在實踐中提高你的領導藝術

    領導藝術不是天生就有的，而是在長期的工作中學習和實踐形成的。要想成為一個出色的領導者，必須要具備淵博的知識、豐富的政治經驗、杰出的智慧和卓越的才能，這是造就領導藝術不可缺少的重要條件。人們對領導素質和修養的認識，都是從他們的親身感受中得到的。其中感受最深的是曾在延安窯洞里長時間訪問毛澤東的斯諾，他認為毛澤東是天才的軍事家和政治戰略家，他身上有一種堅定宏大的氣魄，以非凡的能力綜合表達了億萬中國人民的最迫切要求；博覽群書，對哲學和歷史有很深的研究。口才出眾，記性超人，對工作一絲不茍，是一個精力充沛、不知疲倦的人。
     在著名物理學家楊振寧的印象中，毛澤東既是一位領導人，同時又是一位高級學者。他對思維過程，對于各個領域的概念都感興趣。然而他又是一倍非常注重實際的人，通過把他的特殊的洞察力與品格相結合，他成了許多其他極有才能的領袖人物。 
     同毛澤東并肩戰斗半個世紀的周恩來則認為，毛澤東具有中華民族的謙虛謹慎重實際，中國農民的相互勤勉，知識分子的好學深思，革命軍人的機動沉著，共產黨人的堅忍頑強。毛澤東是跟中國人民血肉相連的，是跟中國的大地、中國的社會密切相關的人民領袖。可以說，這是對毛澤東具有一種特殊的素養的深刻概括。 
     領導者在工作中，要提高自己的領導藝術，要調動各方面的工作積極因素，并加以分析組合利用，其中包括以下幾方面的策略。 
     一是合作策略：鼓勵工作雙方沖突的他們利害關系結合起來，取長補短，互為借鑒，使方雙要求得到滿足。 
     二是分享策略：讓沖突雙方都能得到滿足，即在雙方要求利益之間尋求一個折衷平衡解決方案，互相作出讓步，達到一個共贏的局面。 
     三是咽避策略：估計雙方沖突可以通過他們自身調解加以解決，就可以咽避沖突，或用者暗示的方法去鼓勵沖突雙方自己解決分歧。 
     四是競爭策略：在工作中允許沖突雙方以競爭的方法來取勝對方，贏得對方的支持與同情。這樣可以是你領導的單位內部充滿活力，充滿向上的一種驅動力。 
     五是第三者策略：當存在沖突雙方皆可接受的另一位有權威且易于解決沖突的第三者時，可以通過他來解決沖突。但這個第三者必須是一個有品德高尚，對事公正客觀，熟知雙方和善于解決問題的人，否則事態會向相反的方面發展。 
     六是調和策略：在解決沖突過程中，領導者多用此法，運用感情與安撫的方法，使一方作出某些讓步，滿足另一方的要求。 
     毫無疑問，領導藝術主要內容之一是決策。因此，科學地決策，是領導藝術的基本問題之一。在長期的工作中，環境錯綜復雜，情況千變萬化，只有以超人一等的才能、豐富的經驗和遠見卓識，運籌帷幄，妙計層出不窮，才能顯示出一個領導者穩操勝券的高超獨特的決策藝術。

     決策藝術具有鮮明的實踐性，在那強烈激蕩著人們心弦的革命歷史中，人們可以充分地領略到老一輩無產階級革命家的決策藝術的魄力。他們高瞻遠矚，不失時機，思維敏捷，靈活機動，因地制宜，把握主動，化險為夷，導演了一幕又一幕波瀾壯闊、威武雄壯的歷史：在中國近代史上到農村去設大本營，建立革命根據地，才有中國特色的革命道路得以確立，長征路上，四渡赤水、智取滇軍，才能轉危為安，跳出重圍，透過抗日烽火，把客觀規律，預測到持久抗戰，中國才得以取得勝利。