上海教培大撤退：人去樓空的門(mén)店與焦慮的家長(zhǎng)

在教育“雙減”政策的背景下，培訓(xùn)行業(yè)陷入寒冬。在股價(jià)不斷下跌探底的同時(shí)，清退門(mén)店也成為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)斷臂求生的手段。

“因?yàn)槭艿秸哂绊懀瑢W(xué)而思周末無(wú)法排課。我們大華澳洲廣場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)的房租成本過(guò)高，不足以支撐面授班的運(yùn)用。考慮再三，學(xué)校選擇撤租。我們的所有面授課都轉(zhuǎn)為在線(xiàn)小班，每個(gè)在線(xiàn)小班18人。”8月24日開(kāi)始，上海市寶山區(qū)大華社區(qū)附近的學(xué)而思學(xué)員家長(zhǎng)，幾乎都收到了這樣的通知。

而這家門(mén)店今年上半年才裝修，暑假才開(kāi)始正式運(yùn)營(yíng)。人去樓空的并不只有這一家。8月26日，21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者從學(xué)而思培優(yōu)客服處了解到，上海市關(guān)閉的門(mén)店高達(dá)31家，幾乎覆蓋了所有的行政區(qū)。

兩天前，上海市發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的實(shí)施意見(jiàn)》，提出到2023年，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿(mǎn)足學(xué)生需要，校外培訓(xùn)行為全面規(guī)范。

細(xì)則整體上與中央出臺(tái)的全國(guó)性“雙減”政策保持一致。而在“雙減”政策的壓力下，上海已有多家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣布停業(yè)甚至破產(chǎn)。距中小學(xué)生開(kāi)學(xué)只剩一周，教培機(jī)構(gòu)在暑假的尾聲關(guān)上了大門(mén)。

然而，仍有鍥而不舍的家長(zhǎng)，明里暗里在為孩子爭(zhēng)搶培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

不得已的閉店

可以說(shuō)，教培機(jī)構(gòu)在過(guò)去兩個(gè)月內(nèi)，還一直抱有僥幸心理。

7月24日，21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者曾到訪(fǎng)上海浦東新區(qū)聯(lián)洋學(xué)而思培優(yōu)教學(xué)點(diǎn)。彼時(shí)，該教學(xué)點(diǎn)相關(guān)負(fù)責(zé)人曾介紹道，“暑期課已在正常進(jìn)行，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)正常開(kāi)課。語(yǔ)文沒(méi)開(kāi)課僅是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師不足。數(shù)學(xué)目前正在進(jìn)行第三期，可以報(bào)名8.2-8.13的第四期。其他校區(qū)英語(yǔ)還有新概念、培優(yōu)體系的課程。”

當(dāng)記者問(wèn)及會(huì)否出現(xiàn)無(wú)法開(kāi)課的情況，他還表示，現(xiàn)在接到的通知都是正常開(kāi)展。如果后續(xù)接到通知無(wú)法上課，學(xué)費(fèi)會(huì)全額退還。就連秋季課程也在正常進(jìn)行、正常報(bào)班。三年級(jí)以上的課程周末為主、周五晚上也有，三年級(jí)以下的課程有周中的，比如周三。“目前，熱門(mén)老師的秋季課程基本已經(jīng)報(bào)滿(mǎn)了，候補(bǔ)學(xué)員都有20人以上，部分課程還有不超過(guò)5個(gè)名額。”

不僅是學(xué)而思，開(kāi)在同一層樓的新東方聯(lián)洋校區(qū)，相關(guān)負(fù)責(zé)人也表示，“暑期課程語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都報(bào)滿(mǎn)了。暑假的課程家長(zhǎng)在6月份都已經(jīng)報(bào)完了，基本是語(yǔ)數(shù)英都報(bào)，家長(zhǎng)希望孩子一天都在機(jī)構(gòu)，提高效率。暑期所有課程均已報(bào)滿(mǎn)，秋季安排尚未開(kāi)始。”

該新東方聯(lián)洋校區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)一步解釋道，“對(duì)于新東方、好未來(lái)這種機(jī)構(gòu)影響不是太大，不是不讓機(jī)構(gòu)補(bǔ)課了，而是讓機(jī)構(gòu)更規(guī)范化。對(duì)于教培的時(shí)間限制方面，目前沒(méi)有接到通知，個(gè)人覺(jué)得不會(huì)，如果周末不能上課不就相當(dāng)于不讓上課了嘛。”

