紡績(jī)教育の一等賞をいただきました。東華大學(xué)のこのプロジェクトはどこがいいですか？

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現(xiàn)在の大學(xué)生の多くは夏休みの社會(huì)実踐が形式に流れており、厳密に組織され、細(xì)心の注意を払って手配され、実踐を続けている活動(dòng)が珍しくない。

また、多くの実踐目的が明確ではなく、専門(mén)との整合性が高くなく、現(xiàn)代の大學(xué)生の政治建設(shè)活動(dòng)と専門(mén)的な素養(yǎng)の向上を結(jié)びつけることができず、國(guó)家関連建設(shè)との結(jié)合度合いが低い。

そのため、どのように國(guó)の建設(shè)を支援し、學(xué)生の思想と政治素質(zhì)と専門(mén)素養(yǎng)を高め、高校の教員と學(xué)生の産學(xué)研協(xié)力參加を促進(jìn)するなど各方面で大學(xué)生の夏休みの社會(huì)実踐をしっかりと行いますか？

「集思政、専門(mén)、産學(xué)研、援疆を一體とする大學(xué)生夏休み社會(huì)実踐新モード探索」は、大學(xué)生の夏休み社會(huì)実踐におけるこれらの問(wèn)題について、東華大學(xué)の紡織服裝専門(mén)を利用して全國(guó)ランキング1位、國(guó)際一流レベルの優(yōu)勢(shì)を利用して、新疆ウイグル自治區(qū)の任務(wù)を口に合わせて支援し、夏休みの社會(huì)実踐と支援活動(dòng)を密接に結(jié)合し、新疆ウイグル自治區(qū)紡織服裝産業(yè)集積地調(diào)査、研修、科學(xué)研究などの活動(dòng)を通じて、東部発達(dá)地區(qū)と西部未発達(dá)地區(qū)の間に新たな橋渡し、西部の発展のための橋梁を提供する。

本プロジェクトは_「紡績(jī)の光」2017年度中國(guó)紡織工業(yè)連合會(huì)紡織教育成果一等賞を受賞しました。

「冗談」の一言。

七年間の執(zhí)著

新疆ウイグル自治區(qū)はわが國(guó)の國(guó)土面積の6分の1を占め、多くの自然資源を有しており、特に産業(yè)の柱である「一白一黒」、すなわち綿と鉱物、さらに新疆ウイグル自治區(qū)の自然資源の重さの中にある。

長(zhǎng)い間、様々な原因で紡績(jī)及び関連産業(yè)の発展に力を入れていませんでした。特に労働力の多いアパレル産業(yè)は新疆の経済社會(huì)の発展に長(zhǎng)期にわたって制約を受けています。

近年、國(guó)際的な反中國(guó)勢(shì)力は國(guó)際テロの侵入を放任し、國(guó)家の統(tǒng)一と國(guó)境地帯の安定を維持し、新疆の資源優(yōu)勢(shì)を結(jié)び付けて新疆の紡績(jī)の発展を助けています。

産業(yè)、就業(yè)率の向上と國(guó)民生活水準(zhǔn)の向上は、政治的意義がきわめて大きい。

50時(shí)間の硬座列車(chē)はウルムチに行って、それから24時(shí)間の硬座列車(chē)はアクスに行って、車(chē)で2時(shí)間乗ってタリム大學(xué)に行きます。

それからタクラマカン砂漠で一日キャンプをして、兵団の一師団で一日農(nóng)作業(yè)をして、タリム大學(xué)で學(xué)生と交流して二日間過(guò)ごしました。

このような厳しい條件とタイトなスケジュールは、2010年冬にタリム大學(xué)の東華大學(xué)紡織學(xué)院教授邱夷平と仲間に疑惑を抱かせています。旅費(fèi)を集めた場(chǎng)合、東華大學(xué)の學(xué)生はこのような社會(huì)実踐に參加したいですか？自分と仲間の疑惑を確かめるために、邱夷平はネット上で世論調(diào)査を行いました。

