効率：パフォーマンス審査は手段です。

パフォーマンス審査を通じて、優秀な賞罰を受けて、先進社員に達成感を與え、後進社員に危機感を與え、組織內で良好な比學超の正しい方向を作る。

まず、従業員に対して合理的な分業を行います。

職位の設置は科學的で合理的ですが、常規的な仕事と一時期の重點仕事の要求が違って、仕事量の差をもたらして、多忙と暇のバランスがとれていない狀況が現れるかもしれません。

そのため、従業員に職場の要求と仕事の実際に基づいて合理的に分業して、意識的に従業員を育成する総合能力を鍛えます。

仕事量が多い従業員に対して適切に減圧して、仕事量が小さい従業員に対して適切に加擔して、仕事量が過度に飽和して活力に不足する従業員があることを免れて、仕事量が飽和していないため動力に不足する現象があります。

年末に職の評価を述べる時、すべての従業員に1年間の仕事で得た成績と進歩を総括することができて、これ自身は従業員に対して1種の激勵です。

その次に、審査の標準と內容はできるだけ科學的で合理的で、説得力があります。

定量と定性評価の結合を堅持し、従業員の業績、素質、

廉潔政治建設などの狀況を総合的に評価し、指導者の評価、社員の相互評価の點數比重を合理的に設定し、偏りを防止し、社員が自分の利益を守るために発生する可能性のある他人への影響力を低くする。

奨勵方式はボーナス、証明書の発行、研修機會の提供、より重要な授與などです。

さらに従業員に自己挑戦の機會を與えることで、従業員の達成感を刺激し、企業への帰屬感と企業のより大きな価値を創造する主観的能動性を持つ。

もし審査結果が社員に自分の支払と見返りに対して相対的な公平感を與えないと、客観的かつ公正に従業員を評価できなくなり、従業員內部の不協和性を引き起こし、従業員の積極性を傷つけることになる。

第三に、処罰手段を慎む。

賞があれば罰があります

不良行為を否定的に評価し、政治的、経済的な損失を警戒しています。

しかし処罰は責任と原因をはっきり區別するべきで、規則に合わせて合理的にして、教育を助けることを主として、全面的に否定しないでください。

管理學で有名な「サンドイッチ技術」を使って、従業員を批判する時、質問、忠告、要求、誘導の言葉を中間に置いて話し、理解、肯定、勵まし、関心のある言葉を前後に置いて話し、肯定的な稱賛の効力を十分に活用して批判の指摘の目的を達成します。

処罰が適切で、正面から褒められるように人を勵ますことができて、甚だしきに至っては正面からの褒賞よりも積極的で効果的です。処罰が不當で、內部の矛盾を引き起こして、人材の流失を招くかもしれません。

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管理者は人を知ることに優れていて、高尚な人格魅力があり、良好な仕事雰囲気を作ることに優れていて、従業員の心の中で認められ、感服しているチームを率いて仕事の業績を獲得する能力とレベルの精神的リーダーになります。

まず、高尚な人格魅力があります。

優秀な管理者は、意思決定力、創造力、ひずみ力を備え、自覚と自信、意志と膽力、寛容と忍耐、開放と追求の知恵と心を含み、潛心して仕事をし、低調な人となり、身をもって模範を示す品格があり、従業員に潛在的な教育指導作用がある。

従業員を大切にし、従業員の成長と進歩に寄與することを出発點として、従業員の人生価値を実現するよう指導し、支援し、支援します。

次に、人を知ることが上手です。

管理者は全能ではなく、自分で一つ一つのことをするために、適當な人を適當な位置に置くことが上手で、適當な授権と鍵を把握することによって、社員に自分の邪魔をさせながら仕事を展開させ、適時に正しい方向を導くことができます。

具體的には、仕事を手配する時に、仕事の內容、責任者と完成時間を明確にして、従業員の間に責任転嫁が発生しないようにします。

同時に、常に従業員の執行と進捗狀況に関心を持ち、従業員が仕事中に発生した問題と困難に対して適時に助けを與え、従業員の仕事意欲を奮い立たせます。

第三に、良い雰囲気を作ることが得意です。

誠実で平等な內部コミュニケーションは調和のとれた仕事雰囲気を創造する基礎であり、そのため、管理者は組織內部でコミュニケーションプラットフォームを構築し、チームワークを強化することに優れています。

職務の高低は分業が違って、権利と責任が違っているだけです。組織內部では相互信頼、相互協力と相互尊重の雰囲気を提唱しなければなりません。

従業員が問題を反映したり提案したりする時、上層部の指導者は謙虛に耳を傾け、疑いを解き、合理的な提案を適時に取り入れ、不合理な提案に対して理由を説明し、社員を統一的な認識に導くべきです。

一方、社員には客観的、公正に対応しなければならない。

客観的で公平な環境は従業員に信頼感と安全感を與えます。だから、管理者は社員の情緒狀態を鋭敏に察知し、従業員の要求を満足させ、従業員に自分が従事している仕事はチームにとって不可欠な重要な一環であると感じさせます。