管理者のリーダーシップの役割
管理者は高い指導(dǎo)才能を持っています。主に以下のいくつかの方面の作用があります。
1.リーダーの仕事の効率を向上させる高い才能を持つ管理者は、一般的に高い戦略的頭脳、分析判斷能力、決定能力を持っており、現(xiàn)実の仕事の複雑で変化に富む具體的な狀況によって、その主要な矛盾、主要な問(wèn)題を把握できます。 この方向によって、肝心な仕事をしっかりつかんで、他の仕事も當(dāng)たり前のように解決しました。 このようにすれば、より少ない人力、物力、財(cái)力で、より良い予想効果を達(dá)成し、効率を高めることができます。
2.管理者の威信を確立し、より多くの支持者管理者の威信の確立を勝ち取ることに役立つ。政治素養(yǎng)、道徳品質(zhì)と密接な関係があるだけでなく、その能力素質(zhì)も直接関連している。
あれらの政治の素養(yǎng)、道徳の質(zhì)はわりに良くて、能力の素質(zhì)の悪い“無(wú)能な良い人”、その指導(dǎo)力の威信を確立しにくいのです。
成功した管理者はリーダーシップの中で抜群のリーダーシップを示し、上司に認(rèn)められ、信頼されています。
このように、管理者の威信はだんだん確立してきて、上司の信頼と稱(chēng)賛を勝ち取りました。部下の尊敬と支持は仕事の中で自然と呼応して、みんなは心から喜んであなたの指導(dǎo)の下で前進(jìn)して、このようにして、支持者はもっと多くなります。
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3.仕事の中の矛盾と抵抗を減らして高い才能を持つ管理者を減らして、巧みに解決することに優(yōu)れています。
問(wèn)題
発生する可能性のある矛盾や抵抗を最小限に抑える。
彼らは高い統(tǒng)帥能力を駆使して、物事の主要な矛盾を捉えることが上手です。
主要な矛盾を解決し、他の副次的な矛盾はそれに伴って崩壊したり、減少したりしました。
局部と全體を正確に処理し、個(gè)人と集団の間の矛盾は、局部を全體に従わせ、個(gè)人は集団に従う。
その疎通、協(xié)調(diào)能力を運(yùn)用して、各種の人間関係に現(xiàn)れた矛盾をうまく処理して、良好な仕事の雰囲気を創(chuàng)造します。その高い言語(yǔ)の表現(xiàn)能力を使って、人々の思想を統(tǒng)一して、人々の思想の仕事をしっかりと行います。
4.社會(huì)効果と経済効果を増加させるあらゆる指導(dǎo)活動(dòng)の最終効果は、いずれも獲得した社會(huì)効果と経済効果によってもたらされる。
はかりごと
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才能の高い管理者は、往々にしてより小さな代価で、より大きな社會(huì)効果と経済効果を得ることができます。才能の低い管理者はその反対で、いつも何度も何度も「授業(yè)料」を払いますが、明らかな社會(huì)効果と経済効果を得ることができなく、時(shí)には損をすることもあります。
管理者の能力素質(zhì)の構(gòu)成管理者の才能には、統(tǒng)帥能力、意志能力、臨機(jī)応変能力、疎通能力、協(xié)調(diào)能力、言語(yǔ)表現(xiàn)と専門(mén)技術(shù)能力、革新開(kāi)拓能力などが含まれています。
それは形成と発展の過(guò)程において、必ず他の各固有要素の著しい制約と影響を受けなければならない。
そのため、指導(dǎo)者の人材は訓(xùn)練して育成しています。 創(chuàng)造する 才能というものは、単に成才の面から向上の近道を求めるだけではなく、多くの面でしっかりした基礎(chǔ)を作り、苦しい努力をして、創(chuàng)造才能の総合性を高めていかなければならない。 例えば、道徳レベルを高めることによって「正才」を育成し、「邪才」を防止し、見(jiàn)識(shí)レベルを高めることによって「明才」を育成し、「盲才」を防止し、知識(shí)レベルを高めることによって「通才」を育成し、「偏才」を防止する。
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