經(jīng)理人必須懂得的五項本職工作

　　企業(yè)的管理是通過人來實現(xiàn)的，管理企業(yè)的人就是“經(jīng)理人”。那經(jīng)理人需要做些什么呢?經(jīng)理人做些什么才能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)的目標呢?經(jīng)理人只要把目標定好就可以了嗎?不是。經(jīng)理人有五項工作要做。

　　經(jīng)過我?guī)资陙聿粩嗟貧v練、不斷地揣摩、不斷地實踐，我發(fā)現(xiàn)這五項工作非常有效。也就是說，如果能把五項工作跟八項目標完全整合在一起，企業(yè)會變成一個強有力的實體。

　　經(jīng)理人要做的第一項工作是目標設(shè)定，要設(shè)定的目標就是德魯克所說的企業(yè)管理的八項目標。經(jīng)理人需要設(shè)定企業(yè)管理的目標，如果能將這些目標量化，就盡量量化，如果不能將這些目標量化，就把目標記錄下來，然后用文字敘述。

　　經(jīng)理人要做的第二項工作是任務(wù)分派。換一句話說，就是找對人，放對位置，讓他做對事。如果一個人明明不適合某項工作，就不要把這個人放在那個位置上。

　　經(jīng)理人要做的第三項工作是激勵與溝通。不論員工做得對、做得好，還是他做錯了、做得不好，都要給予激勵。如何激勵?不是要給他多少錢，也不是要付給他多少薪酬，員工受到的激勵來自于他從工作中獲得的尊重。或者說，如果一個員工在工作中能夠有成就感、滿足感，那他在工作中獲得的尊嚴將遠遠超過外在給予他的東西。這種尊嚴，員工只有通過工作才能夠獲得，只有在工作中才能夠真正體驗到。

　　激勵不是來自于外在，而是來自于內(nèi)在。所謂的內(nèi)在指的是什么?就是在員工工作的時候協(xié)助他們，讓他們有效工作。通過提供合適的工具和充分的信息讓員工擁有必需的資源，從而讓他們越做越好，越做越有成就感、滿足感和歸屬感，這是激勵員工的關(guān)鍵。

　　經(jīng)理人除了激勵員工之外，還要和員工溝通。為什么要和員工溝通?當然要溝通了，因為如果不溝通的話，就會出現(xiàn)問題。即使員工做得好，也要溝通。比如，問問他，為什么他會做得好。如果員工做得不好，更需要溝通。可以通過溝通讓他知道，他可能道走偏了，可以通過溝通幫他指正。這就是溝通的重要之處。

　　經(jīng)理人要做的第四項工作是績效評估。通過績效評估讓績效呈現(xiàn)出來，從而提高績效，這樣的績效評估才是有效的。那么，什么是績效呢?某個人能言善道，但是不干活，那這個人沒有用。某個人不愿承擔責任，還想撈好的、吃好的，這是不負責任，也是不對的。這些做法都是不道德的行為。德魯克認為，潛能不是指人長得英俊，不是指人長得塊頭大，也不是指一個人的學歷高，潛能甚至跟學歷完全無關(guān)。他這種說法似乎有些武斷，但事實上確實如此。一個人的學歷高并不代表他的績效就一定好，因為學歷不等于一個人的實力，實力也不等于一個人的績效，所以，腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打、真正投入的人才是篤實的實踐者，這樣的人、這樣的做法才符合績效的標準。

　　績效評估有兩個很重要的方面：一個方面是員工對自我的績效評估，另一個方面是上司對員工的績效進行的評估。只有這兩個方面取得了共識，績效評估才是有效的。也就是說，員工要從績效評估的結(jié)果中知道，自己的長處到底在哪里，自己的限制又是什么。這樣，企業(yè)也會清楚一個員工未來可能發(fā)展的空間。是要讓他擔任企業(yè)內(nèi)的咨詢顧問嗎?還是要把他提升到一個更高的位置上去?甚至，是不是要把他安排成未來的接班人呢?績效評估的結(jié)果會給出答案，這是績效評估的作用。

　　經(jīng)理人要做的第五項工作是培育人才。如果企業(yè)沒有培育人才，人才斷層了，那這個企業(yè)就會萎縮了。對于一些企業(yè)的做法，我看到后只能搖頭。很多企業(yè)有好的產(chǎn)品、好的服務(wù)、好的市場，問題就是人才斷層了，人跑掉了。或者是企業(yè)不愿意培養(yǎng)，因為企業(yè)認為，如果培養(yǎng)了十個人，就會跑掉八個人。我就覺得這很沒有道理，我很不喜歡，甚至我對此感到很厭惡。拿王永慶來說，當年他培養(yǎng)了十個人，跑掉了八個人，留下了兩個人。他說，這已經(jīng)夠好的了。他好好地栽培這兩個人，讓他們成為了公司的棟梁，為公司做出了重大的貢獻。從這個例子中可以看出來，人和人看問題是很不一樣的，同一件事，有人看到機會，有人看到困難，從不一樣的角度出發(fā)，就會產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。

　　接下來我們總結(jié)一下經(jīng)理人應(yīng)該做的五項工作：第一項，目標設(shè)定;第二項，任務(wù)分派;第三項，激勵與溝通;第四項，績效評估;第五項，培育人才。其中，培育人才不僅僅是指培育別人，更重要的是，也要培育自己。也就是說，經(jīng)理人自己要不斷地培養(yǎng)自己，讓自己成為一個真正有用的人才。我看到很多高管，他們非常會培養(yǎng)他們的下屬，他們的下屬個個都是精英，個個都是人才，可是他們忘記培養(yǎng)自己了。他們不看書、不進修、不思考，等想到這一點的時候，才發(fā)現(xiàn)自己居然有十年的時間是停頓的，沒有什么進步。雖然工作的熟練度提高了，但是在思想上卻沒有任何的進步，這是很可惜的。只有這樣做，才是真正發(fā)揮了人才的作用。

　　如果企業(yè)的管理者能夠把企業(yè)管理的八項目標和經(jīng)理人要做的五項工作整合起來，形成一個網(wǎng)，就會發(fā)現(xiàn)，企業(yè)能夠發(fā)揮企業(yè)的功能，也會獲得很大的發(fā)展。

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