女教師出新規 服裝不能超三種顏色

　　近日，廣州市教育局發出廣州市教師職業道德規范讀本(以下簡稱“讀本”)，列出的101條建議中，有兩成多和衣著、發型、化妝等儀容儀表有關，由于規定細致，引起熱議。那么，在學生的眼中，老師如何老師的親和力、人格魅力實際上勝過外表的修飾。

　　發型

　　非藝術類女老師頭發不能太長或者太短，頭發的顏色要莊重自然，不提倡染彩色頭發。

　　化妝

　　女老師不要戴假睫毛或把睫毛夾得長長彎彎的、不能涂閃亮的眼影或者把指甲涂成彩色。對于修飾眉毛也建議不必剃光了再涂黑。

　　穿著

　　女老師:不要穿露背、低胸、露肚臍等性感服裝，同時要注意全身上下衣物不超過三種顏色，"否則變成花蝴蝶"。

　　男老師：襪子的長度要夠長，如果在坐下時，從襪子和褲子之間露出一節長毛的小腿是很不雅觀的，無論皮鞋檔次如何，一定要擦得光澤。

　　給教師的101條建議

　　摘錄

　　建議18 ：被學生喜歡，勝過一切教育技巧。

　　建議74：辦公桌面上要盡量簡潔，不要將丈夫(妻子)孩子的照片及其他很私人化的擺設放在臺面上。

　　建議87：(家訪時)進門可簡要說些寒暄的話語。無論學生家境貧富，教師要表現得不卑不亢，平和自然。不要說“哎呀，你們家真豪華“或“真想不到你們這么困難”。

　　老師有點“囧”

　　23條建議管“面子”

　　據了解，這本讀本從“道德”、“禮儀”、“廉潔”三個方面解讀了師德規范，其中精心選取了廣州市12個較有代表性的教師的先進事例，并以“博帖”、“故事會”、“小貼士”等新穎靈活的形式呈現。更為特別的是，對老師的日常行為提出了101條建議。記者粗略統計了一下，其中的23條涉及到男女老師的衣著、發型、化妝等“面子”問題。

　　有看過讀本的老師開玩笑道：“這么細的規范啊?等我全部記下來，估計能成半個時尚大師了。”這名老師還認為，“規范寫歸寫，實際執行起來(的效果)，就很難說了。”

　　“80后”數學老師小何對記者表示，讀本中談到男老師的打扮時提到“在辦公室穿球鞋只是體育老師的專利”，這讓自己感到有些難做：“我們這種年齡層的，剛剛進學校不久，平時都是穿得比較sport(運動)一些，學生們也挺接受的啊。如果穿西服、皮鞋，顯得老成，自己也似乎不太自在。”

　　盡管如此，大部分老師們對于自己的形象，一直都有一定的自我約束。荔灣區華僑小學的陳瑩老師說，所在學校對于老師的儀容儀表沒有什么特別的規定，“但基本不會太過分的，畢竟老師的形象有很大的社會性，職業決定了很多的約束，所以既然從事了這個職業，有時候不能搞得太過。”所以，她已經習慣了每天以恤衫、西褲/西裙的搭配面對學生。“如果穿得太過隨意，在學生的心目中會顯得不太嚴謹，孩子不一定喜歡。”她告訴記者，自己有次試著穿了一件套頭的短袖休閑服回去上課，“結果，所有學生都跟我說，以后不要再這么穿了。”

　　學生不“感冒”

　　親和力比外表更重要

　　老師看起來如何，對學生來說有多重要呢? “打扮樸素的老師和稍微打扮的老師，你更喜歡哪種老師?”昨天，記者就這個問題問了市內一些中小學生，除了個別幾名表示“沒什么所謂”以外，其余的都認為更喜歡后者，“老師漂亮點，我就會喜歡咯”， “起碼看上去人會更精神一些”。

　　不過，當繼續追問下去，有不少學生就告訴記者，老師的“人”本身更重要。”其實我們都是喜歡對學生有親和力的老師，外表不是最大的問題。“花地中學初二學生彥祺告訴記者，現在班上教歷史的是位30來歲的男老師，屬于有些”不修邊幅”的類型。但不久，彥祺漸漸發現這些可以接受了，”因為他沒什么架子，對學生很好，愛跟我們開玩笑。比如有時候說話說半截，突然說‘考試’，其實說的是考試復習提綱，嚇唬我們。“盡管這名老師經常”把我們嚇得不得了”，但這名老師在他的班級超級受歡迎。

　　也有學生認為，校園里出現一些打扮得“有個性”的老師并非壞事。“當時可能覺得怪，可是畢業以后發現，有些個性的老師更容易讓人記得啊。”今年26歲、在一家國有銀行工作的小馮上月回中學母校參加校慶活動發現，讓大家聊起來最有共鳴的，往往是回憶一些“有個性”的老師。她記得當年學校有一位政治老師，常常穿著發白、褪色的西褲，而腳上卻蹬一雙皮涼鞋，“如果要用老師的衣著規范，應該算是不太靠譜的那種”，不過現在這名老師，成為了讓久未相見的同學、甚至不同屆的校友迅速熟絡的話題。

　　“規定太細了，老師如果都照著這樣穿衣，校園里會不會很沉悶?現在不是說要個性化發展嗎?”海珠區網友LIN說：“我們的美術老師，有時候走‘小清新’路線，有時候也會走五彩繽紛的路線。也挺好的啊。”

　　“建議”并非硬性規定

　　對于廣州市教育局編寫的廣州市教師職業道德規范讀本中所列出的101條給老師的建議，由于規范得細致，反而讓老師感到難以執行。

　　有老師記得，大約10年以前，本地教育部門曾經對老師的儀容儀表進行過嚴格管理，女老師不能染發、涂指甲油，不能披頭散發，不能穿無袖或沒領子的衣服，也不能穿超短裙，“當時確實管理得比較嚴格，甚至有人跟我說‘老師沒幾個是活潑可愛的’。”當年“不能染發”的規定，在如今看起來已經顯得與時代脫節，也已沒有太過嚴格的要求，“畢竟老師也是人啊。”荔灣區華僑小學的陳瑩老師說。

　　而記者了解到，本次廣州市教育局編寫的廣州市教師職業道德規范讀本中，“101條”是以建議的形式出現。市教育局思政處相關負責人表示，讀本僅是供老師參考，并非強制執行的規章制度、法律條文，老師也可以按照自己的風格個性化地發展。