國家校服安全標(biāo)準(zhǔn)年底即將問世

　　國家級(jí)校服安全標(biāo)準(zhǔn)的長期空白將被補(bǔ)上。北京青年報(bào)記者昨天從北京服裝學(xué)院(以下簡稱北服)獲悉，全國中小學(xué)學(xué)生裝(校服)研究中心已經(jīng)在該校成立。教育部和北服將在這個(gè)中心共同研制我國首個(gè)強(qiáng)制性校服安全標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)將從面料安全、設(shè)計(jì)安全和設(shè)計(jì)科學(xué)等三方面確定規(guī)范。

　　目前國內(nèi)多數(shù)中小學(xué)校采取學(xué)校委托服裝生產(chǎn)廠家生產(chǎn)的模式，從原料采購到服裝設(shè)計(jì)生產(chǎn)，整個(gè)過程都缺乏市場監(jiān)督，國內(nèi)也沒有專門的校服安全檢測標(biāo)準(zhǔn)。去年2月上海抽查出“毒校服”引發(fā)轟動(dòng)后，曾有包括全國政協(xié)常委、民革中央副主席傅惠民在內(nèi)的多位人士呼吁，建立全國統(tǒng)一的校服安全檢測標(biāo)準(zhǔn)體系。作為國家校服安全標(biāo)準(zhǔn)起草小組成員，北服校服研發(fā)中心主任劉琦告訴記者，目前標(biāo)準(zhǔn)的起草已經(jīng)進(jìn)入對現(xiàn)有產(chǎn)品樣品進(jìn)行檢測和研究的階段，預(yù)計(jì)年底能出草稿。標(biāo)準(zhǔn)將主要由三部分組成：面料安全、設(shè)計(jì)安全、設(shè)計(jì)科學(xué)。

　　面料安全：校服也要看農(nóng)藥殘留

　　據(jù)劉琦介紹，目前我國境內(nèi)生產(chǎn)、銷售和使用的所有紡織產(chǎn)品執(zhí)行的是最新的強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)GB18401-2010《國家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》，而學(xué)生服生產(chǎn)企業(yè)使用的標(biāo)準(zhǔn)多達(dá)4個(gè)——2個(gè)《針織學(xué)生服》標(biāo)準(zhǔn)、1個(gè)《兒童服裝學(xué)生服》標(biāo)準(zhǔn)、1個(gè)《機(jī)織學(xué)生服》標(biāo)準(zhǔn)。而新的國家校服安全標(biāo)準(zhǔn)將在這些標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，針對學(xué)生服裝的特點(diǎn)研制。

　　在面料方面，以往檢測出的問題校服，問題大多出在甲醛超標(biāo)、非法染料、染色不牢等方面。因此國家校服安全標(biāo)準(zhǔn)將囊括以上要素。此外，面料的重金屬含量、農(nóng)藥殘留也將有規(guī)定，因?yàn)樾７a(chǎn)過程中“從棉花開始就可能出現(xiàn)問題”。

　　設(shè)計(jì)安全：帽繩長度不能超標(biāo)

　　由于中小學(xué)生好動(dòng)、自我保護(hù)意識(shí)差等原因，校服在設(shè)計(jì)上也要講究安全性。劉琦告訴記者，首先在工藝方面，校服在單位尺寸內(nèi)應(yīng)該縫多少針，都要有詳細(xì)規(guī)定，如果縫針太稀，運(yùn)動(dòng)中就可能撕裂，在安全上有隱患。其次在配飾上，拉鏈應(yīng)該有自鎖功能，拉鏈頭不能是尖銳的，最好采用硅膠材質(zhì)，校服上應(yīng)該裝飾有反光材料——這也是多位代表、委員曾經(jīng)提出的建議。此外一些細(xì)節(jié)也有講究，例如小學(xué)生校服上的帽繩長度應(yīng)該在一定范圍內(nèi)，過長的話容易纏繞脖頸。

　　設(shè)計(jì)科學(xué)：3D掃描儀下學(xué)期入校采集數(shù)據(jù)

　　很多家長發(fā)現(xiàn)，成套的校服經(jīng)常比例失調(diào)——如果上衣大小合適，褲子往往長一大截;如果褲長合適，衣服又短了。“這主要是因?yàn)樾７O(shè)計(jì)基于的人體數(shù)據(jù)已經(jīng)過時(shí)了。”劉琦告訴記者，目前市場上的兒童和青少年服裝“人臺(tái)(立體模特)”用的都是若干年前的孩子體型數(shù)據(jù)，已經(jīng)不適合現(xiàn)在孩子的發(fā)育情況。北服曾經(jīng)在北理工附中采集過學(xué)生體型數(shù)據(jù)，結(jié)果驚訝地發(fā)現(xiàn)，高一女生最集中的身高已經(jīng)不是幾年前的1.65米，而是1.7米!

　　上個(gè)月中美兩國第一夫人到訪師大二附中，曾引發(fā)中國學(xué)生校服丑的議論。而在劉琦看來，電視鏡頭里的師大二附中校服之所以看起來不美、不合身，主要是袖子的問題。“袖子設(shè)計(jì)得太長太肥大，很多孩子就挽著袖子，或習(xí)慣性把袖子甩來甩去，肩膀自然往前塌陷。”

　　為了科學(xué)地設(shè)計(jì)校服，校服研究中心將建立中小學(xué)生體型數(shù)據(jù)庫。為此，北服從美國引進(jìn)了非接觸式人體3D掃描儀，今年9月秋季學(xué)期開學(xué)后，將進(jìn)入北京的2所小學(xué)和2所完全中學(xué)抽樣采集數(shù)據(jù)，每校每個(gè)年級(jí)男女生各采集200名學(xué)生的體型數(shù)據(jù)，并在此基礎(chǔ)上研制出適合不同學(xué)齡段孩子的校服號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)。