然而，僅僅一個(gè)月之后，這家聯(lián)洋學(xué)而思培優(yōu)教學(xué)點(diǎn)，就已出現(xiàn)在長(zhǎng)長(zhǎng)的閉店名單之中。21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者注意到，在“雙減”政策的壓力下，上海已有多家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)宣布停業(yè)甚至破產(chǎn)。

8月以來(lái)，華東師范大學(xué)家教中心宣布將終止相關(guān)業(yè)務(wù)。除此之外，華爾街英語(yǔ)培訓(xùn)中心（上海）有限公司被上海市浦東新區(qū)人民法院列為被執(zhí)行人，執(zhí)行標(biāo)的為12.07萬(wàn)元。

轉(zhuǎn)戰(zhàn)素質(zhì)教育

此次發(fā)布的《實(shí)施意見(jiàn)》明確，統(tǒng)籌做好面向3歲至6歲學(xué)齡前兒童和普通高中學(xué)生的校外培訓(xùn)治理工作。不得開(kāi)展面向?qū)W齡前兒童的線(xiàn)上培訓(xùn)，嚴(yán)禁以學(xué)前班、幼小銜接班、思維訓(xùn)練班等名義，面向?qū)W齡前兒童開(kāi)展線(xiàn)下學(xué)科類(lèi)（含外語(yǔ)）培訓(xùn)；不再審批新的面向?qū)W齡前兒童的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和面向普通高中學(xué)生的學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

此外，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)；線(xiàn)下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于20:30，線(xiàn)上培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不得晚于21:00；義務(wù)教育階段學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)收費(fèi)納入政府指導(dǎo)價(jià)管理。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得高薪挖搶學(xué)校教師，等等。

不難看出，政策監(jiān)管力度之大。而與學(xué)科教育一片蕭條形成鮮明對(duì)比的是，素質(zhì)教育的火熱。“近期家長(zhǎng)的咨詢(xún)量上漲了30%-50%，部分門(mén)店甚至是咨詢(xún)量翻倍了，家長(zhǎng)還是不想讓孩子輸在起跑線(xiàn)上。”安可音樂(lè)創(chuàng)始人、南京安可教育科技有限公司董事長(zhǎng)單嘯駿在接受21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者采訪(fǎng)時(shí)表示，“目前，我們機(jī)構(gòu)已經(jīng)接收了4位來(lái)自英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的離職人員，有店長(zhǎng)，也有銷(xiāo)售。以及，學(xué)科教育機(jī)構(gòu)撤店后，我們也在積極地去對(duì)接門(mén)店的資源，他們的位置向來(lái)是更好的。雙減政策對(duì)整個(gè)素質(zhì)教育行業(yè)都可以說(shuō)是一個(gè)重大的利好。”

與此同時(shí)，暑期還是各類(lèi)夏令營(yíng)、研學(xué)活動(dòng)的高峰期。今年在“雙減”政策的背景下，暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的市場(chǎng)需求得到了提升。公開(kāi)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)現(xiàn)存“夏令營(yíng)”相關(guān)企業(yè)共0.7萬(wàn)家，今年上半年共注冊(cè)了430家。亦有上海某教育機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人向21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者透露，近期在考慮轉(zhuǎn)型，關(guān)停學(xué)科教育業(yè)務(wù)，正在考慮開(kāi)設(shè)夏令營(yíng)、研學(xué)等業(yè)務(wù)。

“實(shí)際上，學(xué)生也只是多休息了一下，拿一個(gè)中班小朋友來(lái)講，周一到周六基本上每天都有課，舞蹈、繪畫(huà)、邏輯思維、輪滑、跆拳道、主持、樂(lè)高，還有很多類(lèi)似的課。”一位素質(zhì)教育兼職老師舉例說(shuō)明道，“幼兒到初中，北上廣都一樣，學(xué)生是沒(méi)有休息的，藝術(shù)文化每天都有。”

新學(xué)期逼近，焦慮的情緒仍在家長(zhǎng)群中蔓延。“從8月中旬開(kāi)始，就不斷有家長(zhǎng)問(wèn)詢(xún)教材、教輔書(shū)籍等在書(shū)店的到店情況。”在一名二年級(jí)小學(xué)生的家長(zhǎng)夏天（化名）看來(lái)，對(duì)于孩子未來(lái)的焦慮，并沒(méi)有因?yàn)殡p減政策的落地得到更好的解決。

教育資源的不平衡和有限，依舊驅(qū)動(dòng)著家長(zhǎng)們不斷地“雞己雞娃”。