企業の職場がキャンパスに入る

今回の活動は寶石集団と椒江職業中等専門學校企業の提攜の新たな過程を明らかにし、學校企業の間で産學と結合して人材を育成する大きなプラットフォームを構築し、「職場進キャンパス」人材育成の新しいモデルを打ち出しました。

今回の活動では、寶石グループは先進的な工業ミシンを20臺寄付しました。

このような新しいモードの下で、學院の人材育成の方案と企業の

「職場からキャンパスに入る」ということは、學生に流れの中で働く感覚を実感させ、本當に學校が提唱する「學生と職場の距離ゼロ」という學校運営理念を実現させました。

教師は教育のと同時に、學生や各グループに実際の授業內容と関連したプロジェクトを手配して、実際の訓練內容とします。學生は授業で知識を勉強するだけではなく、學習した知識を総合して実際の仕事の任務を完成します。學習段階によって、學生は異なった身分で異なる職位の仕事を完成します。教師は企業管理者と教育管理者の二重の身分で現れます。

機械設備の組み立てと自動制御の専門の學生の方旭慧は言います：“寶石グループは私達のために提供したのです?！?/p>

機電

ミシンを一體化させて、理論と実踐が結びついた環境の下で、もっと専門的な技能知識を勉強して、自分を高素質の専門的な技術労働者に育て上げます。

學校、企業、學生は學校と企業の結合の中で共通點を見つけて、「三勝」を実現しました。企業にとって、人材育成の全過程に參加したので、優秀な人材を選抜して、企業の人材需要問題を解決できます。同時に學校は企業に工場と工場を提供して、學校で學生は直接実際のプロジェクトに參加して、企業のコストを高めました。學校にとって、先進的な実験室と設備を學校に導入して、學校のコストを節約して、學校で勉強します。市場の需要により接近し、著手能力を大幅に強化し、就業能力を向上させ、卒業後は企業トレーニングなしですぐに獨立して就職できるようになりました。このような卒業生は當然企業から歓迎されます。