邱夷平とそのチームの組織の指導(dǎo)のもと、學(xué)生たちが積極的に熱心に応じて、援疆団は2011年に創(chuàng)立されてから7年間にわたって、新疆の各州市で調(diào)査、講座、訓(xùn)練を行い、東部の対口支援西部の新たな章を開(kāi)いた。

學(xué)校と企業(yè)の協(xié)力を深化させる

産學(xué)研のウィンウィンを?qū)g現(xiàn)する。

紡織服裝の調(diào)査、訓(xùn)練は疆団の仕事を応援する主要な內(nèi)容で、そのため、學(xué)生に対する専門(mén)レベルの要求はとても高いです。

主催者は募集説明と競(jìng)爭(zhēng)を通じて、學(xué)生の交流能力を高めます。紡績(jī)學(xué)院の専門(mén)家を通して模範(fàn)授業(yè)と顧問(wèn)をして、學(xué)生の専門(mén)素養(yǎng)と授業(yè)能力を高めます。

調(diào)査と訓(xùn)練のほかに、疆団を援助して、産學(xué)研の結(jié)合の科學(xué)研究活動(dòng)を展開(kāi)します。

その中の一つはどのように綿の品質(zhì)を改善しますか？労働力のコストが上昇して、機(jī)械の綿採(cǎi)取が大規(guī)模に普及させますが、綿の短絨率が上昇して、強(qiáng)力に下がって、雑率の上昇などの問(wèn)題を持ってきました。科學(xué)的な方法でこの難問(wèn)を解決するには、何回かの援助団が努力している方向です。

「第一回応援団は、綿の採(cǎi)取と綿花の加工設(shè)備と綿の品質(zhì)に関する調(diào)査を行いました。

これを基礎(chǔ)として、本校の援疆幹部の陳暁川教授と援疆団の他の何人かの教授が共同で新疆生産建設(shè)兵団科學(xué)技術(shù)局の科學(xué)技術(shù)支援重點(diǎn)プロジェクト「自動(dòng)綿繰りオンライン検控重要技術(shù)と品質(zhì)最適化」を申告しました。理論と実験の両面で、綿の圧延技術(shù)を改善する実行案を提出しました。

邱夷平は言った。

また、応援団は學(xué)生を組織して體エネルギー訓(xùn)練、少數(shù)民族を展開(kāi)しています。

訓(xùn)練、軍開(kāi)墾老戦士座談會(huì)などを開(kāi)催して、ずっと思想?政治活動(dòng)を援疆行動(dòng)の終始を貫いて、団員達(dá)に民族団結(jié)の重要性を認(rèn)識(shí)させて、団員も辺境地區(qū)建設(shè)のために力を貢獻(xiàn)する決心を固めました。

また、現(xiàn)地では軍民交歓や対テロ教育を行い、テロ対策を徹底する。

邱夷平氏は、強(qiáng)力な措置により、周到な組織活動(dòng)が、対テロ闘爭(zhēng)の最も緊迫した2013年に南の國(guó)境に深く入り込んでいるテロの脅威が大きいアクス地區(qū)に対して、支援を堅(jiān)持し、その間に唯一南の地に深く入り込んで夏休みの社會(huì)実踐を堅(jiān)持する大陸部の大學(xué)生チームとなり、現(xiàn)地企業(yè)と指導(dǎo)者から高い稱賛を得たと述べました。

七年間の発展を経て、疆を援助する団はだんだん思政工作の模範(fàn)、民族団結(jié)の模範(fàn)、専門(mén)學(xué)習(xí)の模範(fàn)と科學(xué)研究の模範(fàn)になりました。

學(xué)科の優(yōu)勢(shì)と専門(mén)の特色を十分に発揮し、企業(yè)に協(xié)力して実際の問(wèn)題を解決し、技術(shù)革新を展開(kāi)し、學(xué)校企業(yè)の協(xié)力を深め、産學(xué)共勝ちのためにプラットフォームを構(gòu)築し、現(xiàn)地企業(yè)と政府の好評(píng)を受けています。

同時(shí)に、応援団の學(xué)生も研究実習(xí)の中で教室の理論の知識(shí)と生產(chǎn)の実際を結(jié)び付けて、知識(shí)を増加しても鍛えられました。

