合作案例：平臺與專業(yè)類院校合作案例范例

　　東莞紡織服裝學校暨《世界服裝鞋帽網(wǎng)》

　　戰(zhàn)略合作方案

　　一、東莞紡織服裝學校作為專業(yè)領(lǐng)域的院校，創(chuàng)建于1984年的虎門校區(qū)在校學生近3000人，57個教學班，開設有服裝設計與工藝、服裝制作與生產(chǎn)管理、服裝展示與禮儀、計算機及應用、會計、電子商務、美術(shù)設計與制作、電子與信息技術(shù)、平面媒體印刷技術(shù)、物流服務與管理共十個專業(yè)，其中服裝專業(yè)被廣東省教育廳定為廣東省五大重點建設專業(yè)之一，依托于廣大、虎門地方服裝產(chǎn)業(yè)，未來在職業(yè)技術(shù)方面將會為地方經(jīng)濟帶來豐富的專業(yè)人才配套資源，對于提升紡織服裝行業(yè)文化、知識、技術(shù)的發(fā)展是唯一的途徑。

　　二、關(guān)于行業(yè)門戶平臺《世界服裝鞋帽網(wǎng)》

　　服務宗旨是用圖片定格您的精彩，以文字記錄您的成長。“世服網(wǎng)”——您身邊忠誠的行業(yè)平臺與網(wǎng)媒智庫!可為您的成長與發(fā)展，最大程度凝賢聚能，出具解決方案!

　　《世界服裝鞋帽網(wǎng)》作為行業(yè)門戶平臺，經(jīng)過13年的運營與發(fā)展，已經(jīng)成為集行業(yè)知識、行業(yè)技術(shù)、行業(yè)文化為一體的紡織、服裝、鞋帽綜合行業(yè)門戶平臺，

　　目前，平臺注冊會員已達200萬以上，其中：企業(yè)注冊會員69.8萬之多。平臺內(nèi)容涵蓋了原材料、紡織、染整、面料、輔料、服裝、鞋帽、全產(chǎn)業(yè)鏈資訊;訪問人群90%以上為行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜胰耸俊⒃O計師、經(jīng)銷商、代理商、各個產(chǎn)業(yè)鏈條參與經(jīng)營商戶;注冊會員覆蓋了全球200個國家以上;平臺經(jīng)過長期運營已經(jīng)形成大量的行業(yè)數(shù)據(jù)及行業(yè)資源積累，目前數(shù)據(jù)中心擁有了近百TB的行業(yè)數(shù)據(jù)，為行業(yè)服務奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　作為行業(yè)主流平臺，正在以大數(shù)據(jù)、云計算建立模塊服務于產(chǎn)業(yè)。目前，已經(jīng)具備了以建立AI模塊自動生成行業(yè)數(shù)據(jù)、企業(yè)數(shù)據(jù)、行業(yè)、企業(yè)、學術(shù)研究發(fā)展報告智能服務功能;可基于平臺數(shù)據(jù)集聚互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)資源，出具針對產(chǎn)業(yè)鏈條的每一個單品發(fā)展研究指導報告，更加精準作為服務政府、協(xié)會、企業(yè)、院校的發(fā)展需求參考資料。

　　世界服裝鞋帽網(wǎng)經(jīng)過多年的發(fā)展積累了數(shù)據(jù)與人脈，同時與布局服裝學院、太原理工大學紡織學院、河邊藝術(shù)學院、山西農(nóng)業(yè)大學藝術(shù)學院、中北大學華奧大學等等院校有過合作與交流，同時與國內(nèi)紡織服裝行業(yè)的知名企業(yè)家長期達成了合作關(guān)系，平臺的宗旨就是以產(chǎn)學研為基礎(chǔ)，通過推廣紡織服裝的知識、文化、技術(shù)實現(xiàn)引領(lǐng)經(jīng)濟的目的，最終結(jié)果是服務至合作共贏!

　　基于雙方的資源優(yōu)勢，合作共贏協(xié)同發(fā)展是本方案的基礎(chǔ)，我們力求能夠與東莞紡織服裝學校長期合作共同為產(chǎn)業(yè)做點貢獻!

　　世界服裝鞋帽網(wǎng)能夠為東莞紡織服裝學校做些什么

　　1、根據(jù)世界服裝鞋帽網(wǎng)平臺目前的影響力推出校領(lǐng)導的視頻專題采訪與學校場景風采，持續(xù)不斷的與行業(yè)領(lǐng)域的曝光，通過以真實寫真的資訊內(nèi)容獲取關(guān)注度，保證互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的熱度。

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　　2、基于世界服裝鞋帽網(wǎng)的專題庫，建立學校的永久性數(shù)據(jù)中心，通過不斷的發(fā)布信息，增加內(nèi)容的積累，形成了學校的獨立服務平臺，其龐大數(shù)據(jù)中心支持與公共流域的ip訪問為未來學校的文化奠定堅實的基礎(chǔ)。

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　　3、世界服裝鞋帽網(wǎng)授權(quán)學校自媒體后臺，可以無限制的讓學校的所有對外內(nèi)容發(fā)布，同時平臺根據(jù)內(nèi)容分類推進到世界服裝鞋帽網(wǎng)幾百個不同欄目實現(xiàn)五種語言全球發(fā)布推廣。

　　4、建立校企聯(lián)合，推薦世界服裝鞋帽網(wǎng)平臺的專家、學者、技術(shù)流域的專家、設計師領(lǐng)域的名人，到學校授課講學，同時還可以利用社會資源到課堂外去學習，到國家的一些檢測機構(gòu)去實踐操作學習。為廣大在校學子嗎提供專業(yè)的應用、實用性文化知識，通過多方位的授課形成了一個基于院校、社會、企業(yè)、平臺的教學模式，真正做到學以致用，讓我們可愛的學子能夠在畢業(yè)后就可以成為企業(yè)、社會有價值的人才。對于授課專家學者希望學校能夠給與名譽教授的聘書作為回報。

　　合作方案落實后雙方需要簽訂一份服務協(xié)議書作為執(zhí)行以上內(nèi)容的約定條款。

　　世界服裝鞋帽網(wǎng)華南服務中心