企業管理の活路

もしあなたが企業管理者であれば、あなたの持っている資源は比較的に不足しています。

この時、あなたの競爭相手はとても強いです。どうすればいいですか？

実際には現実によく見られます。

どのようにしてあなたのチームを率いてこの困難な戦いに勝ちますか？

弱小で勝ち、小勝で勝ち、後から勝ちとなり、短所を避け、長所を発揮する以外に、奇術によって勝ちを制する必要があります。奇術に打ち勝つことを重要な戦略原則と見なしなければなりません。

中國の古代の孔子は、「凡そ戦う者は、正合を以て、奇勝を以って」と言ったことがあります。

作戦は正兵で敵を防ぎ、奇兵で勝つ。

奇勝を制することは革新であり、新たな道を切り開いて成功することである。

戦略プロセスを制定するイノベーションは管理イノベーションに屬する。

経験によると、革新は一定の法則を総括することができる。

アダムはりんごのためにりんごをほしがっているのではなく、それは禁斷のためにやっているのです。

そこで、アダムはこのような革新的な勇気で私達のこの色とりどりの世界を創造しました。

だから勇気は革新の一番の條件です。

イノベーションはまた、イノベーションのための分析によるものであり、推理も必要であり、想像力にも依存する。

アインシュタインは、「想像力は知識よりも重要であり、知識は限られているので、想像力は世界のすべてを概括し、進歩を推進し、知識の進化の源泉である」と述べた。

革新には霊感が必要だが、創造的な霊感が燃え盛るように、絶えず扇動してこそ輝ける。

新しいものを作るには、小さいころからやり始めなければならない。

例えば、イギリス人ローランド?ヒルが切手を発明したのですが、最初は稅金を徴収する印紙を模していました。似たような印紙タオルを封筒に入れて、後払いの郵便料金を前會郵便料金に変えました。

このような簡単な発明であるが、その役割は計り知れない。

日本の大手會社が戦略を立てるように、簡潔でコンパクトな一言で予想される経営戦略を説明する習慣があります。

これらの観點から、新しいビジネスを創始したい企業は、徹底した自然な言葉で戦略を表現できないと、戦略自體に何かの欠點があるに違いない。

実際には、何をするにも同じで、リーダーになりたい一心で、人に遅れを取られたくないから、創造力の火花が絶えず噴き出します。

神は人間のために一つの結び目を作りました。「高爾訂」と呼ばれ、結び目を結び付けました。そして、約束があります。誰が奇異な「高爾訂」の結び目を解くことができますか？

この結び目を解明しようとしたすべての人が失敗しました。

最後にアレキサンダーの番になりました。彼は言いました?！缸苑证谓夥ē氅`ルを作りたいです?！?/p>

彼は寶剣を抜き、一剣で「高爾綴」を二つに割りました。

彼はアジア王になりました。

企業としても自分のアレキサンダーを作り、新たなステップを踏み続け、困難に打ち勝つ。

成功的に大きな企業を作るには、革新だけでは足りない。組織の中のすべてのメンバーの努力が必要である。では、企業はどのようにして才能を発揮するのか？

これは組織の中の人に対して人事の配置の仕事を行う必要があります。

_の企業家が一閃砲兵演習を見學しに行きました。この砲兵班は全部で11人です。演習が終わった後、企業家が將軍に聞きました。彼は何もしていません。彼の職責は何ですか？

企業家は効果と利益に関心を持っている。

すみません、學校に行く時、教官からこの人はあそこに立っています。なぜか分かりません。

企業家が帰って調べたら、原因が分かりました。

原因は分かりますか？

最初の砲臺は馬車で引いたので、発砲すると馬が跳ねるので、必ず兵士がそこに立って馬の手綱を引いています。

今は車で馬車の代わりをしていますが、古い規定でもう一人がそこに立っています。馬可拉がいないし、車を引くこともできないし、余計な人になりました。

人事配置の仕事はこのような人や職を探して、環境の変化に伴って機能の意義を失う仕事は適時に改善や淘汰を行う必要があります。

人事配置とは、組織構造中の職位を合格した人的資源で充填し、絶えず充填する過程である。

適當な人を適當なポストに配置して、最大の組織潛在力を発揮します。

項羽はなぜ天下を得たのかを分析しています。項羽はなぜ天下を失ったのかという時に言います。

この三人は皆傑出しています。私はこれを使えます。

故にわれに天下がある?！?/p>

管理者は賢能の士を発見して権力を授けることが上手であれば、それぞれの責任を負わせ、それぞれの職務を盡くして、事業を成し遂げることができます。劉邦が天下を得たように、逆に人材を使えなくて、しかもその束手まといになったら、必ず事業に重大な影響を與えます。