援土同盟を樹(shù)立する

東西部交流プラットフォームを構(gòu)築する

援疆団の最大の革新は新疆の紡績(jī)業(yè)の人材と技術(shù)が不足している現(xiàn)狀に対して、大チームを採(cǎi)用して、學(xué)校を跨ぐ組織方式で実踐を展開(kāi)します。

最初は東華大學(xué)紡織學(xué)院の學(xué)生しか參加しませんでした。本校の服裝學(xué)院の學(xué)生やタリム大學(xué)、浙江理工大學(xué)などの関連大學(xué)の學(xué)生が參加するようになりました。

學(xué)校にまたがる方式を通して、援疆団の知的資源と全國(guó)における影響力を拡大しました。各學(xué)校の學(xué)生の強(qiáng)力な支持と協(xié)力宣伝に參加したため、援疆団は全國(guó)の兄弟紡織服裝學(xué)院の大きな興味を引き起こしました。

現(xiàn)在まで、東華大學(xué)がリードしている全國(guó)の大學(xué)生の夏休み社會(huì)実踐紡織服裝援疆連盟が正式に設(shè)立されました。

その常務(wù)理事の単位は全國(guó)紡織科學(xué)と工程の一級(jí)學(xué)科でトップ5の東華大學(xué)、天津工業(yè)大學(xué)、浙江理工大學(xué)、蘇州大學(xué)、江南大學(xué)、及び新疆大學(xué)とタリム大學(xué)です。

「第六回応援団から香港理工大學(xué)香港籍の紡織服裝専門(mén)本科學(xué)生を招待して応援団に參加し、香港青年學(xué)生の祖國(guó)認(rèn)識(shí)と大陸學(xué)生との友情を強(qiáng)化しました。」

邱夷平補(bǔ)充道

援疆団は次第に東部地區(qū)のすべての紡績(jī)に推し進(jìn)められた。

同校は東部?jī)?yōu)勢(shì)紡織科學(xué)教育資源と西部の急速に発展する紡織服裝産業(yè)間の橋梁となり、新疆地區(qū)で唯一の內(nèi)陸高校の教師からなる紡織専門(mén)訓(xùn)練義務(wù)志願(yuàn)チームとなり、2016年に正式に「一帯一路全國(guó)大學(xué)生夏期社會(huì)実踐紡績(jī)応援団」に名稱を変えました。

七回300名以上の団員と二十?dāng)?shù)名の指導(dǎo)教師の努力を経て、東華大學(xué)大學(xué)生の夏休み社會(huì)実踐支援団は大きな成果を収めました。毎年、団中央、上海市と東華大學(xué)の各種奨勵(lì)と表彰を受けます。

13校の紡績(jī)高校を連結(jié)して東西部交流プラットフォームを構(gòu)築し、新疆企業(yè)の需要に応じて講座を100回以上実施し、7000人以上を育成した。新疆企業(yè)事業(yè)機(jī)構(gòu)200社余りを調(diào)査し、10件以上の調(diào)査報(bào)告書(shū)を作成した。審査時(shí)、「新疆綿機(jī)械摘まみと人工摘む品の質(zhì)の違い分析及び改善研究」など関連研究項(xiàng)目4項(xiàng)。2016年全國(guó)大學(xué)生「一帯一路」夏休み実踐特別行動(dòng)優(yōu)秀チーム賞など國(guó)家級(jí)、省部級(jí)、省部級(jí)、學(xué)校級(jí)12賞を獲得した。

これは新疆ウイグル自治區(qū)と西部地區(qū)の紡織服裝産業(yè)の発展を推進(jìn)する上で、全體的に重要な意義があります。

「援疆の行は終點(diǎn)であり、起點(diǎn)でもある」

邱夷平氏は、全國(guó)紡織高校援疆連盟を通じて、紡績(jī)類の大學(xué)や企業(yè)をより多くの援疆行列に參加させ、専門(mén)の優(yōu)勢(shì)を利用して新疆紡織服裝産業(yè)のモデルチェンジ?アップを支援したいと述べました。