest a indiqué que, dans les universités, mais le papier est devenu dur: professeur d'université soit le titre de l'évaluation, le travail de promotion ont tendance à se concentrer sur un nombre de publier des documents, des sérieux et non seulement "conscience", comment tout sujet de thèse, c'est "affaires".
Ne divise pas les caractéristiques de l'industrie, les qualifications, l'expérience, papiers, etc. des critères quantitatifs pour évaluer le titre de "levier", for?ant de personnel professionnel et technique pour évaluer le titre professionnel et technique et en dehors de consommer une grande quantité de ressources matérielles et financières, de l'énergie, le gaspillage des Ressources humaines énormes.
程德安 estime que les critères d'évaluation de ces personnes n'est évidemment pas sont conformes aux exigences de l'époque, même un obstacle d'hystérésis de rester professionnel.
En particulier des professionnels les compétences particulières, être coincé ne peut pas utiliser le titre, la perte de l'industrie, les intérêts de l'état et de la société.
A cet effet, l'avis souligne que sur la base de la carrière des attributs et mis l'accent sur la demande de postes de personnel professionnel et technique professionnel, technique, de la pratique et de la créativité, de mettre l'accent sur le
Capacité d 'innovation
B) l 'accent est mis sur l' évaluation des performances professionnelles et des résultats novateurs obtenus dans l 'exercice des responsabilités professionnelles et techniques.
M. Tang Tao, Vice - Ministre des ressources humaines et de la sécurité sociale, a estimé que la mise en ?uvre de l 'avis pouvait permettre de libérer et de stimuler au maximum l' innovation professionnelle et technique, de créer des entreprises, d 'élargir l' espace de perfectionnement professionnel, d 'améliorer constamment le niveau de l' offre de main - d '?uvre, de renforcer la force globale de la main - d' ?uvre et la compétitivité internationale.
Le titre de l'évaluation politique des prises multiples pour le moins ", de sorte que les enseignants très troublée.
Par exemple, si un prof de notre école 100 15 bits sont de hauts titres, la proportion est de 10% selon les exigences, alors pas d'indicateurs en ".
Un directeur Huaihua, Hunan, il fut un temps, à l'école pendant 5 ans ne sont pas des indicateurs.
Les experts estiment que le seuil élevé et moins à composition, le titre de la force Administrative Participation
Un système d'évaluation
Pas mal, un professeur, et même pour l'ensemble des enseignants ont un impact.
? dès que les indicateurs sont arrivés, les enseignants ne sont plus unis, certains d 'entre eux s' efforcent d' atteindre un niveau élevé. ?
En ce qui concerne les mécanismes novateurs d 'évaluation des titres fonctionnels, les avis recommandent la mise en place d' un mécanisme d 'évaluation intra - industriel fondé sur des évaluations d' experts par les pairs, qui permettrait d 'évaluer les compétences spécialisées de manière ponctuelle.
Les régions qui sont en mesure de le faire sont encouragées à créer des comités d 'examen des titres professionnels ou des jurys d' évaluation indépendants.
En ce qui concerne l 'amélioration des services de gestion des titres fonctionnels, les avis recommandent de jouer un r?le prépondérant dans l' évaluation des titres fonctionnels, en définissant scientifiquement et en décentralisant rationnellement les compétences d 'évaluation des titres fonctionnels.
De l 'avis des experts, il faudrait pour cela mettre davantage l' accent sur l 'équité, l' équité et l 'ouverture dans l' évaluation des titres professionnels, ainsi que sur la justice procédurale, et mettre au point des critères d 'évaluation multidimensionnels qui soient compatibles avec les caractéristiques professionnelles et reflètent objectivement les Résultats individuels.
La décentralisation doit s' accompagner d 'un meilleur r?le de l' état, d 'un renforcement de la réglementation, d' une combinaison de la décentralisation, d 'une garantie effective d' équité et d 'équité dans l' évaluation des titres professionnels, d 'une lutte vigoureuse contre la falsification des titres universitaires et La corruption, et d' un espace clair pour l 'évaluation des titres professionnels.
En tout état de cause, le titre ne doit pas être un ? tremplin ? pour limiter les talents, mais plut?t un ? levier ? pour promouvoir l 'épanouissement des talents, la réalisation des valeurs individuelles et sociales.
Le monde des chaussures et des chapeaux
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