管理活動の成功と失敗は、往々にして一つの能力ではなく、彼が権力の分配と集中力に優れていますか？

賢能を発見して権力を授けることが上手かどうかは、往々にして事業の成否の鍵である。

人事の配置の仕事も人々にマンパワーの管理（HRM）と稱されます。

これは組織の人材ニーズを明確にし、既存の人力資源狀況を把握し、募集、選抜、配置、抜擢、評価、賞與、訓練、育成など一連の活動を含む。

組織のいずれかの管理機能の実施は、いずれかのタスクや作業の完了は、人を介して行われます。

人間は組織の目標を実現するための直接的な推進力と言える。

組織構造の中で各職位の人員配置は各組織が非常に重視すべき問題であり、直接に組織の活動が有効かどうか、組織の目標が実現できるかどうかに関係しています。

全體として、実踐の中で、合理的に人的資源を配置し、「上者は暇で、有能な者は中にいて、労働者は下にいて、知者は側にいて、研究開発者を加えて」という合理的な人的資源構造を作っています。

上の者は暇であるということは、知力の強い人に苦労をさせないで、もっと価値のあることをさせます。

有能な人の中には中程度の能力を持つ人が中間層の指導者に抜擢され、労働大衆は基層で大きな役割を果たし、知力団を組織し、計畫を立て、研究開発者は直ちに新製品を発売する。

このような合理的な人材配置が會社をより発展させます。

上で管理知識の內容と重要性を説明しました。じゃ、どのように管理者になれるかを検討します。どのような條件が必要ですか？

議論する前に、まず実験について話したいです。

この実験は管理學者がやったのです。

この専門家は近くの牧場から2匹を買いましたが、8ヶ月の雄羊です。任意に選んだのです。

一匹の羊は小さくて精巧で、名前は海茨といい、もう一つの羊は大きくて丈夫で、名前はゲイルといいます。

彼らは野良羊に似ています。

それらを持ち帰る時、ゲイルは一気に飛び上がり、何度も頭で鉄パイプで溶接したドアを一生懸命にぶつけて、外に飛び出したいです。そして、海茨はぶつかっただけで、もう衝突しません。

彼らを草場に置いて、人が近づくと、恐怖におののいて走ります。

まもなく、専門家は外見が強そうなゲイルが至るところに小さな海茨と一緒にいることを発見しました。

海の茨さえ動かないなら、ゲイルも逃げません。海の茨はどこに行きますか？ゲイルもどこに住んでいます。

その後、専門家は次第に海茨とゲイルの反応に大きな違いがあることを発見しました。専門家が初めてそれに野菜をやった時、（これは生まれて初めて野菜に觸れたのです。）ヘイツはしばらくためらっていました。最初に歩いてきて、聞いてから食べます。

指導者は新しいものを探る素質を持っていなければならないようです。

専門家の子犬は1尺しかないですが、いつもにぎやかに集まって専門家の羊を追います。

最初、二人は犬に追い出されて逃げられました。犬に慌てられました。大きなゲイルは尻を気にしないで走っていました。逆に小さなウツツが急に振り向いて子犬を頭に載せ始めました。びっくりして子犬はすぐに逃げました。

そこで、彼らは犬が怖くないと分かった。犬が人の力を貸してくれただけだ。

指導者は造反の精神を持たなければならない。

両方をチェーンでつないでください。専門家が近づくと、鼻で鼻をかいたり、舌で専門家の手をなめたりして、ゲルさんはじっとしています。

指導者には、強い妥協と適応力があると見られています。

専門家が二人に近づくたびに、ゲイルは先に走って、海茨は比較的に落ち著いています。

ほら、指導者は大膽でなければなりません。

しかし、彼らはもとの羊の中では羊の指導ではありませんでした。

なぜ知らない環境の中で、ヘーツは指導者になりました。ゲイルは一気にフォロワーになりましたか？

羊がいなくなったら、二人は新しい環境できっと直感的に行動すると信じています。

ヘーツの身にある目新しい、大膽、造反、妥協などの指導者の素質はゲイルより多いかもしれません。そのため、新しい狀況に遭遇した時、ゲイルがまだ行動していない時に、ヘイツは先に行動しました。すると、ゲイルにとって、最も完全なやり方はハイジの真似です。

この判斷は、二人の関係のその後の発展によってさらに確認されました。新しい狀況が現れると、ゲイルの最初の反応は、海茨に接近することです。保護を求め、批示を待っています。

そこで、指導者と指導者の関係が形成され、先頭羊が誕生しました。

羊の誕生は先天的に決まっていますか？

いいえ

時勢は英雄を生む。

もし彼らを牧場から買わないなら、彼らは死ぬまで羊の群れだけです。もし買ってきたのはヘティとゲイルではなく、ガイルとガイルの素質がガイの羊に及ばないなら、ガイルは先頭羊になります。もし3匹の羊を買ったら、もう1匹の指導素質は海茨と同じぐらいです。

では、この物語を通して、私たちは生活の中で、どのような素質を備えて管理者になれるかを考えます。

有名な管理學者、湖南大學の元副校長、湘潭大學の元校長の李樹丞先生は、企業診斷、人力資源、プロジェクト計畫、管理訓練、科學的方策、人工神経ネットワークなどの分野の研究と実踐に力を盡くしています。

多くの外資及び民営企業の人的資源専門案件のマネージャーを務め、大學管理學教育と理論研究の仕事、管理コンサルタント及び訓練の仕事をしていました。複數のコンサルティング會社の高級HR顧問を擔當しています。